高等農(nóng)業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)研究生管理模式的研究

楊達(dá)

摘 要：為了提高農(nóng)業(yè)院校研究生管理的水平，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)信息化專業(yè)人才，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展。該文結(jié)合農(nóng)業(yè)院校研究生管理的特點(diǎn)，分析了農(nóng)業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)研究生管理工作中存在的問題，從基層研究生管理工作的實(shí)際出發(fā)，對(duì)農(nóng)業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)研究生管理模式進(jìn)行了初步研究，該培養(yǎng)模式能夠強(qiáng)調(diào)高等院校研究生管理工作的重要性，突出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)研究生培養(yǎng)的特色，讓計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)研究生在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下能有自己的優(yōu)勢(shì)去社會(huì)中發(fā)展。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)院校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 研究生 管理模式

中圖分類號(hào)：G643.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）10（b）-0199-01

隨著IT行業(yè)的迅速發(fā)展，我國(guó)農(nóng)業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的招生規(guī)模也在逐漸進(jìn)行擴(kuò)大，并且農(nóng)業(yè)院校的研究生招生方向也在變得寬闊。由于學(xué)生是來自全國(guó)各地，學(xué)生們有著不同的年齡和經(jīng)歷，所以專業(yè)和層次也就出現(xiàn)了較大的不同；在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的環(huán)境影響下，研究生的思想狀況、價(jià)值取向、道德觀念等也變的越來越復(fù)雜。因?yàn)楦咝４嬖诘倪@些復(fù)雜的情況，所以農(nóng)業(yè)院校的研究生管理和教育工作也就會(huì)變得更難，這就讓農(nóng)業(yè)院校的研究生管理工作會(huì)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。因此，只有去改善和創(chuàng)新研究生管理模式才能更好的去適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)對(duì)高層次人才的諸多需求。農(nóng)業(yè)院校研究生管理工作者需要有良好的管理能力去培養(yǎng)有良好專業(yè)和思想素質(zhì)的高層次農(nóng)業(yè)人才。研究生管理工作是高校培養(yǎng)高技能和高素質(zhì)人才過程中的一項(xiàng)非常重要的工作。研究生管理工作是貫通于高校教育的全過程，它貫穿于教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)這幾個(gè)環(huán)節(jié)中。

1 農(nóng)業(yè)院校研究生管理模式的現(xiàn)狀及存在的問題

1.1 院校對(duì)研究生的管理工作不夠重視

一般的農(nóng)業(yè)院校認(rèn)為研究生從本科階段到研究生階段無論是在心理還是知識(shí)方面都會(huì)比本科生的能力強(qiáng)的多。一些院校的研究生甚至曾經(jīng)參加過工作，這樣的研究生的生活閱歷很豐富，同時(shí)他們就擁有了自己處理事情和自我管理的能力。農(nóng)業(yè)院校就忽略了研究生這個(gè)群體自身的特點(diǎn)，只是把管理本科生的那套模式照搬到研究生的管理模式中。農(nóng)業(yè)院校的研究生管理工作只是停留在信息通知和學(xué)籍檔案及安全管理的簡(jiǎn)單層面上。而且各個(gè)院系缺乏對(duì)研究生管理的重視程度和專業(yè)型的管理人才。由于種種的因素也就造成了目前“放牛式”的研究生管理的工作狀況。

1.2 農(nóng)業(yè)院校對(duì)研究生的日常事務(wù)管理工作不到位

有的研究生已經(jīng)成家立業(yè)，所以他們身上不只是肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任還肩負(fù)著較重的家庭責(zé)任，他們?cè)谒伎己徒鉀Q問題時(shí)都很現(xiàn)實(shí)，有部分研究生的年齡比較大，所以他們一般不會(huì)過度的依賴家庭來完成研究生學(xué)業(yè)。研究生的管理人員不便于對(duì)學(xué)員的安全教育、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理、就業(yè)指導(dǎo)等日常事務(wù)進(jìn)行集中管理。其次，研究生的管理人員認(rèn)為研究生己經(jīng)具備一定的自我解決事情和自我管理的能力，也就沒有把管理個(gè)人日常事務(wù)作為工作的重點(diǎn)。導(dǎo)師的精力不能分配均衡，在教和研之后也就不能抽太多的時(shí)間來指導(dǎo)和關(guān)心自己的學(xué)生，讓導(dǎo)師們不能更好的集中精力對(duì)研究生進(jìn)行科研、學(xué)術(shù)以外的事務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。

