基于國家平均水平比照下的廣西幼兒體質變化的統(tǒng)計分析

葉鴻烈 朱振東

（廣西民族大學相思湖學院，廣西 南寧 530008)

本文利用 2010 年國民體質監(jiān)測廣西地區(qū)幼兒組數(shù)據(jù)資料 ，對廣西地區(qū) 3～6 歲幼兒身體素質的各項指標進行統(tǒng)計和比較，比照的資料為3～6 歲幼兒全國2010年平均水平，了解廣西地區(qū)幼兒身體素質的發(fā)展現(xiàn)狀及其變化的特征,探討廣西幼兒體質狀況，分析幼兒體質綜合評級的影響因素。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

歲樣本頻數(shù)和城市鄉(xiāng)村頻數(shù)做獨立樣本檢驗（P＜0.05），男女樣本頻數(shù)和3～6歲樣本頻數(shù)沒有差異，城市鄉(xiāng)村頻數(shù)有差異，說明樣本的分布符合廣西地區(qū)的人口分布的特點，具有普遍性和代表性。

表1 樣本頻數(shù)分布表 單位：人

以 2010年國民體質監(jiān)測廣西地區(qū)幼兒組資料中 2436人為研究對象， 其中男性 1218人 （50.0%）， 女性 1218 人（50.0%）。樣本數(shù)據(jù)分布見表1。通過對男女樣本頻數(shù)、3～6

1.2 研究方法

根據(jù)《國民體質測定標準手冊 （幼兒部分）》［1］中的評定方法和標準進行單項評分和綜合評級。 采用 SPSS17.0 統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計分析和比較，對比的資料為全國2010年平均水平［2］。

2 結果與分析

2.1 與全國2010年平均水平比較

（1）身體形態(tài)指標的各項測試數(shù)據(jù)身高、體重、坐高、胸圍全部低于全國平均水平，并且隨著年齡的增大，差距就越大，統(tǒng)計意義的差異比較明顯（P＜0.05），說明廣西地區(qū)的營養(yǎng)和發(fā)育水平和全國相比有比較大的差距，隨著幼兒年齡的增長，學習負擔、活動量逐漸增大，增加對各種營養(yǎng)物質的需求，但平時的膳食水平達不到生長發(fā)育的需要，這在側面反映了廣西經濟發(fā)展水平滯后全國經濟發(fā)展水平。皮褶厚度（上臂部皮褶除外）沒有統(tǒng)計意義的差異，說明盡管廣西地區(qū)的幼兒營養(yǎng)水平不及全國平均水平，但對幼兒身體的脂肪含量比較注意，使得幼兒身體的脂肪含量得到有效控制，所以廣西地區(qū)的幼兒肥胖問題不顯著。見表2，表3。

表2 廣西3～6歲幼兒體質指標平均數(shù)與全國2010年平均水平比較差值一覽表

表3 廣西3～6歲幼兒體質指標平均數(shù)與全國2010年平均水平比較差值一覽表

（2）身體機能指標安靜心率盡管和全國平均水平相比沒有統(tǒng)計學意義上的差異（除女 4歲組外，P＜0.01），但從平均差值來看，男女各年齡組全面好于全國平均水平，說明廣西地區(qū)的幼兒盡管體型指標劣于全國平均水平，但心臟機能的發(fā)育是良好的。見表4。

表4 廣西3～6歲幼兒體質指標平均數(shù)與全國2010年平均水平比較差值一覽表

（3）身體素質指標，測試數(shù)據(jù)高于全國平均水平有男女各年齡組立定跳遠（P＜0.01）、網(wǎng)球擲遠（除男 5歲組外，P＜0.05）、往返跑 10 米（除男 4、6 歲組，女 6 歲組外，P＜0.05），雙腳連續(xù)跳（除男女 6歲組外，P＜0.05），說明廣西地區(qū)的幼兒上下肢肌肉發(fā)育良好鍛煉水平比較高,力量指標提高比較明顯。低于全國平均水平是坐位體前屈（除男 3歲組外，P＜0.05），走平衡木（P＜0.05），見表5。說明幼兒柔韌素質和平衡能力沒有得到較好的鍛煉，身體的全面鍛煉沒有得到很好的落實。原因在于缺乏幼兒有效鍛煉手段，特別是缺少的針對性指導的學前師資。

