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      農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技的能力與農(nóng)業(yè)科技傳播方式的相關(guān)性分析

      2014-12-22 18:32:55王真汪發(fā)元
      湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2014年21期
      關(guān)鍵詞:相關(guān)性農(nóng)民

      王真+汪發(fā)元

      摘要:為了有效提升農(nóng)民的科技應(yīng)用能力,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)又增收,采取無(wú)記名隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查方法對(duì)農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技的能力與農(nóng)業(yè)科技傳播方式的相關(guān)性進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果表明,農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技的能力與農(nóng)業(yè)科技傳播方式之間關(guān)系密切,科學(xué)的農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)于農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技的能力產(chǎn)生較大的促進(jìn)和推動(dòng)作用;但同時(shí),目前的農(nóng)業(yè)科技傳播及其方式仍然存在著一些問(wèn)題。為此,必須針對(duì)各地農(nóng)民的具體特點(diǎn),采取有效舉措增強(qiáng)農(nóng)民科技傳播方式的科學(xué)性和實(shí)用性,不斷提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)民;農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力;農(nóng)業(yè)科技傳播;相關(guān)性

      中圖分類號(hào):F321.42;F323.3 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ?文章編號(hào):0439-8114(2014)21-5329-04

      DOI:10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2014.21.071

      Correlation Analysis on Farmers Application Ability of Agricultural Science

      and Technology and Transmission Ways

      WANG Zhen1,WANG Fa-yuan2

      (1.Jing zhou Institute of Technical, Jingzhou,434023,Hubei,China;

      2.School of Management, Yangtze University, Jingzhou,434023,Hubei,China)

      Abstract: To effectively improve farmers ability to apply agricultural science and technology, and to promote their increasing yield and income, the investigation was carried out by questionnaire with no signature in random. The results showed that the application ability of farmers on agricultural science and technology was closely related to the transmission ways. Scientific agricultural technology transmission ways can greatly promote and facilitate the ability of farmers to apply agricultural science and technology. Meanwhile, there were still several problems in current agricultural science and technology transmission and its ways. As a result, it is suggested that the ways should be aimed at the specific characteristics of farmers around, and effective measures be taken to increase the and practicality of farmers science and technology transmission ways to improve their application ability of effectiveness agricultural science and technology continuously.

      Key words: farmers;application ability of agricural science; agricultural science and technology transmission; correlation

      科學(xué)技術(shù)是影響農(nóng)民增產(chǎn)增收的關(guān)鍵,隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量的不斷增加以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的逐步推廣,農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力在很大程度上影響著農(nóng)民的產(chǎn)出和收入水平;而農(nóng)業(yè)科技傳播方式在某種程度上影響著農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技的能力。為此,有必要對(duì)農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技的能力和農(nóng)業(yè)傳播方式的相關(guān)性問(wèn)題進(jìn)行分研究析。

      1 ?文獻(xiàn)綜述

      近年來(lái),農(nóng)民增收問(wèn)題已成為專家學(xué)者普遍關(guān)注的焦點(diǎn),對(duì)農(nóng)業(yè)科技的傳播及其應(yīng)用問(wèn)題的研究也頗多。但因研究的視角和重點(diǎn)各異,各專家學(xué)者就此提出了各自不同的觀點(diǎn)。就農(nóng)業(yè)科技傳播的效果,研究認(rèn)為以科技傳播為主的“陽(yáng)光工程”提高了農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù)水平,增強(qiáng)了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力,大幅提高了農(nóng)民的生產(chǎn)效率,為農(nóng)民增產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[1]。同時(shí),農(nóng)業(yè)科技傳播效果與農(nóng)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量有關(guān)系,從長(zhǎng)期來(lái)看,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量對(duì)農(nóng)業(yè)GDP有很大的正效應(yīng)。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量的增加引起農(nóng)業(yè)GDP值的升高[2]。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,大眾媒體對(duì)農(nóng)業(yè)科技成果的傳播、宣傳和普及,使人們對(duì)農(nóng)業(yè)科研新成果、新技術(shù)乃至生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)有更深刻、更主動(dòng)的認(rèn)識(shí),從而加快了農(nóng)業(yè)科技的推廣、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用[3]。也有學(xué)者認(rèn)為涉為農(nóng)民提供實(shí)用的科技知識(shí)和致富信息,開(kāi)拓農(nóng)民的致富門(mén)路,為農(nóng)民生產(chǎn)生活提供重要指導(dǎo),能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展,從而為增強(qiáng)農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、富裕農(nóng)民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[4]。當(dāng)然,也有學(xué)者認(rèn)為新媒體時(shí)代對(duì)社會(huì)發(fā)展及對(duì)人的觀念、行為、生活方式等方面的作用和影響巨大,新媒體可以把人類具有的各種類型傳播方式集合到一個(gè)面向全球的傳播平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)獨(dú)特的綜合傳播功能[5]。endprint

