教育部發(fā)布《關(guān)于教師參與志愿服務(wù)活動的指導(dǎo)意見》，意見要求，要形成教師志愿服務(wù)長效機制。鼓勵教師成為注冊志愿者，支持各地各校成立教師志愿者協(xié)會等組織。建立教師志愿服務(wù)“績分銀行”，對教師志愿服務(wù)活動進行認證和登記，有關(guān)表現(xiàn)可在教師考核評價中予以參考。將教師志愿服務(wù)與學(xué)生志愿服務(wù)統(tǒng)一起來，教師在帶頭參加志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)幫助學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，形成有效的實踐育人成果。強調(diào)結(jié)合教師職業(yè)特點和優(yōu)勢，發(fā)揮教師志愿服務(wù)的示范效應(yīng)和育人功能，立足教育，服務(wù)社會，將志愿服務(wù)與促進學(xué)生成長相結(jié)合，與提升教師品德修養(yǎng)和學(xué)識水平相結(jié)合，努力做黨和人民滿意的好老師。同時，意見指出，教師志愿服務(wù)活動堅持自愿原則和量力原則，講求實效，盡力而為。

（來源：《中國教育報》 2014年10月15日）