○曹國(guó)永

黨的十七屆六中全會(huì)對(duì)深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮作出了重要部署，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。胡錦濤總書(shū)記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話中也明確指出，高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。六中全會(huì)決定和胡錦濤同志的講話不僅對(duì)高等教育今后的改革發(fā)展提出了新的更高要求，同時(shí)也賦予了高等教育新的歷史使命。大學(xué)從誕生之日起就承擔(dān)著文化傳承、整合、引導(dǎo)和創(chuàng)新的使命。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以來(lái)，大學(xué)在國(guó)家現(xiàn)代化的進(jìn)程中所發(fā)揮的重要作用越來(lái)越凸顯。因?yàn)樘幱趪?guó)民教育體系的頂端，大學(xué)憑借其深厚的文化積淀和強(qiáng)大的社會(huì)影響力成為社會(huì)文化的核心景觀。引領(lǐng)文化發(fā)展、促進(jìn)文化傳承創(chuàng)新更加責(zé)無(wú)旁貸地成為大學(xué)新的重要使命。

一、文化傳承與創(chuàng)新是大學(xué)的新使命

人類對(duì)本國(guó)歷史文化的傳承，主要是靠教育來(lái)實(shí)現(xiàn)和完成的，高等教育一直肩負(fù)著傳承文明和創(chuàng)新文化的重要任務(wù)。對(duì)當(dāng)今的中國(guó)大學(xué)來(lái)講，文化傳承創(chuàng)新又是一個(gè)嶄新的使命，是時(shí)代發(fā)展對(duì)大學(xué)提出的新要求。從全球背景來(lái)看，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，伴隨高等教育大眾化、終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)發(fā)展，大學(xué)將越來(lái)越成為人們思想和文化的中心。大學(xué)通過(guò)文化傳承以及倡導(dǎo)、交流和推動(dòng)新思想、新文化，在滿足人們不斷增長(zhǎng)的精神生活需求，引導(dǎo)日趨多元的社會(huì)文化的價(jià)值選擇，推動(dòng)社會(huì)文化的繁榮與發(fā)展等方面必將發(fā)揮更大的作用。從我國(guó)歷史方位來(lái)看，在過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于客觀條件的限制和一些歷史原因，大學(xué)文化傳承與創(chuàng)新的使命沒(méi)有得到全社會(huì)足夠的重視和關(guān)注。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾的物質(zhì)生活得到很大改善，豐富精神文化生活就越來(lái)越成為人民群眾的熱切期盼。文化不僅是發(fā)展的重要組成部分，也是一個(gè)國(guó)家文明程度和發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是國(guó)家重要的“軟實(shí)力”。文化在滿足人民精神文化需要和在綜合國(guó)力中不斷凸顯的地位對(duì)大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新提出了新的更高的要求，賦予了大學(xué)新的歷史使命。因此，我們應(yīng)更加自覺(jué)、更加自信地將文化傳承與創(chuàng)新始終作為大學(xué)的神圣使命。

二、大學(xué)通過(guò)育人不斷進(jìn)行文化傳承

大學(xué)的文化傳承與創(chuàng)新首先體現(xiàn)在育人這個(gè)核心職能上。從廣義上講，大學(xué)傳播、研究和創(chuàng)新文化的過(guò)程，實(shí)際上就是培養(yǎng)人才的過(guò)程。培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本任務(wù)，文化傳承創(chuàng)新最根本的是要通過(guò)人才培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)人才培養(yǎng)將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一代代地傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步。

大學(xué)文化是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存和發(fā)展的內(nèi)在力量，能夠營(yíng)造出一種潛伏、彌漫、浸染于整個(gè)校園的精神氛圍，對(duì)師生的價(jià)值判斷、思維習(xí)慣、學(xué)術(shù)氛圍、情感陶冶和行為養(yǎng)成都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。在大學(xué)文化潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶下，學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)，崇尚科學(xué)，追求真理，并培養(yǎng)起創(chuàng)造能力、批判視野和人文情懷。這既是大學(xué)育人功能的實(shí)現(xiàn)，也是對(duì)人類優(yōu)秀文化和中華傳統(tǒng)文化的傳承。