2 加強(qiáng)和完善研究生管理模式的方法

隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，科學(xué)技術(shù)逐漸地變成了第一生產(chǎn)力。所以在農(nóng)業(yè)院校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的研究生做好管理工作是社會(huì)蓬勃發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的必然要求。因此，農(nóng)業(yè)高校的工作者應(yīng)該分層次、分重點(diǎn)、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，這些工作步驟都應(yīng)該根據(jù)研究生工作的特點(diǎn)。研究生的素質(zhì)高不高和能力強(qiáng)不強(qiáng)可以代表一所高校的綜合能力水平。所以，農(nóng)業(yè)院校的研究生的管理工作應(yīng)該在明確方向，有步驟的前提下去提高高校研究生管理的綜合水平。

2.1 加強(qiáng)對(duì)研究生管理工作的重視程度

因?yàn)檠芯可芾砉ぷ髟谵r(nóng)業(yè)院校的綜合實(shí)力發(fā)展中占有著比較重要的地位。研究生管理工作又是研究生教育的重要組成部分，所以院系應(yīng)該對(duì)給予研究生管理工作高度重視的態(tài)度。各個(gè)農(nóng)業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該去重視研究生的管理工作，這樣研究生管理部門和科室才能有重視研究生管理工作的態(tài)度，他們也就能夠很好地配合和實(shí)施研究生的管理工作的任務(wù)。研究生的管理工作不能零零散散，應(yīng)該集中所有能夠集中的工作力量去開展研究生管理工作。研究生管理工作應(yīng)該是結(jié)合各院、系的分散管理，想要把研究生管理工作做到最好應(yīng)該因地制宜，這樣的工作方法就可以利于發(fā)揮專職的研究生管理人員、各院系和導(dǎo)師的作用，進(jìn)一步提高專職的研究生管理人員的工作水平。

2.2 強(qiáng)化研究生的日常生活的管理工作

農(nóng)業(yè)院校的院系管理工作人員應(yīng)該去強(qiáng)化關(guān)于研究生的日常生活的管理工作力度，這是做好研究生管理工作的重要保障。研究生輔導(dǎo)員是經(jīng)常和研究生聯(lián)系的工作人員，所以研究生輔導(dǎo)員一定要加強(qiáng)與研究生之間的交流，隨時(shí)了解他們生活狀態(tài)和思想，輔導(dǎo)員應(yīng)該從日常生活起居就關(guān)心研究生，這樣就能和研究生建立友好的關(guān)系立和師生之情，輔導(dǎo)員的工作可以為做好研究生管理工作提供良好和重要的保障。農(nóng)業(yè)院校和院系應(yīng)充分的去發(fā)揮他們的服務(wù)和管理職能，為研究生群體的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造更加方便和有利的條件。

3 結(jié)語

綜上所述，農(nóng)業(yè)院校研究生管理工作一定要針對(duì)研究生這個(gè)群體的特點(diǎn)、情況，去找尋研究生管理工作模式的新的形式、新的方法和新的思路，使他們成為視野開闊、知識(shí)廣博、綜合能力強(qiáng)、道德修養(yǎng)高的合格建設(shè)人才?？傊咝Ｗ龊醚芯可芾砉ぷ鞯母境霭l(fā)點(diǎn)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，無論高校采取何種研究生管理模式和運(yùn)行機(jī)制都是為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。我們深信，隨著創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略的推進(jìn)，高校管理模式也可以隨之深入進(jìn)行和創(chuàng)新，高校的研究生的管理部門可以為管理和培養(yǎng)高質(zhì)量人才提供重要支撐。

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