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      學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的思想方法和工作方法

      2014-11-26 09:23:57余彥
      共產(chǎn)黨員·上 2014年11期
      關(guān)鍵詞:習(xí)近平總書(shū)記馬克思主義

      余彥

      重視運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法來(lái)研究和解決問(wèn)題,是我們黨的一貫傳統(tǒng)。當(dāng)前,干部群眾正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,我們不但要學(xué)習(xí)貫徹其重大戰(zhàn)略思想和重大理論觀點(diǎn),更要掌握貫穿其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論。

      “授人以魚(yú),不如授人以漁”,這是我們非常熟悉的一句古話。意思是說(shuō),教人掌握捕魚(yú)的技藝,比給人現(xiàn)成的魚(yú)要好得多。在我們認(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,掌握了方法就等于是拿到了進(jìn)入真理之門(mén)的鑰匙。俄國(guó)思想家普列漢諾夫曾指出,理論體系中最有價(jià)值、最值得珍視的是科學(xué)的研究方法。恩格斯稱(chēng)唯物辯證法為“最好的勞動(dòng)工具和最銳利的武器”。

      重視運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法來(lái)研究和解決問(wèn)題,是我們黨的一貫傳統(tǒng)。

      當(dāng)前,干部群眾正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,我們不但要學(xué)習(xí)貫徹其重大戰(zhàn)略思想和重大理論觀點(diǎn),更要掌握貫穿其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論。從根本上說(shuō),系列重要講話的科學(xué)性最主要的就是體現(xiàn)在科學(xué)的方法、科學(xué)的精神上。堅(jiān)持了科學(xué)的方法和精神,就掌握了講話的要義和精髓。如果只知道具體的結(jié)論,而忽視了它內(nèi)在的方法和精神,其適用的時(shí)空范圍就會(huì)大大壓縮,甚至?xí)畴x講話的基本精神。所以,我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,首先要著眼根本,抓住實(shí)質(zhì),要上升到世界觀和方法論的高度來(lái)掌握蘊(yùn)含其中的科學(xué)思想方法和工作方法,真正做到學(xué)懂、弄通、會(huì)用,切實(shí)提高研究解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      一是要學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué) 歷史唯物主義是馬克思主義哲學(xué)不可分割的重要組成部分。在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期,我們黨運(yùn)用歷史唯物主義,系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國(guó)社會(huì)變革及其發(fā)展規(guī)律,在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過(guò)程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律,推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。

      2013年12月,習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,馬克思主義哲學(xué)深刻揭示了客觀世界特別是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律,在當(dāng)今時(shí)代依然有著強(qiáng)大生命力,依然是指導(dǎo)共產(chǎn)黨人前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。我們要按照講話要求,堅(jiān)持用馬克思主義哲學(xué)武裝頭腦,原原本本地學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng),學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)基本矛盾分析法,牢固樹(shù)立物質(zhì)生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)、人民群眾是歷史創(chuàng)造者等基本觀點(diǎn),更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律,更加能動(dòng)地推進(jìn)工作。

      二是強(qiáng)化思維能力 思路決定出路,思維水平?jīng)Q定工作水平。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化戰(zhàn)略思維,樹(shù)立大局意識(shí),善于從大局看問(wèn)題,放眼世界,放眼未來(lái),也放眼當(dāng)前,放眼一切方面;要善于觀大勢(shì)、謀大事,把握工作主動(dòng)權(quán);要加強(qiáng)戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)戰(zhàn)略定力,做到“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船”;要強(qiáng)化歷史思維能力,強(qiáng)調(diào)“歷史是最好的教科書(shū)”“中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”,黨史國(guó)史“這門(mén)功課不僅必修,而且必須修好”;要強(qiáng)化辯證思維,強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)辯證唯物主義,客觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一的過(guò)程中把握事物發(fā)展規(guī)律,克服極端化、片面化的弊病。要強(qiáng)化創(chuàng)新思維,強(qiáng)調(diào)“唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝”;“生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們”。要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志,有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓,勇往直前,不斷積累經(jīng)驗(yàn),取得成果。要強(qiáng)化底線思維,強(qiáng)調(diào)“凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果,這樣才能有備無(wú)患、遇事不慌,牢牢把握主動(dòng)權(quán)”,要見(jiàn)微知著、未雨綢繆,增強(qiáng)前瞻意識(shí),把工作預(yù)案準(zhǔn)備得更充分、更周詳,做到心中有數(shù)、處變不驚。