大學(xué)的育人功能既體現(xiàn)在課堂內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)，又體現(xiàn)在隱形校園文化潛移默化的熏陶之中。因此，大學(xué)要大力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融人課堂教學(xué)，滲透到課程之中，在傳授知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷和思考，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。其次，大學(xué)還應(yīng)結(jié)合歷史傳統(tǒng)和未來(lái)發(fā)展，凸顯自身辦學(xué)理念和特色，營(yíng)造豐富多彩同時(shí)富有教育性的文化環(huán)境，使優(yōu)秀文化和主流價(jià)值積極融入有形的校園物質(zhì)環(huán)境和無(wú)形的人文環(huán)境中。同時(shí)，大學(xué)還應(yīng)根據(jù)時(shí)代和社會(huì)對(duì)未來(lái)人才的需求，結(jié)合學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，開(kāi)展各種豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，在多元化的文化環(huán)境中培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，使他們不只將優(yōu)秀文化保留和傳承下去，還能夠在未來(lái)更廣闊的空間里將優(yōu)秀文化的影響輻射開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大，成為引領(lǐng)社會(huì)文化的中堅(jiān)力量。

三、大學(xué)通過(guò)創(chuàng)新推動(dòng)文化的生產(chǎn)和傳播

大學(xué)是文化的生產(chǎn)和傳播中心，文化的創(chuàng)新也正是大學(xué)的生命力所在。大學(xué)，特別是研究型大學(xué)，是科學(xué)研究的重要力量，是基礎(chǔ)研究的重要陣地。大學(xué)通過(guò)開(kāi)展科學(xué)研究與知識(shí)創(chuàng)新，揚(yáng)棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會(huì)，延續(xù)至后代，不斷培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，不僅為解決國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題作出了突出貢獻(xiàn)，而且有利于推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究對(duì)社會(huì)主義先進(jìn)文化的作用則更為直接而突出，很多大學(xué)不斷向黨和各級(jí)政府提供政策參考、決策咨詢服務(wù)，成為社會(huì)發(fā)展的智庫(kù)和咨詢服務(wù)基地。

特別在當(dāng)前我國(guó)正全力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的背景下，大學(xué)的創(chuàng)新使命更加明確、更為凸顯。文化的生產(chǎn)和傳播是實(shí)現(xiàn)文化傳承和創(chuàng)新的重要使命。要實(shí)現(xiàn)這一使命，首先，從廣義的文化意義來(lái)說(shuō)，大學(xué)必須大力提升科學(xué)研究與知識(shí)創(chuàng)新能力。要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)科技前沿和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大科技問(wèn)題，集中兵力，重點(diǎn)突破。要以學(xué)科和創(chuàng)新基地建設(shè)為突破口，積極構(gòu)建高校的創(chuàng)新平臺(tái)體系。要大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加速培養(yǎng)造就一大批青年拔尖創(chuàng)新人才。要大力發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，緊跟時(shí)代步伐，回應(yīng)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問(wèn)題研究，加快哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，形成中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派。其次，從狹義的文化意義來(lái)說(shuō)，我國(guó)各類高校均應(yīng)按照十七屆六中全會(huì)的要求，主動(dòng)提高文化自覺(jué)，增強(qiáng)文化自信。中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，富于濃厚的歷史底蘊(yùn)和智慧，至今仍煥發(fā)出勃勃生機(jī)。各類高校都要從中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取力量，加強(qiáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的總結(jié)與積累，大力弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化遺產(chǎn)，并形成自己的文化傳統(tǒng)精神，在傳承的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新。特別是在全球化浪潮對(duì)文化多樣性的沖擊過(guò)程中，只有牢固地立足本民族的文化傳承，才不會(huì)在文化交融中迷失自我。

四、大學(xué)的文化特色豐富并引領(lǐng)社會(huì)文化的發(fā)展

以北京大學(xué)為代表的一批高等學(xué)校是中國(guó)近代新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的策源地，不僅翻開(kāi)了近代中國(guó)新民主主義革命的歷史畫(huà)卷，以愛(ài)國(guó)主義為核心的五四精神也不斷地傳承下來(lái)，形成了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，而且這種精神傳統(tǒng)至今仍在激勵(lì)一代代青年人以中華民族的復(fù)興為己任，為國(guó)家強(qiáng)盛而努力奮斗。大學(xué)的文化傳承與創(chuàng)新，對(duì)引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)文化創(chuàng)新和發(fā)展都具有十分重要的意義。在充滿變革與競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)作為思想和價(jià)值的孕育和批判中心，不僅有能力、而且有責(zé)任發(fā)展人們的理性思考和批判能力。特別是我們社會(huì)主義大學(xué)，更要作為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、培養(yǎng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)者的主陣地。要始終站在社會(huì)發(fā)展與歷史前進(jìn)的思想制高點(diǎn)上，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全體師生員工，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育，以人類文化的精髓和智慧引領(lǐng)大學(xué)生和社會(huì)公民樹(shù)立良好的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揮精神文化中心的作用，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮中作出自己的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，大學(xué)還是一個(gè)具有高度自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力的組織，開(kāi)放性和包容性是大學(xué)文化的基本特性。這種海納百川、有容乃大的開(kāi)放包容精神是大學(xué)不斷發(fā)展的動(dòng)力，也決定了大學(xué)在推動(dòng)文化交流方面具有突出的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，文化的交流和傳播在全球化進(jìn)程中扮演著越來(lái)越重要的角色。世界多元文化的并存與發(fā)展，各國(guó)文化的交流與對(duì)話也將為我們提供文化創(chuàng)新的動(dòng)力，高等教育的國(guó)際化更是提供了文化交流和融合的契機(jī)。大學(xué)應(yīng)以廣闊的視野和開(kāi)放的心態(tài)，積極推動(dòng)文化的交流，積極吸收借鑒國(guó)外的優(yōu)秀文化成果。大學(xué)還應(yīng)積極服務(wù)國(guó)家“走出去”戰(zhàn)略，積極開(kāi)展對(duì)外合作與交流，辦好孔子學(xué)院，加強(qiáng)各國(guó)人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化交流與傳播，在主動(dòng)融人世界的同時(shí)擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響力，展示中華文化的特色與魅力。

