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      改善活動(dòng)的實(shí)質(zhì)在哪里?

      2014-12-24 11:33:32黃錫偉
      軟件和集成電路 2014年6期
      關(guān)鍵詞:根本原因浪費(fèi)邏輯

      改善的根本原因是什么?如何建立正確的改善邏輯?這并不是一件容易的事情。

      出現(xiàn)了問題,我們會(huì)說吸取教訓(xùn)、舉一反三、不斷改進(jìn)。那么改善活動(dòng)的實(shí)質(zhì)到底是什么呢?

      有人認(rèn)為,改善就是改善流程,優(yōu)化流程,提高效率,這對(duì)嗎?這其實(shí)不對(duì)。改善現(xiàn)在有了不同的定義,這個(gè)定義是什么呢?讓我們先從核心講起。

      改善的核心是“現(xiàn)場主義”,是到現(xiàn)場、到實(shí)地、去看問題、去找根本原因,去找到快速的方法、也找到根本措施、去衡量措施的結(jié)果、去落實(shí)到流程中去,這是一個(gè)徹底的抓人、抓事、抓流程的模式,是一個(gè)人思考力培養(yǎng)和發(fā)展的過程,這也是一個(gè)徹底解決做事方法的過程。

      而現(xiàn)場改善的“金科玉律”是:

      1. 當(dāng)問題(異常)發(fā)生時(shí),要先去現(xiàn)場查看;

      2. 檢查現(xiàn)場事物(有關(guān)物件);

      3. 當(dāng)場采取暫行處置措施;

      4. 發(fā)掘真正原因并將之排除;

      5. 標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生。

      由此可見,改善邏輯的金科玉律的核心就是不能坐而論道,不能在辦公室內(nèi)發(fā)發(fā)指令,而應(yīng)該到現(xiàn)場中去,邏輯上這和惠普的“走動(dòng)管理”是完全一致的,也和我們時(shí)下宣傳的“到群眾去”、“不脫離群眾”所說的是同一個(gè)道理。

      另外,改善的最根本在于減少浪費(fèi),這里的浪費(fèi)包括庫存、生產(chǎn)過程的停頓、所占用的資源、批次間的轉(zhuǎn)模過程、員工的的操作浪費(fèi)以及工序之間等的交接和等待浪費(fèi)。我們要做的應(yīng)該是第一時(shí)間到現(xiàn)場去,清除和解決存在的問題和發(fā)現(xiàn)根本原因,并由此獲得短期的立即解決的效果,從而將這些成果轉(zhuǎn)換成流程固化下來。

      仔細(xì)分析就可以看到:改善強(qiáng)調(diào)的恰是嚴(yán)謹(jǐn)工作的四條規(guī)則:

      ●及時(shí)性,要求及時(shí)到現(xiàn)場(不要在辦公室,高高在上,紙上談兵),詢問情況并查看看根本原因,同時(shí)去看具體的處置;

      ●做文檔,要求用A3做報(bào)告,快速進(jìn)行狀態(tài)描述、原因分析、根本原因分解、快速修正,并找到提高的方法,記錄改進(jìn)效果、衡量標(biāo)準(zhǔn),直至流程的修改和固定。這需有思考和落筆、落地動(dòng)作。

      ●整案例,任何改善的題目,都是從發(fā)現(xiàn)、到改進(jìn)、到落實(shí)過程,有了A3報(bào)告的邏輯,大概可以問:文化如何,過程如何,這些都可以轉(zhuǎn)化成組織的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      ●不放過,任何事情若能第一時(shí)間到現(xiàn)場處置,若能有落實(shí)到流程中去的動(dòng)作,就可以認(rèn)為是不放過了,體現(xiàn)出來的動(dòng)作就是修正了根本問題、獲得好的改進(jìn)邏輯。

      在改善的同時(shí)還要解決“無穩(wěn)”、“無理”的問題。

      “無穩(wěn)”是指工作流(工作任務(wù))節(jié)奏不穩(wěn)定,可能會(huì)出現(xiàn)工作到節(jié)點(diǎn)處人時(shí)多時(shí)少,導(dǎo)致人力安排雜亂,工作任務(wù)會(huì)滯留在處理資源緊張的地方,總體降低了整個(gè)價(jià)值流的處理效率。這就是“無穩(wěn)”問題的危害,會(huì)極大影響到組織的工作效率。一旦組織工作流上的安排不得當(dāng),每個(gè)人好像都很忙,實(shí)際上交接不迅速,效率很低,這也恰恰是組織層上的效率表現(xiàn)低下的重要標(biāo)志之一。

      “無理”的邏輯,是指工作安排沒有道理,不能安排有經(jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)到位的人展開工作,這種無理的安排,可能是方法掌握的問題、也可能是工作量的問題,或者更深一步是培訓(xùn)體系以及培訓(xùn)的方法問題。這種“無理”涉及到流程操作、也涉及到員工培養(yǎng)、更涉及到員工工作安排進(jìn)展的方式。

      總結(jié)起來,改善的邏輯是一種符合嚴(yán)謹(jǐn)工作“四條規(guī)則”的工作方法,強(qiáng)化的是現(xiàn)場工作、到找出根本原因、到快速處置以及問題得以長久解決的工作邏輯。強(qiáng)化的是消除浪費(fèi)、消除“無穩(wěn)”、消除“無理”,以達(dá)到人員思考和工作方式提升、達(dá)到問題快速解決和根本解決、達(dá)到流程優(yōu)化、執(zhí)行的有效。

      看起來,要真正改變其實(shí)不是容易的事情,對(duì)個(gè)人如是,對(duì)組織更是如此。

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