      三是樹(shù)立問(wèn)題意識(shí) “問(wèn)題是時(shí)代的聲音”,每個(gè)時(shí)代都有屬于它自己的問(wèn)題。我們中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命,搞建設(shè),抓改革,從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。90多年來(lái),我們黨之所以能夠走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)進(jìn)步,一個(gè)重要原因就在于準(zhǔn)確把握民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史性課題,并為此進(jìn)行不懈的奮斗?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn),正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。新的歷史起點(diǎn)、新的歷史特點(diǎn),很大程度就反映在我們所面對(duì)的復(fù)雜矛盾上,反映在我們所要解決的實(shí)際問(wèn)題上。

      黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記從新的歷史起點(diǎn)出發(fā),突出強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持問(wèn)題倒逼的方法。這一科學(xué)思想方法和工作方法,反映了國(guó)際戰(zhàn)略格局和國(guó)家安全形勢(shì)的新變化,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的政治品格和勇于觸及矛盾的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

      四是善于調(diào)查研究 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),更沒(méi)有決策權(quán)。習(xí)近平同志高度重視調(diào)查研究,作出大量重要論述,積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。打開(kāi)《之江新語(yǔ)》,首篇就是《調(diào)研工作要?jiǎng)?wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》。2011年11月21日,中央黨校《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》發(fā)表習(xí)近平同志《談?wù)務(wù){(diào)查研究》一文,進(jìn)一步闡述了調(diào)查研究工作。習(xí)近平同志指出:“調(diào)查研究就像‘十月懷胎,決策就像‘一朝分娩。”調(diào)查研究對(duì)科學(xué)決策至關(guān)重要,否則就會(huì)“情況不明決心大,心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多”,這方面的教訓(xùn)是不少的?!吧浼窗凶樱瑥椙僖绰?tīng)眾”,搞調(diào)研也一樣,要想想主要目的是什么。調(diào)查研究,是對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解和分析研究,目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚,把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確,把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹。他強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部搞調(diào)研,要有明確的目的,帶著問(wèn)題下去,盡力掌握調(diào)研活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)。

      當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革,各領(lǐng)域各方面都出現(xiàn)了不少新情況、新問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題,應(yīng)該從哪里入手?關(guān)鍵是要結(jié)合各行各業(yè)的實(shí)際情況,抓那些難度較大,帶有苗頭性、傾向性的問(wèn)題,抓那些制約工作發(fā)展的觀念、體制、機(jī)制問(wèn)題,抓那些“想抓未抓”或者“想抓還來(lái)不及抓”的問(wèn)題。要找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)準(zhǔn)穴位,條分縷析,這樣才能劃到點(diǎn)子上,謀到關(guān)鍵處。

      五是拜群眾為師 領(lǐng)導(dǎo)干部想問(wèn)題、作決策決不能拍拍腦門(mén)就了事,而必須深入基層、深入群眾,必須接地氣、摸活魚(yú)。習(xí)近平同志有一個(gè)觀點(diǎn)廣為人知:當(dāng)縣委書(shū)記應(yīng)該跑遍所有的村;當(dāng)?shù)匚瘯?shū)記應(yīng)該跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn);當(dāng)省委書(shū)記應(yīng)該跑遍所有的縣區(qū)市。必須深入群眾生活當(dāng)中,親自看,親自問(wèn),將情況摸準(zhǔn)、摸實(shí)、摸透,獲取豐富的真實(shí)的第一手資料和建設(shè)性意見(jiàn)。凡是重大決策,都應(yīng)該深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況。習(xí)近平總書(shū)記在看望湖南少數(shù)民族鄉(xiāng)親們時(shí)就強(qiáng)調(diào),要看真正少數(shù)民族的村子,不要臨時(shí)收拾,是什么樣就是什么樣,真正了解大家的生活狀況。在赴河北阜平考察時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)馗刹空f(shuō):“窺一斑知全豹,到這里就是要了解我國(guó)的真實(shí)貧困狀態(tài),如能看到真貧,從北京3個(gè)半小時(shí)的路程就值了!” 這些都為我們做好工作提供了指導(dǎo)。要以平等態(tài)度、平和心態(tài)深入到群眾中去,親眼去見(jiàn),親耳去聽(tīng),親口去問(wèn),做到問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)策于民,只有這樣才能了解真情,作出符合實(shí)際的判斷和決策。

      六是提高學(xué)習(xí)能力 能力不是固有的,本領(lǐng)也不是天生的,必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召全黨同志,一定要善于學(xué)習(xí),善于重新學(xué)習(xí),依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷充電,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能拓寬視野、提升思維能力,才能敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有效解決問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)。要通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題,堅(jiān)定理想信念,帶領(lǐng)人民走對(duì)路。對(duì)黨員干部來(lái)講,主要是學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),這是開(kāi)展工作要做的基本準(zhǔn)備,也是很重要的政治素養(yǎng)。同時(shí),還要結(jié)合工作需要,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、科技、軍事、外交等方面的知識(shí),不斷提高知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化水平。

      □本欄編輯/白華鮮

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