◎段有令

高職圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的思考

◎段有令

圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)校的靈魂，好的資料源、方便快捷的信息查詢服務(wù)，都將為高職院校的發(fā)展奠定良好的精神基礎(chǔ)。筆者針對(duì)當(dāng)前我國(guó)高職院校圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀，分析了高職圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的重要性，并就如何搞好網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館建設(shè)提出了一些建議。

高職院校圖書(shū)館 網(wǎng)絡(luò)化 實(shí)用性

隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步融入到了人們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)于大量培養(yǎng)社會(huì)一線生產(chǎn)、管理、服務(wù)型人才的高等職業(yè)學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化管理將具有十分重要的意義。面對(duì)提供教育和信息服務(wù)的雙重職能，傳統(tǒng)圖書(shū)館提供的資源服務(wù)已經(jīng)很難滿足當(dāng)前學(xué)生對(duì)于多種信息的綜合需求。為此，如何針對(duì)當(dāng)前我國(guó)高職學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀，探索網(wǎng)絡(luò)化模式下的新的服務(wù)形式，在進(jìn)行教學(xué)改革和培養(yǎng)新型實(shí)用型人才的同時(shí)實(shí)現(xiàn)高職院校的信息化發(fā)展模式，是當(dāng)前高職圖書(shū)館相關(guān)人員需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。

一、傳統(tǒng)模式的圖書(shū)館提供信息服務(wù)的局限性

從當(dāng)前我國(guó)高職院校圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀來(lái)看，由于經(jīng)費(fèi)不到位、圖書(shū)資源匱乏、人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)偏低等原因的多重限制，圖書(shū)館的人員能夠提供的業(yè)務(wù)無(wú)非是紙本文獻(xiàn)和圖書(shū)館館舍，多數(shù)學(xué)生由于難以找到自己需要的科研資料，大大地降低了學(xué)習(xí)的熱情，為此學(xué)生和老師的學(xué)習(xí)與交流也受到了嚴(yán)重的影響。

二、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的新途徑

信息化社會(huì)下，文獻(xiàn)供給量、用戶需求度以及購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題始終是高職院校圖書(shū)館建設(shè)的重要阻礙，而網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館的創(chuàng)建正是解決這些問(wèn)題的有效方案。圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)將充分發(fā)揮信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，將實(shí)體圖書(shū)館與網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館有機(jī)結(jié)合，以期實(shí)現(xiàn)方便快捷的個(gè)性化、集成化的信息系統(tǒng)服務(wù)模式，這也將是未來(lái)高職學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展的主要方向。

1.個(gè)性化服務(wù)系統(tǒng)

個(gè)性化，顧名思義就是根據(jù)每個(gè)用戶的不同需求，提供相應(yīng)的信息服務(wù)，保證服務(wù)過(guò)程的層次性、專(zhuān)業(yè)性以及特色性。為了保證用戶在使用過(guò)程中能夠達(dá)到信息獲取的隨意性，網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館的設(shè)立應(yīng)該充分顧及到用戶使用過(guò)程的主動(dòng)性和自助性。所以，個(gè)性化信息服務(wù)的實(shí)現(xiàn)可以通過(guò)設(shè)立“虛擬咨詢平臺(tái)”“我的圖書(shū)館”“特色數(shù)據(jù)庫(kù)”等模塊予以支持。

（1）虛擬咨詢臺(tái)。傳統(tǒng)的圖書(shū)館受到開(kāi)館時(shí)間的限制，服務(wù)能力和水平都有很大的局限性，對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題只能通過(guò)電話咨詢、當(dāng)面咨詢等基本服務(wù)進(jìn)行解決。隨著信息技術(shù)的不斷完善，學(xué)校圖書(shū)館可以和校園網(wǎng)絡(luò)搭建虛擬平臺(tái)，高質(zhì)量的在線服務(wù)對(duì)于高職院校的學(xué)生而言十分重要。虛擬資訊平臺(tái)系統(tǒng)的設(shè)立保證了用戶不用去圖書(shū)館就能獲得所需的資料信息等資源。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上通過(guò)聯(lián)系管理員，不受時(shí)間、空間的限制獲得想要獲取的一些列內(nèi)容。將Internet作為主要的信息傳輸媒介，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、留言板、電子郵箱、在線交流等模式，用戶可以隨時(shí)接受人性化的信息服務(wù)。該模塊的出現(xiàn)，使老師與學(xué)生之間又多了一種交流模式，對(duì)于學(xué)術(shù)的探討等都將起到積極作用。

（2）我的圖書(shū)館。該系統(tǒng)的構(gòu)建理念是為用戶提供一個(gè)專(zhuān)有門(mén)戶，以保證用戶能夠?qū)ψ约合埠玫馁Y源等進(jìn)行收藏和標(biāo)記。近年來(lái)，圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)已經(jīng)被多數(shù)高職學(xué)校廣泛運(yùn)用，通過(guò)“我的圖書(shū)館”模塊，用戶可以快捷地進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約、續(xù)借、資料查詢等操作，該內(nèi)容下的歷史信息查詢、圖書(shū)推薦、新書(shū)咨詢等個(gè)性化內(nèi)容對(duì)于學(xué)生獲取資源的準(zhǔn)確性、方便性都提供了極大的幫助。此后的功能開(kāi)發(fā)過(guò)程中，還可以進(jìn)一步加入檢索機(jī)制、服務(wù)類(lèi)型、格式顯示等內(nèi)容，以保證個(gè)性化服務(wù)的實(shí)用性與綜合性。

（3）特色數(shù)據(jù)庫(kù)。該模塊的設(shè)立是為了將與本校以及該地區(qū)有關(guān)的自有文獻(xiàn)以及原生數(shù)據(jù)資源進(jìn)行收集整理，歸納出能夠反映本校學(xué)科優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)題，通過(guò)組建數(shù)據(jù)庫(kù)將其傳承，以期為教學(xué)研究和地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供最大的便利。

2.信息服務(wù)的集成化管理

集成化是當(dāng)前社會(huì)使用較為廣泛的一個(gè)詞匯，在圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，集成化管理就是將信息技術(shù)、服務(wù)功能、服務(wù)人員以及服務(wù)機(jī)構(gòu)等要素進(jìn)行整合，以實(shí)現(xiàn)信息資源一體化。信息資源共享的集成化服務(wù)體系的建立能夠保證用戶獲取資源的動(dòng)態(tài)性、綜合性以及多層次性。

三、結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)館是高職院校發(fā)展的前沿陣地和重要樞紐。在信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尤為迅速的今天，傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足廣大師生對(duì)于信息的需求。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，以客戶為重心，以信息人員為主導(dǎo)，構(gòu)建圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)保證信息獲取過(guò)程的方便性、快捷性將是圖書(shū)館管理人員的主要奮斗目標(biāo)。

[1] 張贊梅.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),促進(jìn)高職圖書(shū)館發(fā)展[J].農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2005, 17(2):90-91.

[2] 段藝萍.影響高職圖書(shū)館信息化服務(wù)的因素分析及對(duì)策[J].新西部(下半月) ,2009, (3):78-79.

[3] 王曉蘭.論高職圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)[J].現(xiàn)代婦女(理論版),2014, (3):56-57.

（作者單位：吉林省四平市科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)中心）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）