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      語錄素材等 2

      2015-01-20 21:05:24
      作文周刊(高考版) 2014年22期
      關(guān)鍵詞:分值幼兒園教材

      語錄素材

      1.師也者,教之以事而喻諸德也。——《禮記》

      2.先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道?!招兄?/p>

      3.知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個性?!淘?/p>

      4.好孩子是夸出來的,“壞孩子”是逼出來的?!獥詈佑?/p>

      5.學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看做是自己人生的最高目標。——[美國]愛因斯坦

      6.青年人的教育是國家的基石。 ——[美國]富蘭克林

      7.教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。 ——[愛爾蘭]葉 芝

      8.奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事情變得更愉快?!猍英國]羅 素

      9.習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人,因此,人從幼年起就應該通過完美的教育,去培養(yǎng)一種良好的習慣?!猍英國]培 根

      10.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,則要看他的處世為人,是否道德無虧,能否做社會的表率。因此,修身的教育也成為他的學校工作的主要部分。——[瑞士]裴斯泰洛齊

      11.道德教育成功的秘訣在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景?!猍前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

      經(jīng)典事例

      北京出臺中高考改革方案

      北京市教育考試院10月21日公布中高考改革方案。降低中高考英語分值、提高語文分值,重點高中名額向一般中學傾斜等成為方案的亮點。

      據(jù)介紹,北京2016年將實施新的高考方案,其要點是調(diào)整考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)、考試科目的分值。文史類、理工類總分仍為750分,其中,語文由150分增至180分,數(shù)學仍為150分,2016年起高考英語由150分減為100分。實行社會化考試,一年兩次考試,學生可多次參加,按最好成績計入高考總分,成績3年內(nèi)有效。文科綜合、理科綜合由現(xiàn)在的300分增至320分。

      中考方面,北京市調(diào)整中考學科設(shè)置、分值比重、命題內(nèi)容,突出考查學科基本思想和基本方法。其中,2016年起語文卷總分值由120分增至150分;英語卷總分值由120分減至100分,其中聽力50分;物理卷總分100分不變;化學卷總分值由80分減至60分。2016年起將物理、化學兩門考試安排在同一個半天。中考由原來的兩天半縮短為兩天。

      遼寧高考狀元

      休學港大自稱古代人期待“桃花源”

      上香港大學是讓很多人羨慕的一件事,尤其是還有高達72萬人民幣的全額獎學金。但劉丁寧,這位2013年的遼寧省高考文科狀元,卻在開學僅僅一個月后,匆匆選擇放棄香港大學優(yōu)厚的學習條件,回家準備復讀考北京大學。

      對于這樣一種做法,香港大學表示尊重,也歡迎劉同學申請恢復就讀。北京大學文學院則表示,歡迎報考但要走正常手續(xù)。劉丁寧為何匆匆選擇離開?她心中理想的象牙塔到底在哪里?就在高考結(jié)束后的那個暑假,劉丁寧參加了一檔著名的綜藝節(jié)目。在節(jié)目中,她透露出對北京大學中文系的強烈向往。果然,節(jié)目播出兩個多月后,劉丁寧就決定離開港大,復讀后再考北大。

      劉丁寧在面對媒體時曾坦誠地說自己是一個古代人,繁華的香港,擁有豐富課余生活的香港大學并不是劉丁寧心中的與世無爭的“桃花源”,她想探尋更純粹的國學。

      內(nèi)地30所中學引進臺灣國學教材

      日前,關(guān)于中國臺灣地區(qū)的國學和傳統(tǒng)文化教材進入大陸30所中學試點推廣的消息引發(fā)廣泛關(guān)注。在最近一次的教育部新聞發(fā)布會上,教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅對《法制晚報》記者表示,受教材內(nèi)容、教育環(huán)境等多種因素影響,這套名為“中華文化基本教材”的臺灣必選課教材,在部分試點學校中,作為課余讀物,教育部持贊同和支持態(tài)度。《中華文化基本教材》這套教材是由中華書局引進,2013年秋季在全國多個省份的30所中學進行試點推廣。據(jù)媒體報道,這30所中學中,包括鄭州五中、復旦附中等學校。據(jù)了解,《中華文化基本教材》是臺灣地區(qū)使用了近60年的傳統(tǒng)文化教材。從1954年開始,臺灣地區(qū)高中課程中一直安排有“中國文化基本教材”科目,屬于必修科目。此次中華書局引進版教材與原教材內(nèi)容、體例基本一致,分上下冊、22個單元,上冊為“《論語》選讀”,下冊為“《孟子》選讀”與“《中庸》選讀”。

