記者_(dá)鄧茗文 編輯_曹爾寅
沖擊名校 文書最重要
記者_(dá)鄧茗文 編輯_曹爾寅
申請海外大學(xué),尤其是名校,文書一直是申請材料中的重點和難點。一篇好的文書能夠彌補語言成績、GPA等硬件條件的不足,甚至能逆轉(zhuǎn)一次可能失敗的申請。
從《留學(xué)》家長會成員近期對雜志的提問和反饋來看,家長和學(xué)生對留學(xué)文書的作用還有諸多疑問。《留學(xué)》雜志為此組織了一場線下文書指導(dǎo)活動,為家長們答疑解惑。
活動邀請了三組家庭參與,《留學(xué)》家長會為他們匹配了三位在文書方面有不同經(jīng)歷、經(jīng)驗的老師:高級文案指導(dǎo)老師閆勝龍、熟悉美國招生工作的留美海歸薛同欣和對外英語教學(xué)專業(yè)畢業(yè)的Alvin老師。
對于申請文書,家長們首先關(guān)心的是它在大學(xué)錄取中的重要性。幾位老師從各自的角度對此進(jìn)行了剖析,得出的結(jié)論是:文書的重要性與申請學(xué)生的成績和申請學(xué)校的排名有關(guān)。學(xué)生的成績越好,文書對申請的重要性越強;申請學(xué)校的排名越靠前,就越看重學(xué)生文書的質(zhì)量。這是因為,對于排名靠前的名校,成績是硬指標(biāo),而申請名校的學(xué)生成績都很好,成績的微小差距已經(jīng)不足以區(qū)別學(xué)生的優(yōu)秀程度,在一些名校招生官眼中,SAT2300與2400沒有本質(zhì)區(qū)別。這時候,一篇亮眼的文書就成了學(xué)生能否被錄取的決定性因 素。
一般而言,大家所談到的申請文書主要包括四種,即簡歷(Curriculum Vitae簡稱CV)、個人陳述(Personal Statement,簡稱PS)、小論文(Essay)、推薦信(Recommendation Letter,簡稱RL)。如果是需要申請讀博士,校方還會要求申請者提交研究計劃(Research Proposal),一些學(xué)校的碩士申請也有此項要求。
對于PS寫作,閆勝龍指導(dǎo)現(xiàn)場的家長和學(xué)生,一定要在文章中充分展現(xiàn)出對申請專業(yè)的熱愛,個人特質(zhì)與學(xué)校的高匹配度。在展現(xiàn)的同時不能只給出一個主觀判斷,還要加以論證,展開說明自己對申請專業(yè)的熱愛,與學(xué)校相匹配的特質(zhì)是怎樣形成的。另外,閆勝龍?zhí)嵝褜W(xué)生,不要把essay寫成全面但毫無特色的個人小傳,而應(yīng)該盡量用一些生動有趣的故事,以點帶面地展現(xiàn)自己的個性和品質(zhì)。
薛同欣則從學(xué)校招生的角度,分享了自己在美國高校工作中的體會。他認(rèn)為,名校招生其實是一個挑選被投資人的過程。學(xué)校希望招來的學(xué)生未來都大有前途,從而能夠為學(xué)校帶來捐贈和聲譽。因此,學(xué)生一定要善于在文書中描繪自己的夢想和野心,展現(xiàn)自己能夠獲得成功的潛力,從而證明自己值得被學(xué)校投資和培養(yǎng)。
由于中國沒有寫推薦信的傳統(tǒng),而海外院校申請又要求申請者必須提供推薦信,推薦信由誰寫就成了讓家長和學(xué)生頭疼的事情。Alvin為家長支招,推薦信最好請對學(xué)生有較深了解的人士完成,如果學(xué)生和家長只注重推薦人的職位、官位,而這些人對學(xué)生并不了解,推薦信中只是通篇稱贊,并不能贏得審閱人的信任。對招生官而言,他們要通過閱讀推薦信更好地了解申請人,而最能給出真實信息的是和申請者本人有過較多接觸,能用事例來證明推薦人為什么是在某方面表現(xiàn)優(yōu)秀的 人。