金 鐳
(湖北師范學(xué)院 教育信息與技術(shù)學(xué)院,湖北 黃石 435002)
第三次科學(xué)技術(shù)革命促進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息管控方面進(jìn)步,也是計(jì)算機(jī)技術(shù)中信息控制技術(shù)發(fā)展的源泉。在大學(xué)校園中,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才是非常重要的,當(dāng)然少不了對(duì)計(jì)算機(jī)的培訓(xùn),所以計(jì)算機(jī)教室對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少。由于學(xué)生人數(shù)較多,需要用到計(jì)算機(jī)的次數(shù)太多,而學(xué)生們所研究的對(duì)象各不相同,造成了計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題的頻率也逐漸增加,使維修人員維修起來(lái)越發(fā)困難,怎樣才能在授課中充分展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)質(zhì)量不斷增強(qiáng),是每個(gè)大學(xué)所面對(duì)的問(wèn)題。
在高校,計(jì)算機(jī)教室主要是給各個(gè)學(xué)院,各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)使用,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而這些年來(lái),在專(zhuān)科院校中的教學(xué)中,計(jì)算機(jī)也是非常重要的,一個(gè)計(jì)算機(jī)教室中,要滿(mǎn)足很多學(xué)生的需要,他們會(huì)使用到不相同的操控體系,不相同的程序和軟件,各種教學(xué)時(shí)間也會(huì)有各種需要,并且還存在計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn),計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等等,通過(guò)以上例子可以得出,計(jì)算機(jī)教室所面臨的狀況是層面復(fù)雜,工作時(shí)間長(zhǎng),工作任務(wù)重。
各個(gè)大學(xué)院校對(duì)于學(xué)校學(xué)生的管理還需要加強(qiáng),控制力度和實(shí)施力度還需要完善,學(xué)生的素質(zhì)還有待于提高,學(xué)校對(duì)于學(xué)生的行為需要有一定的監(jiān)督,有些學(xué)生不能好好的愛(ài)惜計(jì)算機(jī),申請(qǐng)使用計(jì)算機(jī)教室不能做到按照學(xué)校指定的程序去做,有的學(xué)生會(huì)有申請(qǐng)使用的時(shí)間與實(shí)際使用時(shí)間不吻合的情況,更有私自更改使用時(shí)間的情況發(fā)生,使計(jì)算機(jī)教室的空閑時(shí)間減少,使用效率不能夠提高。
計(jì)算機(jī)內(nèi)部的溫度過(guò)高,散熱效果不好,發(fā)生電路老化的問(wèn)題較為普遍,這都是由于學(xué)生使用計(jì)算機(jī)較為頻繁,又不注重計(jì)算機(jī)教室的衛(wèi)生打掃,在電腦鍵盤(pán)以及散熱孔等部位會(huì)有很多的灰塵,再加上夏天使用風(fēng)扇和空調(diào),使教室內(nèi)較為干燥,久而久之,靜電也會(huì)隨之增加。
(1)由于計(jì)算機(jī)教室是提供給很多學(xué)員和專(zhuān)業(yè),甚至是各種有研究目標(biāo)的學(xué)生的,所以計(jì)算機(jī)上一般需要安裝很多操控體系,不同的操控體系中又包含有很多種程序,因此便需要一些有一定經(jīng)驗(yàn)的工作人員進(jìn)行排序后再安裝,這便使得保護(hù)時(shí)間增加。
(2)由于學(xué)生人數(shù)較多,計(jì)算機(jī)的使用次數(shù)也增加,學(xué)生的操作技術(shù)也有待于提高,例如:BT軟件的使用造成硬盤(pán)的讀寫(xiě)次數(shù)較多,長(zhǎng)此以往,會(huì)造成壞道,有些學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室玩游戲,看電影,有時(shí)會(huì)用力的按壓鼠標(biāo)和鍵盤(pán),是電腦及配件有很多明顯的故障。
(3)學(xué)生在上課時(shí),存在私自用U盤(pán),手機(jī)等設(shè)備在計(jì)算機(jī)中保留了很多個(gè)人的文件,由于不能得到及時(shí)的清理,使得計(jì)算機(jī)的反應(yīng)速度不能提升,使計(jì)算機(jī)感染病毒的可能性增加。
