宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 潘睿琦
漫談文學(xué)創(chuàng)作的基本源泉
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 潘睿琦
生活、情感、信仰是每個(gè)人生命中不可或缺的三大要素,也必然與社會(huì)生活的形象反映-文學(xué)創(chuàng)作息息相關(guān)。它們在文學(xué)創(chuàng)作中扮演著“水之源,木之本”的重要角色,深刻影響著文學(xué)創(chuàng)作的產(chǎn)生發(fā)展。
文學(xué)創(chuàng)作;源泉;社會(huì)生活;情感;信仰
毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中指出:“人民生活中本來存在著文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏,這是自然形態(tài)的東西,是粗糙的東西,但也是最生動(dòng)、最豐富、最基本的東西;在這點(diǎn)上說,它們使一切文學(xué)藝術(shù)相形見細(xì),它們是一切文學(xué)藝術(shù)的取之不盡、用之不竭的唯一的源泉。”
小至口頭言語,廣至詩詞歌賦,故事佳作……文學(xué)“上得了廳堂,下得了廚房”,活躍在眾人日常生活的各個(gè)角落,如影隨形著。三言兩語便可達(dá)意,信筆涂鴉便可傳情。文學(xué)創(chuàng)作似乎高于生活,卻本是源于生活。生活的酸甜苦辣,跌宕起伏給予了其創(chuàng)作空間,卻也正是因?yàn)槲膶W(xué)創(chuàng)作讓人們對世間的事事物物有了更多更深的了解,為人們提供了表達(dá)與宣泄的處所,希望與幻想巢窩。哲學(xué)上有所言:“意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映。”然而運(yùn)用與此,客觀事物便是指日常生活,意識(shí)則是形成文學(xué)創(chuàng)作的中流砥柱……
人各式各樣的行為脫離不開一個(gè)重要的因素,便是滿足生活需求,無論是物質(zhì)需求還是精神需求。文學(xué)創(chuàng)作同樣如此。文學(xué)是有根的,起源于以勞動(dòng)為中心的人類生存活動(dòng)。古往今來,從協(xié)調(diào)勞動(dòng)、傳遞信息、記載歷史到教化民眾、思想啟迪、愉悅身心……文學(xué)創(chuàng)作的產(chǎn)生無一不是伴隨著歷史和生活的大河應(yīng)運(yùn)而生。文學(xué)創(chuàng)作本就是社會(huì)生活的一分子,他們生活的大環(huán)境——經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面都是創(chuàng)作來源的要素之一,而無論是素材、題材,還是語言、情節(jié)、風(fēng)土人情、民俗風(fēng)俗,無一不是社會(huì)生活所提供的。體驗(yàn)生活、參與生活、再現(xiàn)生活是作家的職業(yè)使然。他們在文學(xué)創(chuàng)作中的敘述、描寫、抒情都是基于對生活的觀察、體驗(yàn)與感受?;蚴敲璁嬅袂?,或是情感流露,或是總結(jié)歷史,或是針砭現(xiàn)實(shí),即便是勾畫未來,天馬行空的也離不開對社會(huì)生活的積淀與人生感悟。沒有蕭紅在東北沃土上的童年生活,就沒有《呼蘭河傳》中對那片土地上的人民、風(fēng)情、民俗的細(xì)膩描畫;沒有余華對待生活苦難的態(tài)度也就沒有《活著》中福貴在大起大落大喜大悲中的從容與堅(jiān)強(qiáng);沒有美國二戰(zhàn)之后的“墮落的一代”也就不會(huì)出現(xiàn)塞林格在《麥田里的守望者》中傾注的希望……古今中外一切優(yōu)秀的文學(xué)作品,都是作家所處的社會(huì)生活成功的藝術(shù)再現(xiàn)。
文學(xué)的創(chuàng)作過程其實(shí)是一個(gè)情感表現(xiàn)的過程,是作家對其既往情感的再度體驗(yàn)。所以說情感是文學(xué)創(chuàng)作的魂,是文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。中國古代人很早就意識(shí)到情感在文學(xué)創(chuàng)作中的作用,《毛詩序》:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩。情動(dòng)于中而形于言。”《文賦》:“詩緣情而綺靡?!薄段男牡颀垺分幸捕啻握劦角楦性趧?chuàng)作中的重要作用,如“情以物遷,辭以情發(fā)”等。唐代偉大詩人白居易說“感人心者,莫先乎情……”在他看來,詩歌諸要素莫不先乎“情”。無論是詩歌、散文、小說,抑或是戲劇,作者的情感活動(dòng)始終貫穿于藝術(shù)形象塑造的整個(gè)過程之中。所以說情感是文學(xué)創(chuàng)作的源動(dòng)力。