      2 ?實(shí)證分析

      2.1 ?調(diào)查對(duì)象及基本情況

      2013年6月,對(duì)湖北省參加農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的其中205名農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷205份,收回有效問(wèn)卷202份,問(wèn)卷有效率為98.54%。被調(diào)查農(nóng)民學(xué)員的具體構(gòu)成情況如下。

      2.1.1 ?被調(diào)查對(duì)象性別和年齡構(gòu)成 ?被調(diào)查對(duì)象的性別構(gòu)成為:男性168人,占總數(shù)的83.17%;女性34人,占總數(shù)的16.83%。其年齡構(gòu)成為:25歲以下的有12人,占5.94%;25~35歲的有51人,占25.25%;36~45歲的有77人,占38.12%;46~55歲的有44人,占21.78%;55歲以上的有18人,占8.91%(表1)。

      2.1.2 ?被調(diào)查對(duì)象文化程度和家庭收入構(gòu)成 ?被調(diào)查對(duì)象的文化程度構(gòu)成為:初中及以下文化程度的有48人,占23.76%;高中或中專的123人,占60.89%;大專及以上的31人,占15.35%。其家庭收入構(gòu)成:5萬(wàn)元以下的有54人,占26.73%;5萬(wàn)~10萬(wàn)的有109人,占53.96%;10.1萬(wàn)元~15.0萬(wàn)的有18人,占8.91%;15萬(wàn)元以上的21人,占總數(shù)的10.40%(表2)。

      2.2 ?調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果

      此次調(diào)查主要涉及到農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力和農(nóng)業(yè)科技傳播方式,為了便于分析,本文將農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力用主營(yíng)產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)表示,農(nóng)民主營(yíng)產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)越高說(shuō)明其農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力越強(qiáng);農(nóng)業(yè)科技傳播方式主要指農(nóng)技推廣員推廣、農(nóng)業(yè)科技電視頻道、農(nóng)業(yè)科技廣播、農(nóng)業(yè)科技報(bào)刊雜志、農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)站等。

      2.2.1 ?農(nóng)民主營(yíng)產(chǎn)業(yè)集中于養(yǎng)殖業(yè),其主營(yíng)產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)偏低 ?調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)民的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)集中于養(yǎng)殖業(yè),從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)民占被調(diào)查總數(shù)的64.36%,種植業(yè)及其他產(chǎn)業(yè)所占比重較低。從事糧棉油種植的38人,占18.81%;從事瓜果蔬菜種植的25人,占總數(shù)的12.37%;從事家禽(畜)養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖的分別為61人和69人,其比重為30.20%和34.16%;從事其他產(chǎn)業(yè)的有9人,占4.46%。同時(shí)農(nóng)民主營(yíng)產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)偏低,農(nóng)民科技應(yīng)用能力相對(duì)不足。其中5萬(wàn)元以下的有63人,占31.19%;5萬(wàn)~10萬(wàn)元的有105人,占51.98%;10.1萬(wàn)~15.0萬(wàn)元的有14人,占6.93%;15萬(wàn)元以上的有20人,占9.90%(表3)。

