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      高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)有關(guān)影響因子的量化分析

      2014-11-26 02:47:40徐永生
      關(guān)鍵詞:引率南通江蘇

      徐永生

      (無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部,江蘇 無(wú)錫214153)

      目前,江蘇共有18個(gè)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào),其中蘇中、蘇北地區(qū)有9個(gè)。除了揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)歷史上有過(guò)并校的特殊情況,現(xiàn)在擁有揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)、揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)之外,其余7個(gè)學(xué)報(bào)分別由南通職業(yè)大學(xué)、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原為南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校等7所高職高專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)辦。在這9個(gè)學(xué)報(bào)中,除了泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)是雙月刊,其余都是季刊。雖然這9個(gè)學(xué)報(bào)主要欄目有所不同,但是都屬于綜合類(lèi)。為了具體了解這些學(xué)報(bào)的情況,本文基于“萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”(下文簡(jiǎn)稱(chēng)“萬(wàn)方”)的相關(guān)數(shù)據(jù),對(duì)各學(xué)報(bào)影響因子及其總被引頻次、他引率、基金論文比進(jìn)行相關(guān)分析。

      一、數(shù)據(jù)選取及主要分析方法

      在江蘇中北部這9個(gè)學(xué)報(bào)中,有些學(xué)報(bào)上世紀(jì)80、90年代就已經(jīng)創(chuàng)辦,辦刊時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。如揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)、連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)、南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);也有些學(xué)報(bào)創(chuàng)刊時(shí)間相對(duì)較短,都是集中在2000年以后,如南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)。不過(guò),在萬(wàn)方這個(gè)數(shù)據(jù)平臺(tái)上,能提供的數(shù)據(jù)是從2004年開(kāi)始。截至目前,2012年是萬(wàn)方提供的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。所以,本文選取2005~2012年有關(guān)數(shù)據(jù)作為分析對(duì)象,一是數(shù)據(jù)比較全;二是時(shí)間跨度比較長(zhǎng),作為分析對(duì)象相對(duì)比較可靠。采用由卡爾·皮爾森(Karl Pearson)提出、現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)系數(shù),來(lái)分析兩個(gè)相應(yīng)變量之間的關(guān)系。

      二、影響因子與載文量、總被引頻次、他引率的關(guān)系

      (一)影響因子

      影響因子,作為學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)的指標(biāo),遭人詬病之處也比較多,但目前還沒(méi)有其他完全可以取代影響因子評(píng)價(jià)功能的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)[1-2],所以本文依然將其作為重要的分析指標(biāo)。為了清晰地描述江蘇中北部9各學(xué)報(bào)影響因子變化情況,用折線圖表示,如圖1、圖2所示。

      圖1 2005~2012年江蘇中部5個(gè)學(xué)報(bào)影響因子變化

      圖2 2005—2012年江蘇中北部4個(gè)學(xué)報(bào)影響因子變化

      從圖1、圖2可以看出,江蘇中北部的9個(gè)學(xué)報(bào),除了江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)影響因子一枝獨(dú)秀之外,其他學(xué)報(bào)影響因子都是0.5以下。圖1中南通市的3個(gè)學(xué)報(bào),即南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)基本都是在小幅波動(dòng)中略有上升,其中上升幅度較為明顯的是南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),時(shí)間段是2010~2012年,升幅達(dá)到0.204;揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)的2個(gè)學(xué)報(bào)影響因子變化明顯的共同點(diǎn),就是在2010年都達(dá)到最高值,最為明顯的是揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)在2008~2010年期間上升幅度達(dá)到0.319。圖2中江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)在2005~2010年間,都是在小幅波動(dòng)中呈上升趨勢(shì),但是在2010年后兩年中,影響因子急劇上升,特別顯著的是2010年還是0.182,到2011年變?yōu)?.551,上升幅度達(dá)到0.369。其他3個(gè)學(xué)報(bào),變化趨勢(shì)較為一致的是泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)和連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2005~2009年在小幅波動(dòng)中變化,至2010年達(dá)到峰值,而后略有下降,連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2005~2008年在幅度較小范圍內(nèi)緩慢上升,其后基本變化不明顯,影響因子徘徊在0.15左右。

