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      云計算環(huán)境下高校就業(yè)信息共享體系研究

      2014-11-12 14:50:46趙晶
      科技與創(chuàng)新 2014年18期
      關(guān)鍵詞:云計算高校

      趙晶

      摘 要:由于高校現(xiàn)有的就業(yè)信息平臺建設(shè)水平較低,技術(shù)水平落后,在信息共享方面難以滿足畢業(yè)生的就業(yè)需求。為了進(jìn)一步提高高校就業(yè)信息的共享水平,提高工作效率,在高?,F(xiàn)有信息化建設(shè)的基礎(chǔ)上,以云計算環(huán)境為主對高校就業(yè)信息共享體系的構(gòu)建進(jìn)行相關(guān)研究。

      關(guān)鍵詞:高校;就業(yè)信息;共享體系;云計算

      中圖分類號:TP311.131;G434 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-6835(2014)18-0132-02

      近年來,高校配合教育體制改革,在畢業(yè)生就業(yè)體制方面作出了重大改變。高校就業(yè)部門將傳統(tǒng)的按需分配畢業(yè)生就業(yè)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橛萌藛挝慌c畢業(yè)生之間的雙向選擇模式。但是,高校畢業(yè)生數(shù)目龐大,在處理這些學(xué)生就業(yè)問題時將會涉及到大量的數(shù)據(jù),工作量大得難以想象。如果高校僅依照傳統(tǒng)的管理方式在就業(yè)信息平臺上處理相關(guān)信息,將很難滿足學(xué)生和用人單位的需求。隨著云計算技術(shù)的不斷發(fā)展,高校開始將其運用到就業(yè)資源管理中,運用云計算搭建高效就業(yè)信息共享體系。云計算服務(wù)器數(shù)據(jù)處理快、效率高,能夠很好地解決高?,F(xiàn)有的信息平臺無法滿足用戶需求的問題,同時,運用云計算技術(shù)還能夠進(jìn)一步加強就業(yè)信息平臺的交互性能,促進(jìn)就業(yè)信息的有效整合,為更多用戶提供便利。

      1 云計算

      云計算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)服務(wù)的使用、增加和交付模式。在云計算環(huán)境下所處理的資源常為動態(tài)虛擬化易擴展的虛擬化形態(tài),使用時,用戶需要按照使用量付費。云計算又被分為狹義和廣義兩種。狹義的云計算是指在計算機基礎(chǔ)設(shè)施智商的交付和使用模式,主要是通過網(wǎng)絡(luò)獲取服務(wù)。廣義的云計算是指服務(wù)的交付和使用模式,用戶通過網(wǎng)絡(luò),根據(jù)需求獲取服務(wù)。該服務(wù)既可以與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)聯(lián),也可以是其他項目的所需服務(wù)。云計算的出現(xiàn)在一定程度上標(biāo)志著計算能力開始以商品的形式在互聯(lián)網(wǎng)中為有需要的人提供服務(wù)。當(dāng)今時代,無論是個人還是企業(yè)單位,或者是政府部門、高校等,都可以在云計算環(huán)境下搜尋所需服務(wù)。

      2 高校就業(yè)信息共享體系的搭建原則

      2.1 共享原則

      在云計算環(huán)境下的共享是指利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在一定范圍內(nèi)建立共享體系,并產(chǎn)生相關(guān)效應(yīng)的一種手段。在云計算環(huán)境下,高校就業(yè)信息共享的實質(zhì)是將范圍內(nèi)的各部門接收進(jìn)同一網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)信息共享,使其能夠利用就業(yè)信息資源共同作業(yè)。高校就業(yè)信息共享體系建立的目的是要讓所有權(quán)限用戶都可以自主使用范圍內(nèi)的信息資源,從而實現(xiàn)就業(yè)信息的傳遞,高效率實現(xiàn)就業(yè)信息的相互交換和利用,提高學(xué)生的就業(yè)率。