表5 廣西3～6歲幼兒體質指標平均數(shù)與全國2010年平均水平比較差值一覽表

2.2 年齡組別與體質等級的關系分析

根據(jù)《國民體質測定標準手冊 （幼兒部分）》［1］中的評定方法和標準對廣西地區(qū) 3～6 歲幼兒身體素質的各項指標進行單項評分和綜合評級。通過年齡組和體質等級的卡方檢驗，兩者差異明顯，見表6和表7。數(shù)據(jù)分析表明，隨著年齡的增長，優(yōu)秀率是下降的，下降率在一倍以上。影響優(yōu)秀率下降的項目得分見表8。在優(yōu)秀男孩中，得分較低的項目是坐位體前屈和走平衡木，優(yōu)秀女孩得分較低的項目是網(wǎng)球擲遠、坐位體前屈和走平衡木。這就印證了上述分析的廣西地區(qū)幼兒坐位體前屈和走平衡木低于全國平均水平的原因，幼兒的柔韌性和平衡能力隨著年齡的增長是不斷下降的，沒有得到較好的鍛煉，現(xiàn)代生活質量的不斷提高，食物的精細不符合營養(yǎng)結構的要求，缺少活動的空間，家長害怕幼兒受傷限制其活動，這些都有可能造成幼兒柔韌性和平衡能力降低的原因［5］。

表6 綜合評級與年齡組別交叉制表

表7 等級* 年齡組卡方檢驗

表8 優(yōu)秀級別中各項目人數(shù)頻數(shù)分布表 單位：人

3 研究結果探討

3.1 廣西地區(qū)幼兒身體形態(tài)指標測試數(shù)據(jù)全部低于全國同齡平均水平

廣西地區(qū)幼兒身體形態(tài)指標的各項測試數(shù)據(jù)全部低于全國同年齡幼兒平均水平，說明廣西幼兒形態(tài)發(fā)育水平較低。幼兒的體格發(fā)育與社會經濟發(fā)展密切相關，統(tǒng)計資料顯示［4］，2010年廣西全年農村居民人均純收入4543元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17064元，農村居民家庭恩格爾系數(shù)為48.5%，城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為38.1%。而2010年全國的情況：全年農村居民人均純收入 5919元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19109元，農村居民家庭恩格爾系數(shù)為43.2%，城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為 35.7%。2005年廣西城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8916.8元，農民人均純收入2494.7元，城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)42.5%，農村居民家庭恩格爾系數(shù)51.0%，說明經濟發(fā)展水平對幼兒各項形態(tài)指標影響極大。身體形態(tài)作為幼兒生長發(fā)育的評價體系的重要組成部分，是一個從量變到質變的復雜過程，是社會環(huán)境、生活環(huán)境、生活方式、經濟狀況、遺傳、疾病、體育鍛煉等多種因素綜合體現(xiàn)的結果。

