李春玲

《無(wú)聲的革命：北京大學(xué)與蘇州大學(xué)學(xué)生社會(huì)來(lái)源研究（1952～2002）》是刊發(fā)于《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2012年第1期的一篇社會(huì)學(xué)論文，該文發(fā)現(xiàn)，這兩所大學(xué)中，來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生比例和來(lái)自工農(nóng)家庭的學(xué)生比例明顯上升后維持穩(wěn)定，說(shuō)明精英大學(xué)的學(xué)生選擇變得更加開(kāi)放和平等化，作者稱(chēng)為“無(wú)聲的革命”。但是，該文甫一發(fā)表，引發(fā)輿論熱議的卻是并非該文主要論點(diǎn)的一個(gè)數(shù)字：“干部子女占北大學(xué)生比例近四成”。輿論媒體跟進(jìn)，熱議這一數(shù)字背后可能隱蘊(yùn)的社會(huì)意義。通過(guò)更為宏觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和社會(huì)階層分類(lèi)研究，本文認(rèn)為，改革開(kāi)放之前，我國(guó)政府推行的促進(jìn)教育機(jī)會(huì)均等化和擴(kuò)大基礎(chǔ)教育規(guī)模的政策的確導(dǎo)致了教育領(lǐng)域的“無(wú)聲的革命”，但最近十幾年，通過(guò)對(duì)“80后”教育經(jīng)歷的研究證實(shí)，教育機(jī)會(huì)平等程度確實(shí)受到較強(qiáng)沖擊。其中，“80后”出身家庭的社會(huì)分層、城鄉(xiāng)差距是導(dǎo)致上述狀況的重要因素：在高級(jí)中等教育和高等教育機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，管理人員顯示出超越其他所有階層的明顯優(yōu)勢(shì)。最后，作者建議，在實(shí)施嚴(yán)格競(jìng)爭(zhēng)考試制度時(shí)，也需采取某些手段，扶助教育機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的弱勢(shì)群體，降低其教育成本和失敗風(fēng)險(xiǎn)，提高他們的教育回報(bào)率，激發(fā)這些人的教育進(jìn)取心，從而控制考試競(jìng)爭(zhēng)所導(dǎo)致的城鄉(xiāng)和階層教育機(jī)會(huì)差異。endprint