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      注重“三性”加強法制宣傳教育工作

      2015-01-12 05:54:43張寧
      唐山文學(xué) 2015年4期
      關(guān)鍵詞:法制宣傳三性宣傳教育

      張寧

      注重“三性”加強法制宣傳教育工作

      張寧

      十八屆四中全會提出了“建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家”的總目標(biāo),在建設(shè)社會主義法治國家的征程上樹起一座新的里程碑,進行法制宣傳教育是實施依法治國方略,推進社會主義民主法制建設(shè)的內(nèi)在要求,是我們在建設(shè)社會主義法治國家過程中常抓不懈的重要任務(wù)。其根本目標(biāo)是提高全民的法律素質(zhì),在全社會積極營造人人懂法、人人守法的良好環(huán)境。而要實現(xiàn)這一目標(biāo),必須高度重視和切實加強法制宣傳教育工作,注重“三性”抓宣傳教育,切實提升質(zhì)量和效果。

      一、注重法制宣傳教育的創(chuàng)新性。多年來,我國在法制宣傳教育方面,以“灌輸式”、“培訓(xùn)式”的老套方式多,群眾喜聞樂見的形式少。一是教材的內(nèi)容不能適應(yīng)不同對象、不同文化層次需要;二是教育手段不能更新,現(xiàn)代傳播媒體沒有在普法教育中得到充分運用;三是教育形式單一,不能滿足老百姓的口味等等。因此,推進法制教育理念創(chuàng)新已成為當(dāng)務(wù)之急。提高全民法律素質(zhì)意味著要通過法制宣傳教育,使全體公民確立法治理念,樹立法律信仰,掌握法律知識,自覺學(xué)法守法,嚴(yán)格依法辦事。這就要求我們必須從由過去注重形式,營造氛圍,旨在增強全民的法律意識,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貎?nèi)容,追求實效,重在提高全民的法律素質(zhì)。在法制宣傳教育中,要在培養(yǎng)全民內(nèi)心自覺的、理性的法律觀念上下功夫,采取因人而異、因地而異、因群體而異,分類指導(dǎo)的方法,增強法制宣傳教育內(nèi)容的針對性、系統(tǒng)性。要根據(jù)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同地域、不同層次等各種不同屬性的公民特點和需求,分別設(shè)定不同的,系統(tǒng)的法律框架,確定法制宣傳教育的內(nèi)容。

      二、注重法制宣傳教育的針對性。開展法制宣傳教育,圈定教育對象重點非常關(guān)鍵。只有目標(biāo)明確,重點突出,宣傳教育才有針對性,才能有的放矢,收到效果。要重點突出三個層面。一是領(lǐng)導(dǎo)干部、行政工作人員和行政執(zhí)法人員。對這一層面應(yīng)有更高的要求。首先,學(xué)法內(nèi)容要廣。不僅要抓好履行職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識、有關(guān)新頒法律法規(guī)的學(xué)習(xí),而且要抓好依法治國理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論知識等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使他們在思想上筑牢執(zhí)政為民理念,在工作上能始終圍繞依法行政這個核心。其次,學(xué)法方法要活。要不斷完善學(xué)法用法制度,積極探索常規(guī)教育的長效機制;要適時根據(jù)工作和形勢需要,開展集中宣傳教育;要充分發(fā)揮各項媒體的作用,通過專題節(jié)目、欄目等多種形式,吸收廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和行政人員參與,提升學(xué)習(xí)效果。再次,學(xué)法考核要嚴(yán)??己藘?nèi)容上,不僅要考核領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正學(xué)法、知法、懂法,更重要的是考核其是否守法、用法、依法辦事。二是青少年。青少年是祖國的未來和希望,其法律素質(zhì)如何直接關(guān)系到國家的興衰存亡,對青少年進行法制教育最為關(guān)鍵。要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育。要改變學(xué)校法制教育法制課與道德課混合、學(xué)習(xí)內(nèi)容“零打碎敲”的狀態(tài),編寫專門的法制教材并納入教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,全面系統(tǒng)抓法制教育。要把課堂法制教育與法制實踐活動結(jié)合起來,通過組織參觀少年管教所聽現(xiàn)身學(xué)法、征文、模擬法庭、知識競賽等多種形式,使學(xué)生受到形象、直觀的法制教育。三是農(nóng)民。我國是個農(nóng)業(yè)大國,十三億人口,八億在農(nóng)村,他們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上反映了公民的整體素質(zhì)。針對農(nóng)民進行法制宣傳教育,要按照實用、實效、靈活的原則,內(nèi)容上要找準(zhǔn)不同層次農(nóng)民的“興奮點”,根據(jù)農(nóng)村社會成員從業(yè)結(jié)構(gòu)和法制宣傳需求定內(nèi)容,吸引農(nóng)民受教育,使農(nóng)民由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;方法上要把法律條文通過一些行之有效的宣傳途徑,變成通俗易懂、形象幽默、朗朗上口的群眾性語言滲透到千家萬戶;時間安排上要注意結(jié)合農(nóng)民的實際,盡量避開農(nóng)忙季節(jié)或經(jīng)營時間。

      三、注重法制宣傳教育的實效性。要讓法制宣傳教育在全社會廣泛開展,深入人心,必須堅持實用、實際、實效的原則,探索并推行直觀形象、生動活潑,可聽、可讀、可視性強,容易接受宣傳教育形式。具體講,一是采取分類施教的方法增強效果。針對不同對象的不同需要,選擇不同的內(nèi)容和不同的形式實施普法。二是利用媒體擴大覆蓋面,把普法的范圍擴展到社會的各個層面。充分運用廣播、電視、計算機等現(xiàn)代傳媒作用發(fā)揮其傳遞快、覆蓋面廣、形象直觀、入耳入腦的優(yōu)勢把法律送到基層。三是充分利用送法下鄉(xiāng)、法制宣傳欄、以案說法、法律咨詢等形式,通俗易懂地宣傳法律。四是采取法律知識競賽、有獎?wù)魑?、有獎問答等形式增強群眾參與的興趣和積極性。五是建立普法講師團和編寫法律通俗讀物,利用專門的法律人才進行普法。六是緊密聯(lián)系實際,利用身邊人、身邊事、身邊案來現(xiàn)身說法,進行相關(guān)的法律知識宣傳。

      (作者單位:張家口市機構(gòu)編制電子政務(wù)中心075061)

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