此外，大學(xué)文化本身也是社會(huì)文化的重要組成部分。大學(xué)的文化特色是內(nèi)在理念和精神在歷史的發(fā)展中沉淀下來(lái)的獨(dú)特的文化魅力。大學(xué)自身的個(gè)性化和多樣性構(gòu)成了一種百家爭(zhēng)鳴、包容寬松的文化環(huán)境，這種文化本身豐富了社會(huì)的文化氛圍。大學(xué)文化的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿υ谟诮ㄔO(shè)有自己特色的個(gè)性文化，并將這種文化充分地體現(xiàn)在自己的辦學(xué)理念和校園建設(shè)中，特別是在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)職能中立足自身的優(yōu)勢(shì)，明確發(fā)展的方向，凸顯自己的個(gè)性化特色。從不同學(xué)校之間來(lái)看，個(gè)性化的大學(xué)文化在社會(huì)中兼容并包，合作共生，共同形成百家爭(zhēng)鳴的文化氛圍。這種多樣性的文化也極大地豐富了整個(gè)社會(huì)的文化，適應(yīng)了社會(huì)對(duì)大學(xué)的不同需求。

文化是一個(gè)穩(wěn)定、長(zhǎng)期影響人們生活的要素。大學(xué)文化建設(shè)應(yīng)在保守性和創(chuàng)新性的平衡中穩(wěn)步向前推進(jìn)。大學(xué)文化因其積淀和傳承文化的天然使命，具有保守性的特征。保守性既體現(xiàn)在縱向的歷史發(fā)展中，大學(xué)文化需要代代相傳，錘煉凝結(jié)，保持特色；又表現(xiàn)在橫向的社會(huì)關(guān)系中，大學(xué)與社會(huì)若即若離，是社會(huì)中相對(duì)獨(dú)立的象牙塔，保持著自身特有的清醒和視野。同時(shí)大學(xué)又是面向社會(huì)和未來(lái)的，21世紀(jì)的大學(xué)已成為社會(huì)最前沿的機(jī)構(gòu)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展起著舉足輕重的作用。為了回應(yīng)時(shí)代變化的挑戰(zhàn)和國(guó)家社會(huì)的要求，超越現(xiàn)在、引領(lǐng)未來(lái)，大學(xué)必須站在社會(huì)和時(shí)代的前沿，保持與社會(huì)之間的協(xié)調(diào)，不斷創(chuàng)造新知識(shí)、新思想、新文化。因此，大學(xué)文化建設(shè)要兼顧保守性和創(chuàng)新性，不驕不躁，循序漸進(jìn)。大學(xué)的文化性格和文化特色絕非一日之功，要在長(zhǎng)期的積累中平穩(wěn)地形成，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

黨的十七屆六中全會(huì)為推動(dòng)我國(guó)從文化資源大國(guó)向文化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)提供了堅(jiān)實(shí)的指導(dǎo)思想，也對(duì)中國(guó)大學(xué)的文化建設(shè)和發(fā)展提供了新的機(jī)遇。但同時(shí)，大學(xué)在推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的過(guò)程中，仍然面臨著來(lái)自文化概念和體制、學(xué)校自身和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等各方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，在繼承傳統(tǒng)文化、推動(dòng)文化創(chuàng)新、促進(jìn)文化交流、引領(lǐng)先進(jìn)文化、培育文化人才等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，完成時(shí)代賦予大學(xué)的新使命。

（本文摘自《建設(shè)有特色高水平大學(xué)的探索與實(shí)踐》一書(shū)。）