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      淺析人際互動在新聞采訪中的應(yīng)用

      2014-11-15 15:47:57張春宇
      文學(xué)教育·中旬版 2014年10期
      關(guān)鍵詞:采訪人際關(guān)系新聞

      [摘 要] 新聞采訪中的人際互動能夠增加新聞的真實感。合理應(yīng)用人際互動,促進(jìn)采訪實現(xiàn)最近的交流、最深的挖掘,是值得提倡的。記者和被采訪者之間形成良好人際互動的方法和手段是多種多樣的,記者只有靈活引用人際互動,才能實現(xiàn)不斷創(chuàng)新。

      [關(guān)鍵詞] 新聞;采訪;人際關(guān)系;互動;應(yīng)用

      人際互動指的是人與人相互影響,相互依賴,相互促進(jìn)的關(guān)系。新聞采訪不是記者或被采訪對象獨立的活動,而是雙方在言語、行動、情感等方面的深度交流。新聞要有血有肉,必須要在記者和被采訪者之間建立良好的人際互動?;痈淖兡欠N“答記者問”式采訪活動,能夠促進(jìn)采訪中的深入交流,有利于被采訪對象主動合作。

      一、言語互動

      新聞采訪首先是一種言語交際行為。記者和被采訪者都在接受信息和傳遞信息,因此,這個過程沒有互動,根本無法完成。同時這個互動也是非機械的問答。做好言語互動,就要將提出的問題細(xì)致化。筆者在剛開始學(xué)習(xí)采訪的時候,經(jīng)常會問這樣的問題:“你遇到了哪些困難?”“你的感受是什么?”等等。這些問題,很難在楊瀾、魯豫、李靜、柴靜、白巖松等名記的采訪中看到,相反,他們的每個問題都很細(xì)致。比如楊瀾采訪周星馳,“他們批評你什么?”“你做得很不開心吧?”“一部功夫片的制作費是多少”等等這些問題,全都是細(xì)節(jié)。同時,周星馳給予的答復(fù)也是非常細(xì)致的。

      與優(yōu)秀媒體人相比,很多剛剛從事采訪的新人來說,做好言語互動還有很多地方需要努力提高。記者在采訪時要在聽和說之間靈活地轉(zhuǎn)換,提問從細(xì)節(jié)入手,拋開問答套路,直接詢問被采訪對象最熟悉的事情,適度引導(dǎo),營造良好的互動氛圍,掌握大量有價值的新聞素材。

      二、角色互動

      面對攝像機,大部分人都會陌生和緊張,要想使采訪獲得圓滿成功,記者角色的轉(zhuǎn)換,迅速走進(jìn)被采訪者身邊,顯得十分必要。筆者曾經(jīng)采訪過一個在基層默默無聞但是深受學(xué)生喜愛的中學(xué)教師,采訪之前她談笑風(fēng)生,當(dāng)攝像記者打開機器,我拿起話筒的時候,她顯得十分拘謹(jǐn),滿臉通紅:“說什么呢?我沒什么好說的。任憑我怎么引導(dǎo),她始終無法完成采訪。后來,我突然想到一個辦法,她是老師,如果我扮演學(xué)生的話,是不是能夠消除她的緊張呢?于是,我馬上笑笑說:“老師,我今天不是采訪你,我是的弟弟正在讀中學(xué),他現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí),理科很差,您看有什么好辦法嗎?”她這才松了一口氣,“我見過的偏科學(xué)生多了,他現(xiàn)在哪里有問題?!”這時,氣氛融洽了,因為我是以一個家長而不是記者的身份進(jìn)行采訪,這樣讓對方處于一個主動的地位,使采訪收到意想不到的效果。

      三、情感互動

      柴靜在奧運村采訪拿著妻子的照片登上領(lǐng)獎臺的施泰納,媒體們在提問完他怎么重返運動場之后都離開了。而柴靜的采訪也就短短的20分鐘,她從施泰納的眼睛里面能看到他內(nèi)心深處所有的孤獨,她跟他說,我能擁抱一下你嗎?這個提議看似冒昧,但是卻是用溫暖的行動采訪了施泰納。

      情感是人對待人、事情的一種態(tài)度。采訪也是一種情感上的互動。在采訪前,記者用心去感動被采訪者,尤其是那些政要人事、企業(yè)家,他們一般都是時間寶貴,獲取一次采訪機會非常難得。而感動,就是一個很好的“借口”。然后,在采訪中,記者正在走進(jìn)被采訪對象的內(nèi)心世界,產(chǎn)生情感上的共鳴。新聞報道要不斷推陳出新,采訪的人際互動不應(yīng)該只局限于人物訪談,在消息、特寫寫作中,以互動促進(jìn)挖掘信息,也是值得提倡的。

      四、應(yīng)用之前的準(zhǔn)備

      首先,提前熟悉要采訪的人或者事,盡量多收集一些背景資料。如果是及時采訪和臨時采訪,沒有太多的準(zhǔn)備時間,那就要看記者的臨場應(yīng)變能力了。

      其次,采訪中要靈活應(yīng)用人際互動。無論被采訪對象的職業(yè)、年齡、知識背景、性格如何,都要把握好提問技巧,圍繞他的特點進(jìn)行提問。如果被采訪者思路清晰,記者就要直接發(fā)問;如果被采訪者表達(dá)欠佳,記者此時就要尋找互動的焦點,引導(dǎo)其打開話匣子。遇到能說的,要善于傾聽;不能說的,要善于引導(dǎo);木訥寡言的,要善于打破僵局;戒備的,要拆除防備心理。同時,應(yīng)用人際互動的時候,也要察言觀色。如果涉及對方隱私或者不愿回答的問題,記者要見好就收,首先要問出自己想要的內(nèi)容,又不至于讓對方感到尷尬。

      最后,互動之中要有傾聽。現(xiàn)代媒體競爭激烈,記者整天疲于奔波,時間一久,性情也變得急躁,傾聽被采訪對象談話顯得膩煩,甚至別人剛一啟齒,還未等對方把話說到正題上,記著便以十分武斷的口氣闡述自己的觀點。這是采訪的十分忌諱的事情。

      要熟練的掌握新聞采訪中的人際互動應(yīng)用的技巧,記者要不斷的豐富自身的知識儲備,不斷學(xué)習(xí)新的采訪技能,把新聞人物、新聞事件用故事的講好,讓受眾看得懂、聽得進(jìn)、記得住。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張志剛:《淺析電視新聞記者的采訪技巧》,《大觀周刊》,2012年第10期。

      [2]何光先:《現(xiàn)代應(yīng)用新聞學(xué)》,北京:新華出版社,1990年。

      [3]敖盛良:《民生新聞采訪中記者與采訪對象之間的人際互動心理》,《科技傳播》,2010年第15期。

      [4]高蘭珍:《淺談新聞采訪的技巧》,《經(jīng)營管理者》,2008年的13期。

      [5]林傳鼎:《心理學(xué)詞典》,江西科學(xué)技術(shù)出版社,1986年版。

      [6]羅以澄:《新聞采訪學(xué)新論》,武漢大學(xué)出版社,2000年版。

      作者簡介:張春宇(1982—),女,漢族,學(xué)歷:大學(xué)本科,職稱:初級,現(xiàn)工作單位:長春廣播電視臺。

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