      高考狀元流失海外嚴重

      2013年8月,中國校友會網(wǎng)發(fā)布最新高考狀元調(diào)查報告,指出高考狀元流失海外嚴重。據(jù)調(diào)查顯示,在過去30多年里,選擇就讀北京大學的高考頭名人數(shù)最多,有696人,清華大學位居第二,有520人。而這兩所高校招錄的高考頭名人數(shù),占比超過8成。自2005年以來,香港、澳門和臺灣高校陸續(xù)進入內(nèi)地招生,正在集體挑戰(zhàn)北大、清華的“霸主地位”。2000~2012年,內(nèi)地各省狀元,選擇就讀香港高校的就有66人,雖較北京相差甚遠,但已超過上海排在“最吸引狀元就讀地區(qū)”的第二位。高額的獎學金,是港校吸引更多內(nèi)地高分考生投奔的一大“殺手锏”。此外,全英文的教學環(huán)境,更多的國際交流機會,更好的職業(yè)前景,已成為越來越多學生青睞香港高校的重要因素。

      據(jù)浙江媒體日前對該省多名高考狀元目前的生存狀態(tài)的回訪信息顯示:高考頭名在國內(nèi)完成大學本科學業(yè)后,選擇在國內(nèi)直接就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的比較少,大多數(shù)人繼續(xù)出國留學攻讀碩士、博士學位。保守估計,狀元們出國留學的比例高達60%,美國、新加坡、英國和加拿大等是這些學生的留學首選。而且,這些曾經(jīng)的高考狀元學成歸國的僅占少數(shù),人才流失問題嚴重。

      幼兒園老師潑開水燙傷女童

      學校被判賠償3000元

      女童在幼兒園被老師潑出的開水燙傷,幼兒園反稱是女童太頑皮。在家長把幼兒園告上法庭后,通過通州區(qū)法院的調(diào)解,幼兒園賠償女童3000元經(jīng)濟損失。

      剛滿5歲的晨晨在通州區(qū)一家私立幼兒園學習。去年,晨晨在課間活動時不慎被開水燙傷,其家長要求幼兒園進行賠償,但遭到拒絕。晨晨的父親介紹說,盡管孩子的傷情不是太嚴重,但背部被開水燙傷的部分尚未恢復,至今在家休息。

      而幼兒園卻辯解說,晨晨受傷是因其太調(diào)皮,走出了玩耍的場地,到了老師辦公區(qū)域,不慎被老師倒出的開水燙傷。

      法院查明,晨晨在課間玩耍時經(jīng)過教師辦公區(qū)域,被老師倒出的開水燙傷背部,現(xiàn)在晨晨共花費醫(yī)療費兩千余元,傷情已經(jīng)基本恢復。經(jīng)調(diào)解,幼兒園同意賠償晨晨共計3000元。

      安徽安慶一學校奇異課程表

      排到“星期十一”

      據(jù)安慶市外國語學校一名初一學生家長反映,該校的課程表每周期竟有11天,孩子要連上11天課,才能休息3天,令孩子有些吃不消。安慶市教育局基教科一位負責人告訴記者,該校是民辦學校,此舉為了照顧住校生。

      四川70歲老教師傾其所有資助貧困學生

      易啟武是長寧縣古河鎮(zhèn)的一名退休教師,16歲時成為一名幼兒園老師。從教的40年間,她教過的學生有8000余人,當?shù)爻^三分之一的人都曾是她的學生,不管她走到哪里,大家都會尊敬地叫她“易老師”。

      易老師家里只有簡單的家具,屋子顯得很整潔?!斑€有幾個月就是六一兒童節(jié)了,我正忙著給學生們做點大紅花,準備給古河小學捐3000元,給孩子們增添一些學習用品和體育用具?!币桌蠋熣J真地用剪刀裁剪大紅花?!皠邮帜茏龀傻氖虑?,一般就自己動手,到時候還要組織留守兒童給在外務(wù)工的父母打電話,增進感情?!?/p>

      延伸訓練

      一、閱讀下面的文字,按要求作文。

      有兩個這樣的孩子:

