嘟嘟

翻滾吧，小色（shǎi）子

為了在這個(gè)充滿詩意的城市中尋找到我們心目中的小詩仙，我們一大早便來到了武威師范附屬小學(xué)。據(jù)說這是一個(gè)藏龍臥虎的地方，小詩仙會(huì)在這里嗎？

走進(jìn)教學(xué)樓，我們看到走廊里整齊地站著一排小朋友，一個(gè)個(gè)正捧著書搖頭晃腦地在背誦。這是怎么回事？原來學(xué)校今天要舉辦“每周一詩”誦讀大賽，而這些小朋友都是被老師擲（zhì）色子抽出來要去參賽的。

此刻，教室外，比朗朗的讀書聲更“震耳”的，是小朋友們“怦怦”的心跳聲，緊張的氣氛彌漫整座大樓;老師才剛剛走出教室，一陣歡呼聲便響了起來，大家為自己沒被抽中而慶幸。

一會(huì)兒，從小禮堂中傳來“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟（tì），次謹(jǐn)信;泛愛眾，而親仁……”的誦讀聲。于是，我和鬧鬧加快腳步，循著聲音找去。

大賽開始了，只見一個(gè)瘦瘦小小的男孩自信滿滿地走到考官面前，在抽簽筒中抽了三支簽，交給考官，然后自動(dòng)走到大屏幕前，等待考官出題。

“請(qǐng)你背誦《明日歌》《塞下雪》《所見》三首詩?！笨脊賹?duì)男孩說。

接著，小男孩便不假思索地對(duì)著麥克風(fēng)背了起來。那些詩句就好像一只只被關(guān)在男孩肚里的小鳥，煽動(dòng)著翅膀陸陸續(xù)續(xù)地飛了出來。評(píng)委們聽了，一邊連連點(diǎn)頭，一邊在紙上為男孩打分。

緊接著，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……小朋友上臺(tái)背誦古詩。他們有的背錯(cuò)了幾個(gè)字，考官老師便耐心地幫他們糾正;有的小朋友因?yàn)樘o張了，把先前背會(huì)的詩句一下子都忘了，這時(shí)，考官會(huì)親切地給出一些提示;更多小朋友一字不錯(cuò)地背出了自己抽到的古詩。

聽著這些小朋友抑（yì）揚(yáng)頓挫（cuò）的背詩聲，我們不由得為他們豎起了大拇指，真是一群了不起的小詩仙?。?