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      數(shù)字環(huán)境下圖書館紙質(zhì)文獻流通問題淺析

      2014-12-30 11:15:05李莉
      科技創(chuàng)新導報 2014年31期
      關鍵詞:數(shù)字閱讀流通文獻

      李莉

      摘 要:隨著數(shù)字閱讀的推廣與普及,圖書館的文獻流通受到很大的影響,盡管圖書館采取了很多措施,但圖書館文獻的流動量依舊不大,甚至呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。該文就此現(xiàn)象進行了思考并提出了改進的意見。

      關鍵詞:數(shù)字閱讀 ?文獻 ?流通 ?問題

      中圖分類號:G258.6 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)11(a)-0195-02

      Analysis of paper documents circulation problems of the Library under the digital environment

      Li Li

      (The library of Hubei University of Automotive Technology,shiyan Hubei,442002,China)

      Abstract:With the popularization of digital reading, the library literature circulation greatly affected,although the library has taken many measures,but the flow of the library is still small,and even showed a downward trend year by year.In this paper,this phenomenon has been thought and puts forward suggestions for improvement.

      Key Words:Digital reading;literature;Circulation;Problem

      隨著網(wǎng)絡和圖書數(shù)字化技術的飛速發(fā)張,電子書每年呈幾何倍數(shù)增長,越來越多的讀者更愿意通過手機、平板電腦等電子閱讀器來閱讀。紙質(zhì)圖書面臨著前所未有的困境。

      圖書館文獻的流通量可以反應圖書館的實際工作情況,折射出圖書的利用程度和水平。近年來,圖書館文獻流通量逐漸的下降,借閱率明顯低于往年,為了緩解文獻流通量下降的情況,圖書館采取了借閱“大開放”,但是,由于受到電子書的影響,圖書館的文獻流通量依舊沒有好轉(zhuǎn),在持續(xù)的降低,有效控制圖書館文獻的流通量,增加圖書館圖書的利用率迫在眉睫。

      1 圖書館電子文獻的出現(xiàn)對紙質(zhì)文獻流通量的沖擊

      隨著時代的發(fā)展,人們的閱讀習慣和方式發(fā)生了顯著的變化。在全球化的背景下,電子文獻作為一種新的文獻形式正沖擊著傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻的觀念和方式。越來越多的讀者不再到圖書館來,而是通過網(wǎng)絡和電子設備完成檢索和閱讀,致使圖書借閱率大幅下降。近年來圖書館的使用水平在逐漸下降,圖書館中文獻的流通量呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,這嚴重影響到了圖書館的發(fā)展。圖書館文獻流通量的變化代表了目前圖書館文獻流通量的發(fā)展趨勢,其發(fā)展是我國圖書館文獻流通量的縮影,也就是圖書館的利用率非常的低,幾乎已經(jīng)喪失了圖書館的功能。因此,必須加緊圖書館的管理,有針對的提高圖書館文獻的流通量,提高圖書利用率,充分發(fā)揮圖書館的價值,實現(xiàn)對圖書館的充分利用。

      2 圖書館在大流通環(huán)境下出現(xiàn)的問題

      面對圖書館文獻流通量持續(xù)下降的局面,圖書館采取了相應的措施,其中,最為普遍的就是實現(xiàn)圖書借閱的大開放,這給圖書借閱開創(chuàng)了新天地,極大程度的方便了學生借閱圖書,提高了圖書的利用率,但圖書借閱大開放不僅沒有有效的解決文獻流通量的問題,還給圖書館的管理帶來的麻煩,圖書館在原有的問題上又出現(xiàn)了新的問題。

      館藏圖書丟失嚴重。圖書借閱大開放,使圖書館人流量加大,借書、還書的人數(shù)也相應增加,這就加大了圖書館工作人員的任務量,在對圖書磁條檢測時,會出現(xiàn)充磁但沒有檢查磁條是夠還在的情況,這樣學生就會把書帶出圖書館占為己有[2]。由于圖書館借閱的大開放,允許帶書包進閱覽室,圖書館會出現(xiàn)監(jiān)視的盲區(qū),學生會把書裝進書包帶走。