      一個孩子4歲才會說話,7歲才會寫字,老師對他的評語是:“反應遲鈍,思維不合邏輯,滿腦子不切實際的幻想?!彼?jīng)還遭遇到退學的命運。

      一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責:“你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉耗子,將來怎么辦?”所有教師和長輩都認為他資質(zhì)平庸,與聰明沾不上邊。

      這兩個孩子都是舉世聞名的創(chuàng)新型杰出人才,他們分別是物理學家愛因斯坦、生物學家達爾文。

      要求選擇一個角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。

      思路引擎:審題的關(guān)鍵是要抓住材料中愛因斯坦和達爾文這兩個“創(chuàng)新型杰出人才”,并由此歸納出材料的行文角度,即如何成為或培養(yǎng)“創(chuàng)新型人才”。同時,學生還應注意分析這兩個人的“共同特征”,進而明確、細化、深化寫作立意。

      從孩子的角度看,說明不因外在的影響而失去自我個性與努力的方向。只有如此才能成為創(chuàng)新型人才。

      從教育的角度看,本文題反映了時下社會所關(guān)注的教育改革與人才觀的問題,告訴我們應遵循科學的教育觀、發(fā)展觀,要“堅持以人為本”,關(guān)注并尊重孩子獨特的內(nèi)心訴求,要符合其自身發(fā)展規(guī)律的要求,并能以科學的人才觀來正確評價、培養(yǎng)孩子。只有如此,才能“不拘一格降人才”,培養(yǎng)出創(chuàng)新性杰出人才。

      二、閱讀下面的文字,按要求作文。

      有一次,某學校的校長在操場上巡視。當走到操場上的花壇旁時,他看到花叢中有一張巴掌大的廢紙,便向前走了兩步,彎腰把紙撿起來。旁邊的一名學生連忙走過去,接過校長手中的廢紙。校長說:“校園內(nèi)要保持清潔,一張廢紙都不應該有,美好的環(huán)境需要大家來維護?!边@名學生連連點頭,旁邊的學生都投以贊許的目光。

      請以“教育無小事”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。

      思路引擎:針對本文題,我們可以從以下幾個方面去思考文章寫作的角度。

      1.榜樣的力量是無窮的或身教勝于言傳。對此,我們可以寫成一篇議論文,運用正反論證的方法,先從反面寫有些家長、老師對學生的錯誤抱著批評、指責,甚至訓斥的態(tài)度;然后從正面寫如何去教育學生。選用自己的家長或老師的一兩件事,闡明他們關(guān)心自己,愛護自己的做法。這樣既有事實,又講道理,不難寫出好文章來。

      2.事事都要拘小節(jié)。現(xiàn)實中很多人不拘小節(jié),其實很多惡習都是由小事積累形成的。如小的不良習慣,事件的小小苗頭,我們都應該注意。如果寫議論文,可以列舉教育方面防微杜漸的例子。需要注意的是,這里的“拘小節(jié)”與歷史上的個性豪放與否無關(guān)。寫作時,要時刻牢記話題中的“教育”二字。

      三、閱讀下面的文字,按要求作文。

      美籍華人吳健雄教授說:“在中國,家長往往這樣問他的孩子:‘你今天得了幾個A(即高分)?在美國,家長往往是問孩子:‘你今天向老師提了幾個有意義的問題?”

      要求選擇一個角度構(gòu)思作文,立意自定,標題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,寫一篇不少于800字的議論文。

      思路引擎:本材料的實質(zhì)問題是教育制度和教育觀念的問題,而家長對孩子的教育方法只是這種制度制約下的一種具體體現(xiàn),其錯不在家長,根源也不在家長,要從更廣泛的社會歷史背景中去挖掘。如果只停留在“美國的家長比中國的更開明”“中國的孩子比美國的孩子更聰明”“對孩子要因材施教”等都是沒有抓住材料本質(zhì)的表現(xiàn)。

      關(guān)于文體,要求比較明確,就是議論文。既已確定觀點,即“應該改變我們的教育觀念”“應該鼓勵孩子有探究能力”等,就需要大體上按照“引—議—聯(lián)—結(jié)”的路子成文。特別需要注意的是,在材料選擇方面,一定要抓住主題,不要似是而非,以免材料不能證明自己的觀點。寫作時,既要有正面材料,也要有反面事實;既要有不同的教育理念,也要關(guān)注不同的教育效果。

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