      2.2.2 ?農(nóng)民聚焦于農(nóng)技電視頻道,對(duì)相關(guān)廣播報(bào)刊關(guān)注甚少 ?農(nóng)民對(duì)各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式的關(guān)注程度呈現(xiàn)著較大差異,農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技電視頻道關(guān)注最多,而對(duì)農(nóng)業(yè)科技廣播及報(bào)刊雜志關(guān)注較少。就農(nóng)業(yè)科技電視頻道來(lái)看,經(jīng)常看的有145人,占71.78%;偶爾看的有48人,占23.76%;很少看的有9人,占4.46%。針對(duì)農(nóng)業(yè)科技廣播,經(jīng)常聽(tīng)的有78人,占38.61%;偶爾聽(tīng)的有73人,占36.14%;很少聽(tīng)的有51人,占25.25%。農(nóng)業(yè)科技報(bào)刊雜志方面,經(jīng)??吹挠?0人,占44.56%;偶爾看的有76人,占37.62%;很少看的有36人,占17.82%。農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)站方面,經(jīng)??吹挠?07人,占52.97%;偶爾看的有54人,占26.73%,很少看的有41人,占20.30%。農(nóng)業(yè)科技人員和親鄰方面,經(jīng)常聽(tīng)的有109人,占53.96%;偶爾聽(tīng)的有64人,占31.68%;很少聽(tīng)的有29人,占14.36%(表4)。

      2.2.3 ?電視成為農(nóng)民首選方式,農(nóng)民對(duì)傳播效果基本滿意 ?統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),農(nóng)民對(duì)各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式的選擇也呈顯出一定的差異,并且多數(shù)農(nóng)民選用的農(nóng)業(yè)科技傳播方式不是單一的。電視傳播成為農(nóng)民首選的農(nóng)業(yè)科技傳播方式。選用農(nóng)技推廣員的有57人,占總數(shù)的28.22%;選用電視廣播的有82人,占總數(shù)的40.59%;選用報(bào)刊雜志的有51人,占總數(shù)的25.25%;選用廣播的有30人,占總數(shù)的14.85%;選用農(nóng)技網(wǎng)站的有63人,占總數(shù)的31.19%;選用其他方式有25人,占總數(shù)的12.38%(表5)。

      同時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的農(nóng)業(yè)科技傳播的效果基本滿意,但不滿意所占的比重仍然較大,農(nóng)業(yè)科技傳播效果有待進(jìn)一步提升。其具體情況為:就農(nóng)業(yè)科技傳播效果,認(rèn)為滿意的有93人,占46.04%;比較滿意的有91人,占45.05%;不滿意的有18人,占8.91%(表5)。農(nóng)業(yè)科技傳播效果的提高,需要農(nóng)業(yè)科技傳播的相關(guān)單位和個(gè)人對(duì)其的高度重視,并不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率,真正向廣大農(nóng)民傳播有用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),有效促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。

      2.2.4 ?農(nóng)技傳播方式影響著農(nóng)民應(yīng)用能力,二者緊密相連 ?為了便于分析和研究,本文對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的分類處理,分別求出農(nóng)民經(jīng)常關(guān)注的各種傳播方式各自對(duì)應(yīng)的平均利潤(rùn)值,再將這些求得的平均值進(jìn)行比較,進(jìn)而分析研究農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力的影響。通過(guò)數(shù)據(jù)分類整理發(fā)現(xiàn),農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技電視頻道、農(nóng)業(yè)科技人員和親鄰以及農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)站的經(jīng)常關(guān)注度要明顯高于農(nóng)業(yè)科技報(bào)刊雜志和農(nóng)業(yè)科技廣播,其各自的經(jīng)常關(guān)注人數(shù)分別為145人、109人、107人、90人和78人。同時(shí),經(jīng)常關(guān)注不同傳播方式的農(nóng)民的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)平均利潤(rùn)也存在著明顯的差異。經(jīng)常關(guān)注農(nóng)業(yè)科技人員和親鄰這種傳播方式的農(nóng)民的平均利潤(rùn)最高,高達(dá)12.26萬(wàn)元;經(jīng)常關(guān)注農(nóng)業(yè)科技報(bào)刊和農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)站的農(nóng)民的平均利潤(rùn)次之,其平均利潤(rùn)分別為10.40萬(wàn)元和10.15萬(wàn)元;經(jīng)常關(guān)注農(nóng)業(yè)科技頻道和農(nóng)業(yè)科技廣播的農(nóng)民的平均利潤(rùn)最低,其平均利潤(rùn)各為8.56萬(wàn)元和8.27萬(wàn)元(圖1)。結(jié)合圖1可知,農(nóng)民關(guān)注不同的農(nóng)業(yè)科技傳播方式,其平均利潤(rùn)(即農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力)存在著一定差異。農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力產(chǎn)生著較為顯著的影響,二者之間存在著較為密切的關(guān)系。endprint