      圖書亂架和死書現(xiàn)象頻發(fā)。借閱和閱讀人數(shù)的增加,管理人員不夠,秩序就會比較混論,容易出現(xiàn)失誤,并且不能及時的處理,圖書亂架和死書現(xiàn)象就會時常發(fā)生。

      圖書損害嚴重。閱讀的人數(shù)增多,對圖書保護不夠,很容易造成圖書的破損。有的書籍借閱率較高,并且頻率快,再加上管理人員后期處理不到位,就會使圖書受損害。

      3 影響圖書文獻流通量下降的因素

      圖書館技術水平落后,缺乏電子書庫和網(wǎng)絡資源庫。如今,無線移動網(wǎng)絡實現(xiàn)了全部覆蓋,很少有網(wǎng)絡盲區(qū),并且移動終端設備的普及,學生在寢室躺在床上就可以瀏覽到網(wǎng)上的相關資源,電子圖書成為了現(xiàn)在圖書發(fā)展的一大趨勢,然而,很多圖書館沒有實現(xiàn)網(wǎng)路化和數(shù)字化,跟不上時代發(fā)展的潮流,不能達到學生的需求,因此,學生借閱量就會明顯的下降,文獻的流通量就會降低[3]。

      藏書質(zhì)量問題。藏書質(zhì)量的好壞會直接影響到圖書的流通量,藏書質(zhì)量不高是目前圖書館文獻流通量下降的主要原因。(1)館藏圖書落后,不符合時代的發(fā)展,達不到學生的需求。有些圖書館盲目的追求圖書的數(shù)量,大大降低了圖書的質(zhì)量,出現(xiàn)了很多文化水平不高,不能夠被學生接受的劣質(zhì)圖書,還有就是館藏圖書過于追求高、精、尖,降低了圖書的可讀性。(2)大量盜版圖書的存在。有些學校圖書館為了達到升本的需求,盲目增加館藏,出現(xiàn)了很多盜版書籍,影響到了圖書的閱讀。

      圖書館服務質(zhì)量低,圖書館的服務質(zhì)量是影響圖書館文獻流動量的重要因素,圖書館工作人員數(shù)量少,不能夠及時解決學生的問題,造成服務質(zhì)量嚴重下降。工作人員的專業(yè)知識不夠,不能夠合理的解決出現(xiàn)的問題,造成很多的弊病[4]。

      管理方式落后。圖書館管理水平落后,目前很多圖書館不能有效的運用先進的科技和發(fā)達的網(wǎng)絡,依舊是傳統(tǒng)的圖書館管理模式,工作效率低下,管理不到位,不能夠?qū)ξ墨I進行有效的管理。endprint

      宣傳力度不夠,不能被足夠的重視。圖書館的重要性宣傳是很有必要的,圖書館能夠很大程度上提高學生的能力,但缺乏對圖書館的宣傳。圖書館具體館藏和特色的宣傳不夠,學生對圖書館不夠了解,不知道圖書館的藏書特色,對館藏信息不清楚,不指導圖書館有些什么書籍,使書籍的利用率大大下降,這也會影響到文獻的流動量。

      意識不強。學習生活壓力大,就業(yè)環(huán)境不理想,降低了讀者的學習興趣,認為學不學都一樣,都會面臨著失業(yè)或者就業(yè)難,這樣就造成了學生的學習積極性和主動性受到打擊,致使圖書館不能被有效的利用。

      4 提高文獻流通量的一點對策

      提高藏書質(zhì)量。有效的提高藏書質(zhì)量,是解決文獻流通量低的最為直接的方法。提高館藏的質(zhì)量,擴大容量,及時對館藏書籍進行更新和維護,加大資金和技術投入,建立現(xiàn)代化的圖書館。(1)依據(jù)需求購書。通過調(diào)查,了解需求,在購買圖示時,受歡迎的圖書,應該加大副本的購置量,有效的滿足學生的需求,理論性質(zhì)類的圖書可以適當?shù)臏p少副本的數(shù)量[5]。加大資金的投入,對于那些需求量較大的書籍要多投入資金,資金要用的合理。(2)要嚴格控制書籍的質(zhì)量,要禁止購買盜版書籍,不要在滿足數(shù)量的要求下,而忽視了質(zhì)量。(3)館藏圖書要有層次水平,符合各個層。不能盲目的追求高、精、尖,要深入讀者,以讀者的需求為出發(fā)點,并且要豐富館藏,使圖書適合各個層次的人群,這樣才能有效的提高文獻的流通量。

