左手大狂歡

為什么高爾基、愛因斯坦能成為名人呢？因為他們的右腦十分發(fā)達。今天，為了開發(fā)我們的右腦，班里組織了一次“左手狂歡節(jié)”。讓我們一起來體驗吧！

“蚯蚓字”

早晨，一進校園，第一道難題便擺在了我們面前——寫字。開始，我完全沒把它放在眼里，心想：不就是換一只手寫字嗎，我就不信有多難。于是我用左手打開文具盒，拿起一支筆就寫?？赡侵ЧP在我手中就像有了生命，如同一只老鼠在我手中拼命掙扎。我使勁抓住筆，緩緩靠近筆記本，剛寫第一筆，手就抖得厲害。我又調(diào)整了一下姿勢，先把手穩(wěn)住，可一動筆，手仍然抖得厲害，感覺有勁兒卻使不上。我寫了一橫，曲曲扭扭，像一條蚯蚓似的，難看極了。我勃然大怒，不管三七二十一，寫下一行字再說。寫完一看，哈哈，只見那字有的缺胳膊少腿，有的像一幅糊涂畫，讓人完全看不懂畫的內(nèi)容，還有的怎么看都像一個霸王，飛揚跋扈，不可一世。唉，我徹底放棄了抵抗，只好乖乖地一筆一畫慢慢寫。我的好朋友蔡陳旭正在努力地寫著，可他一寫就擦，一寫就擦，急得滿頭大汗?？粗腔鼧觾?，我忍不住哈哈大笑起來！

“囫圇餐”

終于到午飯時間了，忙了半天的我們早已饑腸轆轆，準備飽餐一頓。當我們拿起筷子準備吃飯時，猛然想起要用左手吃。無奈的我們只好在王老師的注視下，用左手拿起筷子吃飯?？蛇@飯怎么也夾不到嘴里去，好不容易夾起來，還沒到嘴邊就掉了。唉，這可怎么辦呢？我急中生智，想到一個辦法——把嘴靠近飯盆，用筷子把飯菜往嘴里扒。這樣，我總算能吃到飯了。其他同學也紛紛效仿。但吃完一看，只見大家的臉上、身上，桌上、地上都是飯菜，狼狽極了！哈哈哈……教室里頓時笑翻了天！

“手上功”

到了下午，忙了一上午的我早已疲憊不堪。我趴在桌上，左手酸痛，一動也不想動。同桌范瑤把《補充習題》登記好了，推著我說：“黃磊，你能幫我發(fā)一下本子嗎？”雖然此時我很不想動，但還是勉強地說：“好吧！”我剛起身，準備用右手捧本子，猛然想起今天是“左手狂歡節(jié)”，不能用右手。剛從失落中走出來的我跌進了絕望的深淵?！鞍Γ　蔽议L嘆一聲，只好用左手緩緩地捧起本子，再用手指一點一點地往下挪。可我剛發(fā)一本，“嘩啦”一聲，所有的本子像跳水運動員似的，紛紛跳到了地上。我真是哭笑不得??！萬般無奈之下，我用左手一本一本地把本子撿了起來，繼續(xù)發(fā)。不過，這時我想到了一個好辦法：一邊發(fā)一邊叫名字，讓他們自己用左手拿本子。這樣我既完成了任務(wù)，又沒有犯規(guī)，真是一舉兩得呀！

經(jīng)過了一天的左手實驗，我既體會到了用左手生活的艱辛，也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要用心努力，沒有什么困難是不能克服的！endprint