      3 ?結(jié)論與建議

      3.1 ?研究結(jié)論

      3.1.1 ?農(nóng)民科學(xué)文化程度偏低,農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力不強(qiáng) ?隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),我國(guó)對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的投入力度不斷加大,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)得到了一定提升。但是,在廣大我國(guó)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民科學(xué)文化程度仍然普遍偏低,具有大專及以上文化程度的農(nóng)民甚少,據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,具有大專及以上文化程度的農(nóng)民僅占15.35%(表2)。這在很大程度上制約著農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的理解、接受和應(yīng)用,制約著農(nóng)業(yè)科技傳播效果的發(fā)揮,不利于農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力的提高。為此,相關(guān)部門(mén)應(yīng)該高度重視農(nóng)民科學(xué)文化程度的提高,以增強(qiáng)其農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力和推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      3.1.2 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式多樣,農(nóng)民關(guān)注焦點(diǎn)較為單一 ?我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技傳播方式具有多樣化的特點(diǎn),農(nóng)技推廣員、農(nóng)技電視頻道、農(nóng)技廣播、農(nóng)技網(wǎng)站等多種傳播方式和媒介并存,這些方式雖然各具特點(diǎn)和功能,但是都在一定程度上為我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的推廣和傳播做出了較大貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式受關(guān)注程度發(fā)生了一定變化。在目前,廣大農(nóng)民聚焦于農(nóng)技電視頻道、農(nóng)技網(wǎng)站以及農(nóng)技推廣員,而對(duì)其他傳播方式關(guān)注較少,造成其關(guān)注焦點(diǎn)較為單一,不利于農(nóng)民掌握更豐富、更具體的農(nóng)業(yè)科技。

      3.1.3 ?當(dāng)前農(nóng)技傳播效果有限,農(nóng)民農(nóng)技應(yīng)用能力較弱 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力產(chǎn)生著較大的影響,農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技能力的提升離不開(kāi)農(nóng)業(yè)科技傳播方式的不斷優(yōu)化。然而,當(dāng)前我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技傳播及其方式存在著自身的不足,這在很大程度上影響著農(nóng)業(yè)科技的傳播效果和農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力,進(jìn)一步導(dǎo)致了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力普遍較弱。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科技傳播及其方式主要存在如下不足:政府資金投入不足;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員積極性不高;農(nóng)技推廣員知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理;農(nóng)技傳播方式結(jié)構(gòu)不合理;農(nóng)民關(guān)注的傳播方式較為單一等等。必須有針對(duì)性地采取有效舉措,優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播效果,增強(qiáng)農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力。

      3.2 ?對(duì)策建議

      3.2.1 ?加大科學(xué)文化培訓(xùn)力度,提高農(nóng)民科技文化素質(zhì) ?農(nóng)民科學(xué)文化程度偏低是當(dāng)前我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)普遍存在客觀現(xiàn)實(shí),要促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,就必須不斷提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),特別是農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),不斷培養(yǎng)出有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民[6]。為此,必須高度注視農(nóng)民的科技文化培訓(xùn),并從人力、資金上予以大力支持,確保相關(guān)培訓(xùn)得以順利進(jìn)行,為農(nóng)民科技文化水平的提高以及科技應(yīng)用能力的增強(qiáng)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。針對(duì)各地農(nóng)民的不同特點(diǎn)和客觀實(shí)際,積極實(shí)施切合農(nóng)村實(shí)際的培訓(xùn),確保農(nóng)民培訓(xùn)落到實(shí)處、取得成效。