3.2 比較全國平均水平，廣西地區(qū)幼兒身體機能素質指標有優(yōu)勢

與全國平均水平比較，身體機能、素質指標除各年齡組走平衡木、女6歲組安靜心率與雙腳連續(xù)跳、男4歲組10米往返跑外，各項測試數(shù)據(jù)全部高于全國平均水平，原因在于人的身體素質與后天的成長環(huán)境、營養(yǎng)、醫(yī)療衛(wèi)生和體育鍛煉等因素相關，而這些后天影響因素是以經濟發(fā)展為基礎的。廣西的經濟發(fā)展水平盡管達不到全國平均水平，但每年差距都在縮小，比如2005年的城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)42.5%，農村居民家庭恩格爾系數(shù)51.0%，而2010年的城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為38.1%，農村居民家庭恩格爾系數(shù)為48.5%。特別是城鎮(zhèn)居民的經濟生活水平提高比較快。研究發(fā)現(xiàn)，家庭經濟處境好的幼兒，其耐力、折返跑、縱跳等指標隨著年齡的增加都有所提高，并且提高幅度大于家庭經濟較差的家庭幼兒[5]。而走平衡木一項指標低于全國平均水平這一現(xiàn)象主要是廣西地區(qū)的幼兒缺少自信勇敢的結果，說明廣西早期體育教育可能缺少針對性的訓練。

3.3 身體形態(tài)指標數(shù)據(jù)隨年齡增大與全國平均水平差距也越大且優(yōu)秀率下降

身體形態(tài)指標的各項測試數(shù)據(jù)隨著年齡的增大，與全國平均水平差距就越大，優(yōu)秀率同時下降。特別是女六歲組，不論是體形指標或者素質指標，低于全國同年齡組水平。朱琳等[5]的研究中也指出，幼兒體質綜合評級的總體水平有逐年下降的趨勢，低年齡組幼兒的體質的綜合評級情況要比高年齡組幼兒體質綜合評級情況樂觀。原因可能在于生活條件的提高、以及戶外活動較少等因素，造成幼兒營養(yǎng)過剩，體形變異。在我國農村還存在著較嚴重的重男輕女的情況，女幼兒得不到應有的照顧和培養(yǎng)。特別是營養(yǎng)不良的低體質量出生兒的心血管功能能力、力量、耐力、柔韌和活動水平均較正常幼兒低。

隨著年齡的增大造成優(yōu)秀率下降的得分項目是，優(yōu)秀男孩中得分較低的項目是坐位體前屈和走平衡木，優(yōu)秀女孩得分較低的項目是網(wǎng)球擲遠、坐位體前屈和走平衡木。主要反映在柔韌性、平衡性上，活動空間和人為的限制制約了幼兒的很多活動，使其不敢大膽進行活動，這可能也是造成幼兒柔韌性、平衡能力下降的原因之一。另外缺乏針對性、計劃性的幼兒學前教育也是一個重要的因素。

4 結論

廣西地區(qū)幼兒身體形態(tài)指標一般，低于全國平均水平，身體機能指標安靜心率盡管和全國平均水平相比沒有統(tǒng)計學意義上的差異，但從平均差值來看，男女各年齡組全面好于全國平均水平。身體的上下肢肌肉發(fā)育良好，鍛煉水平比較高，力量指標總體好于全國同齡幼兒。但柔韌性、平衡性低于全國平均水平。建議相關部門加大力度號召全社會關心幼兒的體質健康狀況，加強宣傳，注意合理的均衡飲食，積極預防肥胖的發(fā)生。有組織、有計劃、有針對性地開展幼兒學前教育和體質監(jiān)測，向幼兒家長、老師提供更多的適合幼兒身體鍛煉的方法，使幼兒通過學習和鍛煉，增強體質，提高健康水平。

[1] 國家體育總局.國民體質測定標準手冊(幼兒部分)[M].北京:人民體育出版社,2003.

[2] 國家體育總局.第三次國民體質監(jiān)測公報[Z].2011.9.

[3] 廣西區(qū)體育局群體處.2005年廣西國民體質監(jiān)測報告[M].南寧:廣西人民出版社,2007.4.

[4] 廣西壯族自治區(qū)統(tǒng)計局.2011廣西統(tǒng)計年鑒[M].北京:中國統(tǒng)計出版社,2011.9.

[5] 朱琳.廣州市 3-6歲城鄉(xiāng)幼兒身體素質的特征[J].中國組織工程研究與臨床康復,2007,52(11):10428-10432.