王 ?玲

去拜訪書法達(dá)人魏向陽老師，時(shí)值初夏，路兩旁的植物正長得茂盛，細(xì)碎的陽光從枝頭灑下來，信步行于青石小徑上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一座典雅古樸的小樓，木質(zhì)牌匾上書：散花書院。到了，穿過正屋，沿著旋轉(zhuǎn)樓梯上樓，一股似梔子般的清香飄來，魏老師從筆墨紙硯中抬起頭，略微一笑，繼續(xù)揮斥方遒。自然靈動(dòng)的筆法在紙上揮灑出的字清勁秀雅，飄逸多姿，神情亦是從容柔和，他把這歸功于書法養(yǎng)心。

追隨內(nèi)心的聲音

魏老師自幼喜愛國畫和書法，念書之余總是在紙上寫寫畫畫，但礙于種種原因沒走上職業(yè)藝術(shù)之路。15歲，在父母的建議下，他進(jìn)入了國營企業(yè)，那是多少人羨慕的“鐵飯碗”，青蔥的少年也曾認(rèn)為這便是生活，開始兢兢業(yè)業(yè)的工作，但循規(guī)蹈矩的外表下始終涌動(dòng)著一腔熱血，那是對藝術(shù)的追求。終于，在工作8年之后，魏老師停止了內(nèi)心的糾結(jié)，他決定辭職，在上世紀(jì)八十年代叫“下?！?。

下海后的魏老師并沒有隨大流經(jīng)商，他花了兩年時(shí)間考上重慶商學(xué)院美術(shù)系，走進(jìn)夢寐以求的藝術(shù)殿堂，專攻環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。所以現(xiàn)在坐在我們面前的書法達(dá)人，還有另外一個(gè)身份：室內(nèi)設(shè)計(jì)師。新潮的工作如何與傳統(tǒng)書法結(jié)緣呢？說到底還是源于內(nèi)心那份熱愛，當(dāng)一個(gè)人真正熱愛某件事物時(shí)，很難做到真正放下，尤其在你并未真正擁有之前。就這樣，年輕的室內(nèi)設(shè)計(jì)師開始尋訪名師，希望能真正學(xué)習(xí)這門心中向往已久的傳統(tǒng)藝術(shù)，也許是相同氣場的吸引，他遇見了生命中的恩師，四川省書法院的副院長洪厚甜老師。

在不斷學(xué)習(xí)和積累的過程中，魏老師迎來了讓人欣喜的肯定。那是2004年，雜志上刊登了一則讓所有書法愛好者都興奮的消息，全國書法大賽“小欖杯”的征稿啟事。資陽市書協(xié)的主席劉朝平先生第一個(gè)打電話通知魏老師，在他的鼓勵(lì)下，魏老師抱著試一試的心態(tài)投稿了。雖然是自己精心準(zhǔn)備的篆刻作品，但一想到有那么多功底深厚的名師和大家參賽，魏老師心里既期待又忐忑。終于等來了令人興奮的消息，魏老師獲獎(jiǎng)了！這對魏老師是一份極大的肯定，也更加鼓勵(lì)了他在書法道路上堅(jiān)定不移的步伐。

藝術(shù)生活，生活藝術(shù)

跟很多沒有書法基礎(chǔ)的人一樣，我也認(rèn)為寫毛筆字是費(fèi)勁的，高深莫測的，直到上了一節(jié)別開生面的書法課。與記憶里的書法課不同，老師并沒有讓我們臨摹楷書，或者苦練“一”。而是把甲骨文這種“最早的漢字”擺在面前，讓我們選出最喜歡的字來寫，“就跟畫畫一樣”，說出這話的人正是藝高人膽大的魏老師。聽到這話，大家都來了興致，紛紛選出類似金字塔、火苗、小狗的甲骨文“畫”了起來……我們把作品交上去，魏老師開始從筆畫的粗細(xì)、寫字的力度一一點(diǎn)評，看似平淡的文字，在他的解說里另有玄機(jī)。他就是用這樣別出心裁的方法，讓我們領(lǐng)略到了書法藝術(shù)的魅力。

寫字就像畫畫一樣，要對書法有多深刻的認(rèn)識，要有多瀟灑從容的心態(tài)，才會(huì)說出這樣一句話，不僅寬慰了初學(xué)者緊張的心情，也更深度地挖掘了我們內(nèi)在的潛能。這就是魏老師，一位現(xiàn)代書法人，通過特別的教學(xué)方式讓人在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，在樂趣里更好的學(xué)習(xí)。