      3.2.2 ?優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式,提升農(nóng)民農(nóng)技應(yīng)用能力 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的科技應(yīng)用能力產(chǎn)生著較大的影響,優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式可以大幅提升農(nóng)民的科技應(yīng)用能力,從而促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。因此,農(nóng)民科技應(yīng)用能力的提高離不開(kāi)農(nóng)業(yè)科技傳播方式的不斷優(yōu)化。在現(xiàn)有條件下,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的傳播方式具有多樣化的特點(diǎn),而大眾傳媒如電視、網(wǎng)絡(luò)等在傳播中還未充分發(fā)揮其巨大作用,其他傳播方式發(fā)揮的作用也較為有限。此外,各種傳播方式之間的互動(dòng)溝通以及銜接整合存在著一些不足,不能有效發(fā)揮出各種傳播方式的巨大合力。為此,有必要結(jié)合各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),進(jìn)行傳播方式之間良性溝通互動(dòng)和不斷整合優(yōu)化,使其相互促進(jìn)、共同發(fā)展,充分發(fā)揮各種傳播方式的優(yōu)勢(shì),不斷提升農(nóng)民的科技應(yīng)用能力[7]。

      3.2.3 ?加大農(nóng)技傳播支持力度,挖掘農(nóng)業(yè)科技人員潛力 ?農(nóng)業(yè)科技傳播是促進(jìn)農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的重要因素,需要大量的人力資金投入,單靠個(gè)別企業(yè)甚至個(gè)人是沒(méi)有辦法完成的。為此,政府必須在其中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技傳播推廣工作的扶持力度,特別是人力資金上的投入。首先,可以設(shè)立農(nóng)業(yè)科技傳播專項(xiàng)基金,并對(duì)其運(yùn)作管理實(shí)施有效監(jiān)督,確保所投資金真正用于農(nóng)業(yè)科技傳播中。其次,改善農(nóng)業(yè)科技人員的工作環(huán)境,提高農(nóng)業(yè)科技推廣傳播人員的福利待遇,充分調(diào)動(dòng)其工作熱情和工作積極性,充分挖掘其潛力。最后,通過(guò)招入考試、工作考核、競(jìng)爭(zhēng)淘汰等辦法,提升公益性農(nóng)技推廣隊(duì)伍的整體素質(zhì)[7],不斷優(yōu)化其知識(shí)結(jié)構(gòu)和隊(duì)伍結(jié)構(gòu),確保其用正確的方式及時(shí)有效地向農(nóng)民傳播準(zhǔn)確實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 汪發(fā)元,鄧 ?娜,孫文學(xué),等.“陽(yáng)光工程”對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的效應(yīng)分析[J].湖北農(nóng)業(yè)科學(xué),2013,52(10):2458-2464.

      [2] 汪發(fā)元,劉在洲.農(nóng)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量與農(nóng)業(yè)GDP關(guān)系分析[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2012(24):86-87.

      [3] 方文明,吳奕敏,江曉慶,等.大眾媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播推廣中的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展對(duì)策[J].科技管理研究,2012(15):217-220.

      [4] 李成硯.涉農(nóng)報(bào)紙如何在農(nóng)業(yè)科技傳播中發(fā)揮作用[J].中國(guó)報(bào)業(yè),2012(7下):68-69.

      [5] 方文明.新媒體傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展對(duì)策[J].廣東農(nóng)業(yè)科學(xué),2012(12):203-206.

      [6] 汪發(fā)元,鄧 ?娜,陳險(xiǎn)峰,等.農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育需求調(diào)查分析[J].高等農(nóng)業(yè)教育,2013(4):113-116.

      [7] 汪發(fā)元,劉在洲.基層農(nóng)業(yè)技術(shù)員工作報(bào)酬的邊際效應(yīng)分析[J].農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì),2011(5):51-55.endprint

      3 ?結(jié)論與建議

      3.1 ?研究結(jié)論

      3.1.1 ?農(nóng)民科學(xué)文化程度偏低,農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力不強(qiáng) ?隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),我國(guó)對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的投入力度不斷加大,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)得到了一定提升。但是,在廣大我國(guó)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民科學(xué)文化程度仍然普遍偏低,具有大專及以上文化程度的農(nóng)民甚少,據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,具有大專及以上文化程度的農(nóng)民僅占15.35%(表2)。這在很大程度上制約著農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的理解、接受和應(yīng)用,制約著農(nóng)業(yè)科技傳播效果的發(fā)揮,不利于農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力的提高。為此,相關(guān)部門(mén)應(yīng)該高度重視農(nóng)民科學(xué)文化程度的提高,以增強(qiáng)其農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力和推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      3.1.2 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式多樣,農(nóng)民關(guān)注焦點(diǎn)較為單一 ?我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技傳播方式具有多樣化的特點(diǎn),農(nóng)技推廣員、農(nóng)技電視頻道、農(nóng)技廣播、農(nóng)技網(wǎng)站等多種傳播方式和媒介并存,這些方式雖然各具特點(diǎn)和功能,但是都在一定程度上為我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的推廣和傳播做出了較大貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式受關(guān)注程度發(fā)生了一定變化。在目前,廣大農(nóng)民聚焦于農(nóng)技電視頻道、農(nóng)技網(wǎng)站以及農(nóng)技推廣員,而對(duì)其他傳播方式關(guān)注較少,造成其關(guān)注焦點(diǎn)較為單一,不利于農(nóng)民掌握更豐富、更具體的農(nóng)業(yè)科技。