文學(xué)創(chuàng)作來源于社會(huì)生活,更準(zhǔn)確的說是來源于作家置身于社會(huì)生活中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。文學(xué)創(chuàng)作是生活的一面鏡子,更是表達(dá)、宣泄、傳遞情感的出口。它是作者在人生軌跡中喜怒哀樂的文字載體,是作者剖析內(nèi)心世界表達(dá)所思所想所感所悟的重要通道,它將作者對于萬事萬物的體味感受以文字的形式表現(xiàn)出來,在傳遞情感時(shí)同時(shí)傳遞著情感的力量。
沒有真情實(shí)感的文學(xué)是死的,被賦予了情感的文學(xué)才是鮮活的,是值得人們?nèi)テ肺度ジ形蛉バ蕾p的。不同的作家在生活中的波瀾曲折,百轉(zhuǎn)千回造成了他們對事事物物或喜或悲或平淡或激昂或從容或激進(jìn)的各種情感,而正是有所情感,才有了表達(dá)的需要與創(chuàng)作的動(dòng)力。
如同正因有屈原對國家楚王的熱愛,對遭受打壓的憤懣,對奸臣小人的痛恨才有了《離騷》這一傳唱世代的佳作;又如因有舒婷對愛情的堅(jiān)貞執(zhí)著的態(tài)度,才有了《致橡樹》中“根緊握在地下,葉相觸在云里”的情感表達(dá);而奧威爾的人生體味,對極權(quán)主義的痛恨,對自由的向往與追求,才應(yīng)運(yùn)而生了《1984》這本讓我們習(xí)得了自由精神的著作……所有的文學(xué)創(chuàng)作莫不是初始于一種情感的累積及沖動(dòng),就像列夫.托爾斯泰曾說:“在自己心中喚起曾經(jīng)一度體驗(yàn)過的感情,用動(dòng)作、線條、色彩、聲音以及言辭所表達(dá)的形象來傳達(dá)出這種感情,使別人也能同樣體驗(yàn)到這同樣的感情。這就是藝術(shù)活動(dòng)。”而用言辭所表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)便是文學(xué)創(chuàng)作。
與動(dòng)物相比,人最大的不同在于擁有智慧,會(huì)使用工具。而作為精神性極強(qiáng)的人,當(dāng)我們散落在世界各個(gè)角落的時(shí)候,我們則更需要有一個(gè)共同的東西來作為我們的源頭,作為我們所謂的故土。而這一故土,回頭看是傳統(tǒng),仰頭望則是信仰。因此,西方有了上帝,有了伊甸園,有了亞當(dāng)與夏娃,有了許許多多的神話傳說來開天辟地;而東方也一樣,盤古劃開了天與地的界限,女媧造出了世間眾生……而這一切神話故事的誕生,這些關(guān)于世界起源、人類出現(xiàn)、國家形成……的說法都便離不開人類在精神世界中歸屬的需要,依靠的需要。落葉歸根,事事物物都牽連著一個(gè)“故土概念”,也就是我們所謂的信仰。
眾所周知,脫離了精神世界,便只是行尸走肉。而精神世界的需要,正給予了文學(xué)創(chuàng)作誕生的一大理由。如同西漢時(shí)期,“君權(quán)神授,天人合一”主張的提出,以及董仲舒對于儒家思想的鼓吹、宣揚(yáng)乃至文學(xué)創(chuàng)作,莫不是來源于當(dāng)時(shí)對儒家思想的極力推崇,對這一封建傳統(tǒng)思想的高度崇拜。而在西方,《圣經(jīng)》、《古蘭經(jīng)》等諸多著作的產(chǎn)生,也莫不是因?yàn)槿祟愋撵`世界的需要,對一種普世性,權(quán)威性,甚至是超自然性力量的追崇。即便是如同“文化大革命”的文學(xué)悲劇時(shí)期,文學(xué)依然是 “三大紀(jì)律”、“八項(xiàng)注意” 輔佐者,是樹立高度集中共產(chǎn)主義信仰之下的最佳輔佐人。
文學(xué)對精神世界的描述及渲染作用是極強(qiáng)的,它透視人們的心靈世界,抒發(fā)人們的思想感情,并力圖通過文學(xué)的力量感染眾生,啟迪眾生,與他人達(dá)到思想上的共鳴與融合。因而,文學(xué)在表情達(dá)意的基礎(chǔ)上,便承載了更深的內(nèi)涵——引導(dǎo)價(jià)值取向。一個(gè)社會(huì)所推崇的精神方向,價(jià)值取向或多或少影響著文學(xué)創(chuàng)作的思想與內(nèi)涵。而在信仰的層面,一個(gè)地域一個(gè)國度的信仰更是其相關(guān)文學(xué)需要推崇及弘揚(yáng)的對象。如果說宗教為信仰提供了皈依的處所,那么,文學(xué)便是支撐起信仰的頂梁柱。西方的基督教,天主教,伊斯蘭教……東方的佛教、印度教……在這些宗教殿堂的光輝照耀下,文學(xué)就是那一顆顆相對于宗教世界更加理性更加真實(shí)的璀璨明珠,為許許多多人找到了前進(jìn)的方向,光明的所在。即便是中國社會(huì)無神主義的“共產(chǎn)主義信仰”,文學(xué)依舊是跑在前頭,喊著,叫著,在社會(huì)價(jià)值取向的山頭上插上信仰的大旗……
文學(xué)為人們勾畫著理想世界,填補(bǔ)人們精神的空虛,滿足人們對于信仰的追求,引導(dǎo)人們向曙光進(jìn)發(fā),為那單薄的信仰點(diǎn)綴上點(diǎn)點(diǎn)星光。
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:1671-864X(2015)01-0010-01
潘睿琦(1992.12-),女,宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師,研究方向:漢語言文學(xué)。