新常態(tài)下高校反邪教工作難點(diǎn)剖析及對策研究

潘玉銀

摘 要：邪教是破壞社會和諧穩(wěn)定的一大公害，也正在侵蝕大學(xué)校園。新常態(tài)下，高校反邪教工作是尖銳的、復(fù)雜的、長期的，也是緊迫的。論文對高校反邪教工作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，梳理高校反邪教工作面臨的挑戰(zhàn)，并探索相應(yīng)的對策，對相關(guān)職能部門的決策提供建議，這將有利于高校高舉科學(xué)大旗，傳播科學(xué)知識，破除現(xiàn)代迷信，增強(qiáng)廣大學(xué)生的政治觀念，對建設(shè)和諧校園和培養(yǎng)合格接班人具有重要意義。

關(guān)鍵詞：新常態(tài)；高校；反邪教

1 邪教的危害

邪教組織是阻礙社會進(jìn)步、破壞社會和諧穩(wěn)定的毒瘤，也是當(dāng)今校園的一大公害。邪教組織目前有呼喊派、門徒會、全神教、主神教等。邪教組織披著合法宗教的外衣，哄騙、誘導(dǎo)群眾上當(dāng)后，對信徒實施精神控制，以達(dá)到其不可告人的目的。

邪教組織處心積慮發(fā)展信徒的目的之一便是騙取錢財，以供教主和主要頭目揮霍。一些邪教組織散布世界末日的言論，欺騙信徒交出錢財，有的鼓吹只有多供奉才能保佑家人平安，引導(dǎo)信徒花錢消災(zāi)，不要把錢看得太重，他們通過編造各種各樣的謊言，騙取信徒錢財。

邪教組織的歪理邪說從很大程度上擾亂了正常的社會秩序。有的信徒被洗腦之后，相信只要虔誠信教，莊稼不用打藥施肥，也會有好收成。導(dǎo)致整天在家里禱告，放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，造成了很大經(jīng)濟(jì)損失。有的邪教組織煽動信徒拋棄家庭，外出傳教，傳教到一定程度，將來就可以進(jìn)天國，這導(dǎo)致很多家庭破裂。有的邪教組織主張學(xué)生抵制學(xué)校教育，號稱教育無用，致使大量中小學(xué)生輟學(xué)，對少年兒童的健康成長造成了很大危害。

更有甚者，有的邪教組織具有政治野心，他們旗幟鮮明的反對黨和政府，在群眾中制造矛盾和糾紛，甚至圍攻黨政機(jī)關(guān)。比如“門徒會”曾經(jīng)煽動信徒，在多個地區(qū)發(fā)起圍攻政府、毆打基層干部、阻礙公安執(zhí)法等令人發(fā)指的活動，導(dǎo)致一些地方政府無法正常辦公。還有邪教組織與境外反華勢力勾結(jié)，詆毀黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的形象，惡毒攻擊黨和政府，直接危害了我黨的執(zhí)政地位。

2 新時期邪教在高校的發(fā)展點(diǎn)特征和反邪教工作面臨的挑戰(zhàn)

2.1 邪教組織向高校滲透力度不斷加大

近年來，為建立牢固的社會根基，邪教組織出現(xiàn)了新的發(fā)展動向，顯著的特征之一就是向高校滲透。他們不斷完善組織、健全章程、明確分工，逐漸將目標(biāo)和重點(diǎn)向當(dāng)代大學(xué)生和青年知識分子轉(zhuǎn)移。

一些邪教組織為了爭取大學(xué)生入教，在宣傳內(nèi)容上日益突破“氣功說”、“強(qiáng)身健體說”、“特異功能說”等傳統(tǒng)噱頭，而是想方設(shè)法增加所謂的“科學(xué)”內(nèi)容，貼上了偽科學(xué)的標(biāo)簽。比如“法輪功”經(jīng)書《轉(zhuǎn)法輪》中就牽強(qiáng)附會地大量引用各種科學(xué)術(shù)語，望文生義地用所謂的“科學(xué)”闡述其教義，涂上了“科學(xué)”色彩。

2.2 邪教組織越來越重視網(wǎng)絡(luò)宣傳

當(dāng)前，邪教組織越來越重視使用網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)邪教的傳播力度。傳媒與網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)代大學(xué)生受到邪教侵蝕的重要渠道。邪教組織利用網(wǎng)絡(luò)交互性強(qiáng)、交互范圍廣泛持久、傳播速度快和大學(xué)生廣泛使用網(wǎng)絡(luò)等特點(diǎn)，日益重視向青年學(xué)生兜售其歪理邪說。

2.3 邪教組織善于抓住大學(xué)生社會經(jīng)驗缺乏的特點(diǎn)