      2.2 開放性原則

      高校就業(yè)信息共享體系的構(gòu)建具有開放性是因為在信息資源共享前,要求信息提供者和使用者都建立一種開放性的姿態(tài),這樣才能實現(xiàn)信息資源的共享。這也是高校就業(yè)信息共享體系在云計算環(huán)境下搭建的大前提。只有滿足這一前提,高校就業(yè)信息資源才能夠真正實現(xiàn)共享。只有信息資源開放了,資源的提供者和使用者才能夠相互合作,實現(xiàn)資源共享,并進(jìn)一步使信息資源達(dá)到更深層次的共享,真正實現(xiàn)信息資源的實際價值。

      2.3 以人為本原則

      高校就業(yè)信息共享體系中的主體是廣大校園用戶,客體則是其所有的信息資源。用戶在擴充或提取就業(yè)信息資源時,需要獲得權(quán)限才能夠?qū)嵭邢嚓P(guān)計劃,而高校就業(yè)信息共享體系搭建的目的就是為了便于廣大用戶進(jìn)行信息共享,因此,在構(gòu)建信息共享體系時,一定要注重用戶的主體地位,做到以人為本,從用戶的實際需求出發(fā)實現(xiàn)就業(yè)信息共享,并將校園區(qū)域的就業(yè)信息資源與用戶需求相結(jié)合,搭建完整的就業(yè)信息共享體系。

      2.4 平等互惠原則

      在云計算環(huán)境下搭建高校就業(yè)信息共享體系還要遵從平等互惠的原則。用戶在共享和使用就業(yè)信息資源時,只有處于平等的狀態(tài)下,才能夠平等發(fā)展高校就業(yè)信息共享體系。平等互惠原則是高校就業(yè)信息共享體系發(fā)展和進(jìn)步的直接動力——當(dāng)使用范圍內(nèi)的用戶獲得了相等的利益時,才能夠激發(fā)其參與的積極性和主動性,從而保證就業(yè)信息資源共享的持續(xù)發(fā)展。

      3 高校就業(yè)信息共享體系的實現(xiàn)

      在云計算環(huán)境下,高校就業(yè)信息共享體系主要通過以下三大層搭建和實現(xiàn)。

      3.1 基礎(chǔ)設(shè)施層

      云計算下基礎(chǔ)設(shè)施層的主要作用是維護(hù)和保障系統(tǒng)性能的正常運轉(zhuǎn),同時,它也是系統(tǒng)的基本子層硬件資源。該層包括了計算機系統(tǒng)中的所有資源,并且它需要保證用戶在訪問相關(guān)信息時網(wǎng)絡(luò)寬帶的穩(wěn)定性。基礎(chǔ)設(shè)施層涉及到了計算機系統(tǒng)中的大部分硬件資源,比如服務(wù)器集群、高性能計算機、存儲設(shè)備和交換機等,這些設(shè)備都需要通過一定的架構(gòu)用高速光纜連接起來。

      3.2 平臺層

      平臺層的設(shè)計是以系統(tǒng)的技術(shù)需求分析為主,通過OS平臺和軟件實現(xiàn)相關(guān)技術(shù)架構(gòu)的開發(fā)。在該層的設(shè)計中,OS平臺與軟件分別設(shè)立在由IAAS層所劃分的虛擬服務(wù)器主機上。平臺層的服務(wù)管理又包括資源管理和用戶管理。平臺層是為程序開發(fā)者提供設(shè)計應(yīng)用程序的平臺,該層內(nèi)有應(yīng)用程序運行和維護(hù)時所需的一切資源。

      3.3 應(yīng)用服務(wù)層

      應(yīng)用服務(wù)層是高校就業(yè)信息共享體系構(gòu)建中最核心的部分,該體系的所有功能都可以通過應(yīng)用服務(wù)層實現(xiàn)。該層是由職位信息子系統(tǒng)、招聘信息子系統(tǒng)、職業(yè)測評子系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析子系統(tǒng)等搭建而成的,它能夠為用戶提供交互接口,并處理一些簡單的軟件應(yīng)用服務(wù),而且服務(wù)運用層的前期成本較低、

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