      完善圖書館的管理機制。數(shù)字化圖書館的建立,有效的利用先進的技術,完善圖書館的文獻導讀系統(tǒng)。圖書館建設要跟上時代發(fā)展的潮流,改變傳統(tǒng)的圖書館管理模式。圖書館的管理水平的高低可以影響到圖書館的借閱,間接的影響到文獻的流通量,因此,完善圖書館的管理機制,建立現(xiàn)代的管理,做到對書籍有效的、及時的分類、管理,尤其是在圖書借閱大開放的條件下,圖書容易出現(xiàn)圖書的丟失,尤其是圖書亂架和死書的現(xiàn)象發(fā)生頻繁,應用現(xiàn)代的管理機制,對圖書實行現(xiàn)代化的數(shù)字管理,每本書設立相應的數(shù)字管理程序,規(guī)范圖書的管理。

      提高服務水平。加強圖書館工作人員的培訓。定期對工作人員進行培訓,提升圖書管理的相關知識和必要技能,提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),為其服務質(zhì)量的提高打下基礎。規(guī)范圖書館工作人員,新進人員或者臨時人員要經(jīng)過嚴格的培訓才能工作,從根本上提高工作人員的服務質(zhì)量。館員要有責任心,具備基本的愛崗敬業(yè)的的道德水平,做到全心全意問顧客服務。在工作中,要有職業(yè)道德,嚴格執(zhí)行管理,不能姑且、將就,對問題要做到及時處理和解決,對待讀者要文明、禮貌,能夠切實做到相合尊重,相互配合,這樣才能把服務提上去,從而,擴大圖書館的人流量,增加圖書館文獻的流通率,發(fā)揮圖書館應有的價值。

      加大宣傳力度。只有加強宣傳,讓讀者明白圖書館的作用,讀者才能正確的看待圖書館,并且主動的接納和走進,讀者有興趣關注和了解,才能使圖書館的資源得到利用,從而增加借閱率,提高文獻的流通量。要適時的對圖書館館藏進行宣傳和廣告,使讀者充分的了解圖書館的館藏資源,能夠根據(jù)自己的需求,有效的利用。圖書館要定期向讀者推出新書、新刊物,可以通過宣傳單散發(fā)給讀者,也可以根據(jù)先進的網(wǎng)絡系統(tǒng),對圖書館的借閱人員進行信息留言,及時通知讀者圖書的更新和上架。在圖書館的主頁上,要設置新書更新欄,并且要醒目,能夠方便讀者更好的了解圖書館的資源。對圖書館的有效利用,可以拓展思維能力,擴大閱讀面,提高文化水平,對以后的生活和工作會有一定的引導。

      加強學生的素質(zhì)教育。學生的素質(zhì)教育可以全面的提高學生的思想意識,能夠使學生明辨是非曲直,提高道德水準,這樣就會減少圖書的損害,從而提高圖書的利用率。圖書館可以定期做些公益活動,進行圖書的捐贈,捐贈的圖書可以是那些被讀者損害的,但是還可以閱讀的圖書,以此來引起讀者的關注度,從而倡導公德意識。也可以將損害的圖書定期展出,用來警示那些平時不愛護書籍的讀者們。通過對學生素質(zhì)的全面提高,學生們才能正確的認識到圖書館的用途,從而增加人流量,達到提高文獻流通量的目的。

      參考文獻

      [1] 劉瑩.紙質(zhì)文獻與電子文獻比較研究[J].圖書館工作與研究,2010(6):88-90.

      [2] 彭裕明.提高文獻流通率是縣圖書館當務之急[J].圖書館學研究,1987(6):47-48,121.

      [3] 陳霞.館藏紙質(zhì)文獻與電子文獻比較探討[J].江西圖書館學刊,2000(3):39-40.

      [4] 李明.淺談影響高校圖書館圖書流通量的因素[J].科學教育,2008(2).

      [5] 鳳元杰.文獻流通率、利用率之我見[J].圖書情報工作,1997(10):20-21.endprint

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