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      求美崇真向善地行管理、做研究、顯品味

      2014-12-30 19:03
      好家長·幼教新天地 2014年12期
      關(guān)鍵詞:園所特色環(huán)境

      江蘇省蘇州市

      隨著與無錫市教育科學(xué)研究院的成功合作,本期,我刊得到了蘇州市教育科學(xué)研究院的大力支持,為深化蘇州市各區(qū)域的學(xué)前教育改革和發(fā)展,進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)秀園所宣傳,分享優(yōu)質(zhì)園所辦園理念的提煉,師資團(tuán)隊的提升,教科研的引領(lǐng)以及園本課程的建設(shè)、課堂教學(xué)模式改革等,讓更多園所能夠走出本區(qū)、本市,在省內(nèi)及省外有渠道有平臺宣揚(yáng)自己的特色,學(xué)習(xí)和借鑒兄弟園所的優(yōu)勢。

      一、求美創(chuàng)設(shè)特色長廊和環(huán)境,流淌獅幼校園文化

      美是善與真的完美統(tǒng)一。環(huán)境是“美的熏陶、無聲的教育、文化的流淌”。

      獅幼努力追求著美——創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境:小橋流水假山、亭臺樓閣成景色,種植園鮮花壇,采用籬笆爬藤、花架種植,文化長廊等將發(fā)展目標(biāo)巧妙融入環(huán)境,在互動中促進(jìn)能力提升;創(chuàng)設(shè)對話式環(huán)境:好書推薦、圖書漂流等將幼兒感興趣的書籍融入環(huán)境,在互動中浸潤心靈;浸潤式環(huán)境:以兒歌、圖畫、小故事等形式融入環(huán)境,形成“獅幼文化長廊”,多形式、多角度、多方位、多渠道潛移默化教育。室內(nèi)外美的環(huán)境和文化正“潤物細(xì)無聲”地發(fā)揮著每一寸空間的教育價值。

      二、崇真踐行精致研究和精英團(tuán)隊,顯現(xiàn)屬于獅幼的語句

      真是言與行的執(zhí)著追求。做真人、干真事、說真話,崇真是追求真心、真情、真愛、真功夫……

      獅幼努力追尋著真——借助省級重點自籌課題《新蘇州背景下幼兒社會化能力可持續(xù)發(fā)展的實踐與研究》,保教雙線交叉滲透研究,樹立“教研、科研、培訓(xùn)”三位一體教育觀念,正副園長以前瞻的理念、挑戰(zhàn)的個性、執(zhí)著的信念,帶領(lǐng)獅幼團(tuán)隊走好專家引領(lǐng)、立足自培之路,做真教育、做“落地的教科研”,形成崇真學(xué)習(xí)氛圍,提升教師研究能力,推動教師快速成長。

      打造出一支本科率占93%、擁有45%骨干教師、德技雙馨的樂獅天使團(tuán)隊,涌現(xiàn)出全國德育名師及先進(jìn)教師,省、市評優(yōu)課一等獎獲得者、市基本功比賽一等獎獲得者,市區(qū)優(yōu)秀教育工作者及學(xué)科帶頭人、先進(jìn)工作者、衛(wèi)生保健先進(jìn)個人,市雙十佳、區(qū)教學(xué)能手、區(qū)教壇新秀等各級各類骨干十多位,陸續(xù)為區(qū)、街道、周邊姐妹園輸送教研員、園長、業(yè)務(wù)園長、助理等精英近二十位。

      三、向善積淀辦園特色和課程亮點,追尋屬于獅幼的味道

      獅幼努力追隨著善——形成“四部管理保教雙軌交叉滲透管理網(wǎng)”、“三橫五縱多交叉和一財二保三組多滲透運(yùn)作機(jī)制”、“快樂成長之園本課程、游戲、旅程系列”、“關(guān)注幼兒經(jīng)驗、促進(jìn)能力發(fā)展的課題研究”……獨特做法和特色活動在加拿大訪學(xué)、香港世界幼教聯(lián)會、幼教引智、影子、國培省培以及各省市經(jīng)驗交流中,得到澳大利亞昆士蘭、加拿大喬治布朗學(xué)院專家、省市教科院領(lǐng)導(dǎo)、同行等的認(rèn)同和好評,散發(fā)出“精細(xì)管理、精心研究、精致環(huán)境”的獅幼味道。

      牽手浙江名師朱靜怡,融合基礎(chǔ)與特色課程,以課程為主線,以游戲為抓手,以區(qū)域為要點,以觀察為基礎(chǔ),以評價做基準(zhǔn),把握個人情感、蘇州情結(jié)、人文情懷三橫主線,結(jié)合科技、美勞、閱讀、音樂、自理五縱空間,循環(huán)推進(jìn)“和、樂、誠、仁”四季之旅,引領(lǐng)課程核心組、行為觀察組、活動踐行組多元研討,全新推出體鍛、游園、交流等“快樂有約系列”,追隨“一日生活皆課程”的教育理念,呈現(xiàn)“生活體驗式、運(yùn)動輪流式、學(xué)習(xí)多形式、游戲交叉式”的辦園特色和“關(guān)注興趣 豐富經(jīng)驗 提升能力”的園本課程框架,在觀察、評價的不斷完善中促進(jìn)幼兒、教師、園所、家長的同步成長!

      回顧,獅幼人一路走來踏實穩(wěn)健,先后收獲全國百所德育名校、省平安校園、省綠色幼兒園、省五四紅旗團(tuán)支部,市優(yōu)秀家長學(xué)校、市德育先進(jìn)學(xué)校、市巾幗示范崗、市青年文明號、市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健先進(jìn)集體、市依法治校先進(jìn)單位、市全民健康生活方式行動示范單位、市十佳A級食堂及《五常法》管理先進(jìn)單位、市A級萌芽保健室、等諸多榮譽(yù)稱號。

      展望,獅幼人一路走去斗志昂揚(yáng),將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、求正、奉獻(xiàn)”的精神,詮釋“愿參與、敢體驗、會分享”的園訓(xùn),實現(xiàn)“真心合作、用心工作、開心生活”的愿景,行走于求美崇真向善的心靈旅途,一路上相知相伴、悟道修行,感懷于享受不同成長的相同快樂!

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