無(wú)法保證所有的學(xué)生都擁有保護(hù)設(shè)備的意識(shí)。所以,也要對(duì)學(xué)生上機(jī)制定相應(yīng)的規(guī)章制度,如果一旦有人違背,就應(yīng)給予相應(yīng)的處理,只要這樣才能減少設(shè)備的損壞。以制度來(lái)限制學(xué)生的不良行為,讓他們明白什么可以做。這些規(guī)章制度不但限制他們的行為,也能夠減少計(jì)算機(jī)硬軟件系統(tǒng)的破壞,從而也可以使得設(shè)備盡量延長(zhǎng)壽命,不至于滿(mǎn)足不了教學(xué)要求。
2.2.1 強(qiáng)化設(shè)備管理,保證實(shí)踐教學(xué)
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管控主要包括以下方面,設(shè)備賬物、設(shè)備安全以及設(shè)備運(yùn)行環(huán)境。及時(shí)記錄設(shè)備的調(diào)入與調(diào)出,記錄設(shè)備的去向自己維護(hù)時(shí)間,給每臺(tái)設(shè)備建立獨(dú)立的檔案,目的就是能夠準(zhǔn)確了解每臺(tái)設(shè)備的使用情況。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備一般情況下使用率較高,要擁有安全意識(shí),要在防水、偷盜等方面做出相應(yīng)措施。在把設(shè)備檢查安全的情況下才能下班,隨時(shí)保證設(shè)備能夠運(yùn)行,機(jī)房的環(huán)境對(duì)設(shè)備的壽命也是有影響的,所以要有一個(gè)干凈的環(huán)境。如果不認(rèn)真對(duì)待環(huán)境影響,有可能導(dǎo)致機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題。所以要對(duì)機(jī)房進(jìn)行定期的打掃,只有在設(shè)備出現(xiàn)良好的情況下,才可以保證計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。
2.2.2 合理利用設(shè)備資源,實(shí)現(xiàn)資源共享
伴隨高校在社會(huì)中越來(lái)越重要,各呵高校都在不斷引進(jìn)新設(shè)備,目的就是與時(shí)代共同進(jìn)步,也可以方便教學(xué),但是這些并沒(méi)有解決上機(jī)課排滿(mǎn)足的局面。因此,我們對(duì)各個(gè)機(jī)房進(jìn)行了分類(lèi),且根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行安排上機(jī)時(shí)間且統(tǒng)一安排上課實(shí)驗(yàn)室,比如說(shuō)圖形處理、機(jī)械設(shè)計(jì)等,保證安排在設(shè)備比較好的機(jī)房,把對(duì)設(shè)備的要求不嚴(yán)格的課安排在較次的機(jī)房。對(duì)機(jī)房進(jìn)行統(tǒng)一的管控,既達(dá)到了資源共同享受,也解決了排課難的問(wèn)題,又能保證每臺(tái)設(shè)備都能夠得到完全的利用起來(lái)。最重要的是機(jī)房需要專(zhuān)業(yè)人員去管控,要及時(shí)對(duì)機(jī)房環(huán)境、軟件進(jìn)行檢查自己維護(hù)等過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題比較頻繁,在解決此類(lèi)問(wèn)題上,可以安裝對(duì)應(yīng)的軟件進(jìn)行保護(hù),比如說(shuō)一鍵還原,超級(jí)保鏢等等。在此建議可以使用還原精靈,因?yàn)樗嫉目臻g較小,且還支持DOS和WINDOWS這兩種系統(tǒng),它還支持遠(yuǎn)程控制功能,你只要一臺(tái)電腦就可以對(duì)所有實(shí)驗(yàn)室的電腦進(jìn)行管控,這也提出了它的操作簡(jiǎn)單。也可以選擇NEW CLASS軟件對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)端管控,限制他們的不良操作。
總而言之,對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管控方面進(jìn)行有效地管理,目的就是保證計(jì)算機(jī)設(shè)備能發(fā)揮出最大效用。計(jì)算機(jī)的軟硬件要保護(hù)好,才能保證計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)順利地進(jìn)行,才能夠達(dá)到教學(xué)地目的。只有與時(shí)俱進(jìn),計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理在在未來(lái)越來(lái)越成熟、越來(lái)越規(guī)范。
[1]王強(qiáng),唐澤勇.淺論基于局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理維護(hù)[J].計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用,2010(2).
[2]朱陶業(yè).計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障的快速維護(hù)與安全策略[J].實(shí)驗(yàn)研究與探索,2012(3).