徐望
圣誕節(jié)快到了,媽媽說(shuō)要送我一份特別的圣誕禮物,會(huì)是什么呢?我收到過(guò)文學(xué)叢書(shū)、可愛(ài)的毛絨玩具、會(huì)唱歌的圣誕老人……我纏著媽媽?zhuān)屗嬖V我答案,媽媽拗不過(guò)我,說(shuō):“我在網(wǎng)上給你買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。”這讓我期待不已。
快遞在我的翹首期盼之下終于送來(lái)了。我迫不及待地打開(kāi)包裝盒,只見(jiàn)里面躺滿(mǎn)了各種各樣零碎的部件。媽媽把組裝圣誕樹(shù)的艱巨任務(wù)交給了我,我一口答應(yīng)。
我拆開(kāi)包裝袋,首先組裝樹(shù)干,可是問(wèn)題來(lái)了:當(dāng)我把樹(shù)干連接起來(lái)時(shí),“咔嚓”一聲,一個(gè)插口落了下來(lái)。我研究了半天,也不知道該怎樣解決這只“攔路虎”,只好放一放,先組裝其他的。
其他部分組裝起來(lái)倒是一帆風(fēng)順,終于到了啃最難啃的骨頭的時(shí)候了,如何把后來(lái)組裝好的部分和之前“受傷”的樹(shù)干連接在一起呢?我在房間里徘徊起來(lái),忽然,一個(gè)想法從腦海里蹦了出來(lái):用透明膠來(lái)粘,應(yīng)該看不出來(lái)。我拿起透明膠給“傷員”“包扎”了一層又一層。
就這樣,我把一棵圣誕樹(shù)組裝好了,又把小鈴鐺、小禮物、雪花、彩燈掛在樹(shù)上。在我的精心裝扮之下,圣誕樹(shù)閃亮動(dòng)人。我急忙插上電源,關(guān)上燈。瞧!圣誕樹(shù)在黑暗中銀光閃爍、熠熠生輝,房間里頓時(shí)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。
我很喜歡這份圣誕禮物,心想:媽媽不光是送我禮物,更重要的是讓我自己動(dòng)腦、動(dòng)手組裝,鍛煉我的能力!
◆江蘇海門(mén)市育才小學(xué)四(5)班
(指導(dǎo)老師 陳玲萍)
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2014年12期