      (二)總被引頻次與影響因子的關(guān)系

      江蘇中北部地區(qū)這9個(gè)學(xué)報(bào)總被引頻次在2005~2012年期間,都是呈明顯的上升趨勢(shì),如圖3、圖4所示。

      圖3 2005~2012年江蘇中部5個(gè)學(xué)報(bào)總被引頻次的變化

      圖4 2005~2012年江蘇中北部4個(gè)學(xué)報(bào)總被引頻次的變化

      由于影響因子是某一期刊前兩年刊發(fā)的論文數(shù)量,在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年被引用的總次數(shù)除以該期刊前兩年的刊發(fā)論文總數(shù),而總被引頻次是指該期刊自創(chuàng)刊以來(lái)所登載的全部論文在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年被引用的總次數(shù),所以當(dāng)年統(tǒng)計(jì)的總被引頻次對(duì)影響因子產(chǎn)生影響存在滯后性。為此,本文在利用Excel功能計(jì)算總被頻次與影響因子的相關(guān)系數(shù)時(shí),不僅計(jì)算當(dāng)年的數(shù)值,還計(jì)算了第2、第3年的數(shù)值[3],見(jiàn)表1。

      表1 江蘇中北部高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)影響因子與總被引頻次的相關(guān)系數(shù)

      一般情況下,人們把相關(guān)系數(shù)r分為三個(gè)等級(jí):當(dāng)0<|r|<0.4 時(shí),低度線性相關(guān);當(dāng)0.4≤|r|<0.7,顯著線性相關(guān);當(dāng)0.7≤|r|<1時(shí),高度線性相關(guān)。從表1可以看出,9個(gè)學(xué)報(bào)中,除連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),影響因子與總被引頻次第2、第3年呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系外,其他8個(gè)學(xué)報(bào)在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年影響因子與總被引頻次呈高度線性相關(guān),其中南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)第2、第3年也呈現(xiàn)高度性線相關(guān),其余6個(gè)學(xué)報(bào)第2、第3年呈現(xiàn)顯著線性相關(guān)。這也佐證了有些學(xué)者的研究結(jié)果:總被引頻次與影響因子呈正相關(guān)關(guān)系。[4]

      (三)影響因子與他引率的關(guān)系

      他引率,又稱(chēng)他引總引比,指某期刊的總被引頻次中,被其他期刊引用次數(shù)所占的比例。他引率低,就意味著自引率高。[1]根據(jù)萬(wàn)方提供的數(shù)據(jù),江蘇中北部9個(gè)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)他引率,如表2所示。

      表2 2005~2012年江蘇中北部9個(gè)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)的他引率

      從表2可以發(fā)現(xiàn),在這9個(gè)學(xué)報(bào)中,除了少數(shù)幾個(gè)在2005~2006年他引率略低于0.95外,其他一般都是在0.95以上,但江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)在2008年、2010年和2011年他引率分別為0.89、0.85和0.9。很明顯,與其他學(xué)報(bào)相比他引率相對(duì)較低。為了厘清影響因子與他引率的關(guān)系,同樣考慮到一個(gè)期刊他引率也是在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年之前創(chuàng)刊開(kāi)始所有的他引次數(shù)除以總被引次數(shù),所以對(duì)影響因子的影響也是存在滯后性,因此同樣計(jì)算連續(xù)3年的數(shù)值,見(jiàn)表3。

      表3 江蘇中北部高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)影響因子與他引率的相關(guān)系數(shù)

      從表3可以看出,這9個(gè)學(xué)報(bào)影響因子與他引率的關(guān)系分為三種情況:有兩個(gè)學(xué)報(bào)呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系,而且是顯著線性負(fù)相關(guān),即南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)、南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)。如果僅從量化角度分析,影響因子與他引率呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,那么與自引率必然呈現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的正相關(guān)關(guān)系;有5個(gè)學(xué)報(bào)呈現(xiàn)正相關(guān),說(shuō)明他引率與影響因子關(guān)系密切;也有學(xué)報(bào)在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年呈正相關(guān)關(guān)系,此后存在負(fù)相關(guān)關(guān)系,他引率在連續(xù)3年中并不均衡,自引率變化較大。