      3.1.3 ?當(dāng)前農(nóng)技傳播效果有限,農(nóng)民農(nóng)技應(yīng)用能力較弱 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力產(chǎn)生著較大的影響,農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技能力的提升離不開(kāi)農(nóng)業(yè)科技傳播方式的不斷優(yōu)化。然而,當(dāng)前我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技傳播及其方式存在著自身的不足,這在很大程度上影響著農(nóng)業(yè)科技的傳播效果和農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力,進(jìn)一步導(dǎo)致了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力普遍較弱。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科技傳播及其方式主要存在如下不足:政府資金投入不足;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員積極性不高;農(nóng)技推廣員知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理;農(nóng)技傳播方式結(jié)構(gòu)不合理;農(nóng)民關(guān)注的傳播方式較為單一等等。必須有針對(duì)性地采取有效舉措,優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播效果,增強(qiáng)農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力。

      3.2 ?對(duì)策建議

      3.2.1 ?加大科學(xué)文化培訓(xùn)力度,提高農(nóng)民科技文化素質(zhì) ?農(nóng)民科學(xué)文化程度偏低是當(dāng)前我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)普遍存在客觀現(xiàn)實(shí),要促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,就必須不斷提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),特別是農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),不斷培養(yǎng)出有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民[6]。為此,必須高度注視農(nóng)民的科技文化培訓(xùn),并從人力、資金上予以大力支持,確保相關(guān)培訓(xùn)得以順利進(jìn)行,為農(nóng)民科技文化水平的提高以及科技應(yīng)用能力的增強(qiáng)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。針對(duì)各地農(nóng)民的不同特點(diǎn)和客觀實(shí)際,積極實(shí)施切合農(nóng)村實(shí)際的培訓(xùn),確保農(nóng)民培訓(xùn)落到實(shí)處、取得成效。

      3.2.2 ?優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式,提升農(nóng)民農(nóng)技應(yīng)用能力 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的科技應(yīng)用能力產(chǎn)生著較大的影響,優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式可以大幅提升農(nóng)民的科技應(yīng)用能力,從而促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。因此,農(nóng)民科技應(yīng)用能力的提高離不開(kāi)農(nóng)業(yè)科技傳播方式的不斷優(yōu)化。在現(xiàn)有條件下,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的傳播方式具有多樣化的特點(diǎn),而大眾傳媒如電視、網(wǎng)絡(luò)等在傳播中還未充分發(fā)揮其巨大作用,其他傳播方式發(fā)揮的作用也較為有限。此外,各種傳播方式之間的互動(dòng)溝通以及銜接整合存在著一些不足,不能有效發(fā)揮出各種傳播方式的巨大合力。為此,有必要結(jié)合各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),進(jìn)行傳播方式之間良性溝通互動(dòng)和不斷整合優(yōu)化,使其相互促進(jìn)、共同發(fā)展,充分發(fā)揮各種傳播方式的優(yōu)勢(shì),不斷提升農(nóng)民的科技應(yīng)用能力[7]。