對于多數(shù)大學(xué)生而言，雖然已年滿18周歲，但由于他們剛剛度過中學(xué)階段，經(jīng)歷的世事不多，辨別是非真?zhèn)蔚哪芰Σ蛔悖貏e容易受到邪教組織的蠱惑。同時，相比在中學(xué)階段，大學(xué)校園生活豐富多彩，環(huán)境相對自由寬松，這種氛圍極大激發(fā)了大學(xué)生了解新鮮事物的好奇心。他們已經(jīng)不滿足于通過課堂教學(xué)獲取知識，而是更加渴望通過更多途徑了解社會、認(rèn)識未來。一些邪教組織抓住大學(xué)生這些特點(diǎn)，設(shè)法取得大學(xué)生的信任，并通過各種媒介，把他們荒謬的人生觀、是非觀、社會觀與歪理邪說一道，灌輸給大學(xué)生。

2.4 部分師生的防范意識較差

邪教組織正在不遺余力地向校園滲透，但是，某些師生自以為身處象牙塔，對邪教組織的傳教缺乏警惕。同時，有些教師在課堂上隨意發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，擾亂了學(xué)生對社會的認(rèn)識，造成部分學(xué)生信仰迷茫和信念缺失，這些現(xiàn)象，加大了高校反邪教的難度。

3 高校反邪教的意義

高校既是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，直接關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略能否實現(xiàn)，關(guān)系到社會主義大旗能否一代代傳承下去，所以高校反邪教工作具有重大意義。

高校代表著國家高等教育的最高水平，承擔(dān)著教育、科研和社會服務(wù)的重要職能，但是高校學(xué)生思想和心理不成熟，又缺乏社會經(jīng)驗，在多元價值觀的沖擊下，容易迷失自我，對邪教組織缺乏足夠的警惕，往往成為邪教組織的滲透對象。因此，高校的職能要想實現(xiàn)，必須承擔(dān)起反邪教的艱巨使命，積極探索反邪教的有效途徑。

邪教之所以能夠得到存在并傳播，從根本上講，是因為國民整體素質(zhì)有待提高。在社會轉(zhuǎn)型和社會生活急劇變化的大背景下，邪教組織乘虛而入，一步步侵蝕人心。同時，在新形勢下，邪教組織和恐怖組織逐漸趨同化，并與高新技術(shù)日益緊密結(jié)合，危害性日益加大。高校應(yīng)發(fā)揮在科學(xué)、哲學(xué)、宗教研究方面的優(yōu)勢，探索社會發(fā)展規(guī)律，揭露邪教本質(zhì)，占領(lǐng)反邪教陣地的制高點(diǎn)。

4 高校加強(qiáng)反邪教的有效策略

4.1 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育

一是加強(qiáng)理想信念教育。要以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，用崇高的愛國主義、集體主義教育大學(xué)生，使他們充分信賴以習(xí)近平為總書記的黨中央，在內(nèi)心筑起一道防范和抵御邪教的防火墻。二是加強(qiáng)科學(xué)文化教育。所有邪教歸根到底都是唯心主義產(chǎn)物，是抓住了人們對某些自然現(xiàn)象存在恐懼心理而臆造出來的超自然主體。高校應(yīng)通過人文科學(xué)和自然科學(xué)教育，使當(dāng)代大學(xué)生掌握扎實的科學(xué)文化知識，提高辨別真?zhèn)紊茞旱哪芰Α?/p>

4.2 開展豐富的校園文化活動

要開展形式多樣、寓教于樂的校園文化活動，充分發(fā)揮第二課堂的育人功能。比如通過開展反邪教知識競賽、演講比賽、讀書沙龍等活動，改變生硬的說教和灌輸方式，使學(xué)生在文化活動中自覺樹立起反邪教觀念。同時，要結(jié)合社會熱點(diǎn)，定期開展合乎時宜的校園文化活動，從而牢牢占領(lǐng)宣傳陣地，不給邪教分子傳播歪理邪說的機(jī)會。

4.3 探索建立防邪反邪長效機(jī)制

一是要建立專門的大學(xué)生反邪教組織。一方面要組建大學(xué)生反邪教協(xié)會，在相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下積極開展工作，弘揚(yáng)科學(xué)知識和人文精神，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離邪教。另一方面，要建立反邪教宣傳員隊伍，及時了解學(xué)生思想動向，如果發(fā)現(xiàn)可疑情況，要第一時間上報學(xué)校，將邪教苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。二是要建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制。在新形勢下，邪教還將長期存在大學(xué)校園，防邪反邪工作任重而道遠(yuǎn)，一定要建立起預(yù)警機(jī)制，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體，一旦發(fā)現(xiàn)毒害信息，要在第一時間切斷來源。同時，還應(yīng)該建立應(yīng)急機(jī)制，明確職責(zé)和分工，全面提高應(yīng)對邪教類突發(fā)事件的處置能力。

總之，在新常態(tài)下，高校反邪教任務(wù)更緊迫，工作難度更大，高校反邪教工作一定要針對邪教組織發(fā)展的新特征和學(xué)生新情況，不斷研究新問題，解決新困難，把握反邪教工作規(guī)律，不斷完善防邪反邪長效機(jī)制，為建設(shè)和諧校園和培養(yǎng)合格接班人起到積極作用。

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