育兒微語

專家觀點

李躍兒：著名幼兒教育專家

如果環(huán)境太安靜，孩子就習慣在安靜的環(huán)境下才能做事，環(huán)境一有雜音，孩子就會去注意雜音。如果孩子在有些雜音和有他人存在的環(huán)境下工作，他們就習慣于排除干擾，讓自己專注，這樣專注能力就成長了。當然這不等于成人應該強行打擾孩子，我指的是自然的可忍受的范圍。

李東海：中學特級教師，國家級骨干教師，家庭教育專家

家長不要在孩子面前胡亂夸口，不要胡亂許諾，不要為了達到眼前的目的就隨便答應孩子的要求。當孩子提出要求時，你一定要認真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現(xiàn)。如果是合理的、能兌現(xiàn)的，你就認真地承諾，然后讓孩子不斷提醒自己履行承諾，一定兌現(xiàn)。

劉麗萍：婚姻家庭指導師、國家二級心理咨詢師

有多少女人拒絕丈夫，就會有多少的“過動兒”。在家庭系統(tǒng)排列現(xiàn)場，當把被拒絕的爸爸帶進系統(tǒng)，孩子會立刻安靜下來；原來孩子的“多動”行為，是在渴望被拒絕的爸爸。媽媽若能在心里給伴侶一個位置，孩子就能輕松和自由，而這需要媽媽改善與伴侶的關系！

家長聲音

同德說：

跟孩子講道理，除了平時的告誡之外，我們也會在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，我們會隨著孩子年齡的增長選擇講解的深度，孩子特別小的時候可以用講故事的方式進行。

迷失的獨舞：

很多人都覺得在旅途中，自己學到的東西多了，感悟也多了。其實旅行不僅能夠提升自己，對于有孩子的家長來說，帶孩子出門旅游也是教育孩子的一種方式。我們家就常常帶孩子旅游，我們不會把孩子當成旅游的攜帶品之一，而是讓他也作為一個旅游者，和我們一起親近大自然。

博愛的：

父親必須在孩子面前表現(xiàn)出一種品質(zhì)，那就是風度。父親拿什么去教育孩子，就是用自己的風度。在什么時候表現(xiàn)風度呢，我認為要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到別人犯錯誤的時候，這時自己表現(xiàn)出的堅持、寬容和樂于助人的好品質(zhì)，會帶給孩子內(nèi)心一種力量。