      (四)影響因子與基金論文比的關(guān)系

      具有基金項(xiàng)目的論文研究的內(nèi)容往往是跟蹤最新學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究成果,所以基金論文比這個(gè)指標(biāo),也能很好地反映學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量。江蘇中北部這9個(gè)學(xué)報(bào)2005~2012年刊載的基金論文情況,如圖5、圖6所示。

      圖5 2005~2012年江蘇中北部4個(gè)學(xué)報(bào)基金論文比的變化

      圖6 2005~2012年江蘇中北部4個(gè)學(xué)報(bào)基金論文比的變化

      從圖5、圖6可以發(fā)現(xiàn),江蘇中北部這9個(gè)學(xué)報(bào)基金論文比基本都是呈遞增趨勢(shì)。其中,江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)變化較為顯著,上下波動(dòng)很大;泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)基金論文比折現(xiàn)比較平滑,高低變化不大。除此之外,其余7個(gè)學(xué)報(bào)都是呈明顯的上升趨勢(shì)。這充分說(shuō)明從2005年以來(lái),各個(gè)學(xué)報(bào)大多數(shù)開(kāi)始重視基金論文的組稿。

      為了解影響因子與基金論文比的關(guān)系,本文也對(duì)此進(jìn)行了計(jì)算,連續(xù)3年的相關(guān)系數(shù)如表4所示。

      從表4可以發(fā)現(xiàn),除了連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)之外,其他7個(gè)學(xué)報(bào)影響因子與基金論文比連續(xù)3年都呈現(xiàn)正相關(guān),有的甚至是高度線性正相關(guān)。

      表4 江蘇中北部高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)影響因子與基金論文比的相關(guān)系數(shù)

      三、結(jié)論與建議

      通過(guò)對(duì)江蘇中北部地區(qū)9個(gè)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)影響因子,及其與總被引頻次、他引率、基金論文比的關(guān)系分析,發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)報(bào)采取了一些舉措,影響因子呈上升態(tài)勢(shì),個(gè)別學(xué)報(bào)還特別明顯。這其中的原因,除了期刊論文的質(zhì)量的確相對(duì)較高以外,還可能與學(xué)報(bào)主動(dòng)提高自引率、學(xué)報(bào)之間故意互引等因素直接相關(guān)。當(dāng)然,也有個(gè)別學(xué)報(bào)影響因子相對(duì)較低,與總被引頻次、他引率、基金論文比的關(guān)系也呈負(fù)相關(guān)。針對(duì)這樣的情況,提出這樣的一些建議:

      首先,高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)要在高職教育教學(xué)理論研究與實(shí)踐探索方面挖掘稿源,提高組稿質(zhì)量?,F(xiàn)在很多高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)還把自己與普通院校學(xué)報(bào)相比,還抱怨學(xué)報(bào)平臺(tái)較低,難以組到優(yōu)質(zhì)稿件。

      其次,高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)要通過(guò)創(chuàng)建富有自身特色的欄目,吸引優(yōu)質(zhì)稿件。辦出特色要從特色欄目下手,但是創(chuàng)辦特色欄目不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為與普通院校學(xué)報(bào)類(lèi)似,高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)要根據(jù)主辦院校的辦學(xué)特色,創(chuàng)建特色欄目。

      最后,高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)提高整體編輯稿件的水平,但是不能根據(jù)當(dāng)下的評(píng)刊指標(biāo),采取非常措施,這最終是得不償失的做法。

      [1]徐海麗.影響因子人為操縱案例分析及構(gòu)建期刊綜合評(píng)價(jià)體系設(shè)想[J].中國(guó)科技期刊研究,2014(5):691-695.

      [2]鄭德俊.期刊評(píng)價(jià)中的關(guān)鍵指標(biāo)評(píng)析及相關(guān)性研究[J].圖書(shū)情報(bào)工作,2011(4):143-147.

      [3]王群英,林耀明.影響因子、總被引頻次與期刊載文量的關(guān)系研究——以資源、生態(tài)、地理方面的8個(gè)期刊為例[J].中國(guó)科技期刊研究,2012(1):76-79.

      [4]韓維棟,胡愛(ài)玲,國(guó)榮,等.中國(guó)24種綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生期刊主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析[J].中國(guó)科技期刊研究,2013(1):105-112.

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