      3.2.3 ?加大農(nóng)技傳播支持力度,挖掘農(nóng)業(yè)科技人員潛力 ?農(nóng)業(yè)科技傳播是促進(jìn)農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的重要因素,需要大量的人力資金投入,單靠個(gè)別企業(yè)甚至個(gè)人是沒(méi)有辦法完成的。為此,政府必須在其中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技傳播推廣工作的扶持力度,特別是人力資金上的投入。首先,可以設(shè)立農(nóng)業(yè)科技傳播專項(xiàng)基金,并對(duì)其運(yùn)作管理實(shí)施有效監(jiān)督,確保所投資金真正用于農(nóng)業(yè)科技傳播中。其次,改善農(nóng)業(yè)科技人員的工作環(huán)境,提高農(nóng)業(yè)科技推廣傳播人員的福利待遇,充分調(diào)動(dòng)其工作熱情和工作積極性,充分挖掘其潛力。最后,通過(guò)招入考試、工作考核、競(jìng)爭(zhēng)淘汰等辦法,提升公益性農(nóng)技推廣隊(duì)伍的整體素質(zhì)[7],不斷優(yōu)化其知識(shí)結(jié)構(gòu)和隊(duì)伍結(jié)構(gòu),確保其用正確的方式及時(shí)有效地向農(nóng)民傳播準(zhǔn)確實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 汪發(fā)元,鄧 ?娜,孫文學(xué),等.“陽(yáng)光工程”對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的效應(yīng)分析[J].湖北農(nóng)業(yè)科學(xué),2013,52(10):2458-2464.

      [2] 汪發(fā)元,劉在洲.農(nóng)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量與農(nóng)業(yè)GDP關(guān)系分析[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2012(24):86-87.

      [3] 方文明,吳奕敏,江曉慶,等.大眾媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播推廣中的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展對(duì)策[J].科技管理研究,2012(15):217-220.

      [4] 李成硯.涉農(nóng)報(bào)紙如何在農(nóng)業(yè)科技傳播中發(fā)揮作用[J].中國(guó)報(bào)業(yè),2012(7下):68-69.

      [5] 方文明.新媒體傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展對(duì)策[J].廣東農(nóng)業(yè)科學(xué),2012(12):203-206.

      [6] 汪發(fā)元,鄧 ?娜,陳險(xiǎn)峰,等.農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育需求調(diào)查分析[J].高等農(nóng)業(yè)教育,2013(4):113-116.

      [7] 汪發(fā)元,劉在洲.基層農(nóng)業(yè)技術(shù)員工作報(bào)酬的邊際效應(yīng)分析[J].農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì),2011(5):51-55.endprint

      3 ?結(jié)論與建議

      3.1 ?研究結(jié)論

      3.1.1 ?農(nóng)民科學(xué)文化程度偏低,農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力不強(qiáng) ?隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),我國(guó)對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的投入力度不斷加大,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)得到了一定提升。但是,在廣大我國(guó)農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民科學(xué)文化程度仍然普遍偏低,具有大專及以上文化程度的農(nóng)民甚少,據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,具有大專及以上文化程度的農(nóng)民僅占15.35%(表2)。這在很大程度上制約著農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的理解、接受和應(yīng)用,制約著農(nóng)業(yè)科技傳播效果的發(fā)揮,不利于農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力的提高。為此,相關(guān)部門(mén)應(yīng)該高度重視農(nóng)民科學(xué)文化程度的提高,以增強(qiáng)其農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力和推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      3.1.2 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式多樣,農(nóng)民關(guān)注焦點(diǎn)較為單一 ?我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技傳播方式具有多樣化的特點(diǎn),農(nóng)技推廣員、農(nóng)技電視頻道、農(nóng)技廣播、農(nóng)技網(wǎng)站等多種傳播方式和媒介并存,這些方式雖然各具特點(diǎn)和功能,但是都在一定程度上為我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的推廣和傳播做出了較大貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式受關(guān)注程度發(fā)生了一定變化。在目前,廣大農(nóng)民聚焦于農(nóng)技電視頻道、農(nóng)技網(wǎng)站以及農(nóng)技推廣員,而對(duì)其他傳播方式關(guān)注較少,造成其關(guān)注焦點(diǎn)較為單一,不利于農(nóng)民掌握更豐富、更具體的農(nóng)業(yè)科技。

