趙紫娟

2014年10月11日 晴

北京外國語大學(xué)學(xué)生周昊根據(jù)《爸爸去哪兒》重新填詞翻唱的《學(xué)霸去哪兒》在大學(xué)校園里走紅。在高中校園里，又何嘗不傳唱道“愿得一學(xué)霸，教我數(shù)理化”等網(wǎng)絡(luò)流行用語，不僅刺痛了“學(xué)渣”們的心，更是把學(xué)霸摧崇成“神”一般的人物！

而我作為一名有志向的學(xué)渣，也曾認(rèn)為學(xué)霸就是智力超群的天才，成績最優(yōu)異的總是學(xué)霸們，學(xué)渣們幾乎可望而不可及！我認(rèn)為學(xué)霸就是站在高峰上光彩奪目的那一個(gè)，而山峰下的學(xué)渣們只能傻傻地看著學(xué)霸們展翅飛翔。但是現(xiàn)在，我改變了看法，學(xué)霸與學(xué)渣不過是同一類人而已，都在為學(xué)習(xí)而努力著，只是學(xué)霸比學(xué)渣更勤奮更自信罷了！

在《學(xué)霸去哪兒》這首歌中有這樣一段歌詞：“學(xué)霸們一直在看書，連上廁所都要跑步?！睕]錯(cuò)，學(xué)霸之所以為學(xué)霸，正因?yàn)椤疤觳懦鲇谇趭^”，真正的天才不是什么智力超群，而是憑借勤奮取得成功，天才是百分之一的天分加百分之九十九的汗水，哪怕智力再低，也該懂得“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)道理吧！

勤不僅僅是刻苦，它在于珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐，勤積累。古今凡有建樹者，無不成功于勤。眾所周知，達(dá)·芬奇能成為一名卓越的畫家，正是因?yàn)樾r(shí)候的勤奮;一個(gè)簡單的蛋，也被他描繪了無數(shù)次。這就是他不同于常人的原因。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，懶惰的人天賦再高也不會(huì)有多高的成就，唯有勤奮，傻瓜也能成為天才！這也就是學(xué)霸之所以為學(xué)霸的原因！同時(shí)這也是學(xué)渣之所以為渣的原因？

在《學(xué)霸去哪兒》中還有一段這樣的歌詞：“學(xué)渣你不要對(duì)我注目，你不及格也不要認(rèn)輸?！彪m然其中含有一點(diǎn)輕視學(xué)渣的意味，但不可否認(rèn)的是學(xué)霸很自信。

一個(gè)人擁有了自信就等于成功了一半，心靈的力量之強(qiáng)大無法用語言來形容，情緒不穩(wěn)定哪怕再有毅力的人也會(huì)失去前進(jìn)的勇氣，一個(gè)自卑的人往往低估了自己的實(shí)力導(dǎo)致他無法取得成功。

世界著名的音樂，指揮家小澤征爾年輕時(shí)曾參加了一次全歐洲的指揮大賽，評(píng)委在樂譜中設(shè)計(jì)了“圈套”，以試探指揮家在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下能否堅(jiān)信自己的判斷。唯獨(dú)只有小澤征爾，發(fā)現(xiàn)了樂譜的錯(cuò)誤并堅(jiān)信自己的判斷而大賽奪魁，小澤征爾經(jīng)受住了這巨大的考驗(yàn)，在他之前也有指揮家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤但沒有堅(jiān)信自己的判斷以至于比賽失敗，可小澤征爾卻成功了，那么，他的成功來源于什么？無疑是來源于他平時(shí)充分的準(zhǔn)備，不然他怎么會(huì)有如此堅(jiān)定的自信？

學(xué)霸們不是“神”，他們和學(xué)渣們一樣是追求自己夢想的普通人，但他們比常人付出了更多倍的汗水，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，并非智力超群的天才，他們和學(xué)渣們一樣——都是天生的可造之才！

湖南隆回二中默深文學(xué)社

指導(dǎo)教師：劉 劍endprint