當(dāng)一個(gè)人癡迷于工作之外的事情時(shí)，有人會(huì)說不務(wù)正業(yè)，也有人會(huì)認(rèn)為是陶冶情操。其實(shí)只要保持良好的心態(tài)，愛好可以與工作相輔相成，成就彼此。練習(xí)書法多年，魏老師不僅沒有耽誤自己成長為一名杰出的設(shè)計(jì)師，并且還把對書法藝術(shù)的熱愛融入到公司文化中?，F(xiàn)在，他會(huì)定期給公司員工上書法課，員工們在他的培養(yǎng)下，大都能寫出一手好字，公司的文化氛圍也很濃厚。我認(rèn)為能在這樣的氛圍里工作也是員工們的幸福，但魏老師卻說，他想把練習(xí)書法的快樂傳遞給更多的人，“洪老師教會(huì)我真正的書法藝術(shù)，我也有責(zé)任傳遞，讓更多的人來認(rèn)識它。”魏老師說到，“我從來不認(rèn)為書法藝術(shù)是單一的藝術(shù)，情緒也體現(xiàn)在書法里頭，一件好的書法作品，書寫者的藝術(shù)修養(yǎng)一定是非常高的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的人不多了，我希望有更多的人來學(xué)習(xí)?！?/p>

書寫快意人生

自古書法家出壽星，史上最負(fù)盛名的顏、柳、歐、趙四大書法家中三位都年逾古稀，顏真卿活了77歲，歐陽詢活到85歲，柳公權(quán)88歲。現(xiàn)代書法家長壽的也多，郭沫若、于右任都活到80歲，蘇局仙更享111歲高齡。為何書法家可享高壽？這是因?yàn)榫毩?xí)書法猶如練習(xí)氣功，全身各部都在運(yùn)動(dòng)，不光是腦力運(yùn)動(dòng)，也是體力運(yùn)動(dòng)。正如養(yǎng)生專家馬有度教授所說：“既練靜功，又練動(dòng)功，動(dòng)中有靜，既調(diào)心神，又動(dòng)身形，神志暢達(dá)，氣血流通?！?/p>

無論工作多么繁忙，魏老師每天都會(huì)抽時(shí)間練習(xí)書法，“一天不寫字，我就覺得難受，”他并不認(rèn)為這是警醒自己堅(jiān)持，“就像吃飯睡覺一樣，寫字是我生活的必須。一提起筆，覺得世界都變安靜了，完全忘卻生活中的煩惱，因?yàn)橹挥姓嬲察o的時(shí)候才寫得好字?！?/p>

雖然練字充滿樂趣，但道路并非一帆風(fēng)順，尤其在面對瓶頸期時(shí)，需要花很多時(shí)間來突破。唯一的突破點(diǎn)就是這門藝術(shù)的魅力以及對這門藝術(shù)的熱愛。每當(dāng)此時(shí)，魏老師就會(huì)想起恩師洪厚甜，“洪老師以前是廚師，他在條件很差的時(shí)候依然堅(jiān)持，甚至準(zhǔn)備結(jié)婚用的錢都拿來做學(xué)費(fèi)了，在艱苦的環(huán)境里走到今天，走進(jìn)中國書協(xié)，走進(jìn)清華授課。他對我們的影響很深遠(yuǎn)，看到他，就有覺得有信念?！蔽豪蠋熢谥v起恩師時(shí)，不僅敬佩他的字，更感動(dòng)于他這種態(tài)度。在被瓶頸困擾時(shí)，便去拜見洪老師，簡單聊聊天，亦有了動(dòng)力突破，一旦過了這個(gè)階段就柳暗花明，人這輩子就是一個(gè)不斷修煉不斷克服困難的過程。

在談話中，魏老師始終以一種不緊不慢的語速，娓娓道來，讓我看到這位書法達(dá)人良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，還有對生活的熱愛與堅(jiān)持。精神上的快樂是至高無上的快樂，魏老師正是通過書法來感受這種快樂，他非常享受這個(gè)過程，用他的話來形容就是：快意人生。

“快意人生并不是說賺了多少錢，獲得多大的成功，”魏老師微笑道，“而是能有自己真正的喜好，并從中發(fā)現(xiàn)其樂無窮，這是非常幸運(yùn)的。我想把這種快樂傳播開來，讓更多的人享受這種快樂?！?/p>

（摘自《生活文摘·養(yǎng)生版》）