      3.1.3 ?當(dāng)前農(nóng)技傳播效果有限,農(nóng)民農(nóng)技應(yīng)用能力較弱 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力產(chǎn)生著較大的影響,農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技能力的提升離不開(kāi)農(nóng)業(yè)科技傳播方式的不斷優(yōu)化。然而,當(dāng)前我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技傳播及其方式存在著自身的不足,這在很大程度上影響著農(nóng)業(yè)科技的傳播效果和農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力,進(jìn)一步導(dǎo)致了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力普遍較弱。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科技傳播及其方式主要存在如下不足:政府資金投入不足;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員積極性不高;農(nóng)技推廣員知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理;農(nóng)技傳播方式結(jié)構(gòu)不合理;農(nóng)民關(guān)注的傳播方式較為單一等等。必須有針對(duì)性地采取有效舉措,優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)傳播效果,增強(qiáng)農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力。

      3.2 ?對(duì)策建議

      3.2.1 ?加大科學(xué)文化培訓(xùn)力度,提高農(nóng)民科技文化素質(zhì) ?農(nóng)民科學(xué)文化程度偏低是當(dāng)前我國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)普遍存在客觀現(xiàn)實(shí),要促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,就必須不斷提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),特別是農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),不斷培養(yǎng)出有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民[6]。為此,必須高度注視農(nóng)民的科技文化培訓(xùn),并從人力、資金上予以大力支持,確保相關(guān)培訓(xùn)得以順利進(jìn)行,為農(nóng)民科技文化水平的提高以及科技應(yīng)用能力的增強(qiáng)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。針對(duì)各地農(nóng)民的不同特點(diǎn)和客觀實(shí)際,積極實(shí)施切合農(nóng)村實(shí)際的培訓(xùn),確保農(nóng)民培訓(xùn)落到實(shí)處、取得成效。

      3.2.2 ?優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式,提升農(nóng)民農(nóng)技應(yīng)用能力 ?農(nóng)業(yè)科技傳播方式對(duì)農(nóng)民的科技應(yīng)用能力產(chǎn)生著較大的影響,優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技傳播方式可以大幅提升農(nóng)民的科技應(yīng)用能力,從而促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。因此,農(nóng)民科技應(yīng)用能力的提高離不開(kāi)農(nóng)業(yè)科技傳播方式的不斷優(yōu)化。在現(xiàn)有條件下,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的傳播方式具有多樣化的特點(diǎn),而大眾傳媒如電視、網(wǎng)絡(luò)等在傳播中還未充分發(fā)揮其巨大作用,其他傳播方式發(fā)揮的作用也較為有限。此外,各種傳播方式之間的互動(dòng)溝通以及銜接整合存在著一些不足,不能有效發(fā)揮出各種傳播方式的巨大合力。為此,有必要結(jié)合各種農(nóng)業(yè)科技傳播方式的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),進(jìn)行傳播方式之間良性溝通互動(dòng)和不斷整合優(yōu)化,使其相互促進(jìn)、共同發(fā)展,充分發(fā)揮各種傳播方式的優(yōu)勢(shì),不斷提升農(nóng)民的科技應(yīng)用能力[7]。

      3.2.3 ?加大農(nóng)技傳播支持力度,挖掘農(nóng)業(yè)科技人員潛力 ?農(nóng)業(yè)科技傳播是促進(jìn)農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的重要因素,需要大量的人力資金投入,單靠個(gè)別企業(yè)甚至個(gè)人是沒(méi)有辦法完成的。為此,政府必須在其中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技傳播推廣工作的扶持力度,特別是人力資金上的投入。首先,可以設(shè)立農(nóng)業(yè)科技傳播專項(xiàng)基金,并對(duì)其運(yùn)作管理實(shí)施有效監(jiān)督,確保所投資金真正用于農(nóng)業(yè)科技傳播中。其次,改善農(nóng)業(yè)科技人員的工作環(huán)境,提高農(nóng)業(yè)科技推廣傳播人員的福利待遇,充分調(diào)動(dòng)其工作熱情和工作積極性,充分挖掘其潛力。最后,通過(guò)招入考試、工作考核、競(jìng)爭(zhēng)淘汰等辦法,提升公益性農(nóng)技推廣隊(duì)伍的整體素質(zhì)[7],不斷優(yōu)化其知識(shí)結(jié)構(gòu)和隊(duì)伍結(jié)構(gòu),確保其用正確的方式及時(shí)有效地向農(nóng)民傳播準(zhǔn)確實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

      參考文獻(xiàn):

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