蕭袤

沒(méi)想到，它在河里“桑拿”得正歡呢。食火獸“嗚嚕嗚?！钡卣泻舸蠹腋黄鹣础ｉ_(kāi)始有人怕冷，哆嗦著不敢下水。直到有人用手試了試水溫，天哪，河里的水熱著呢！同學(xué)們這才“呼啦”一聲，一個(gè)個(gè)像下餃子似的，跳進(jìn)小河里，和食火獸一塊兒洗起桑拿來(lái)。

熱水泡澡真舒服啊……

后來(lái)呀，所有愛(ài)沖著學(xué)生發(fā)火的老師，所有愛(ài)沖著孩子發(fā)火的家長(zhǎng)，所有愛(ài)沖著司機(jī)發(fā)火的警察，所有愛(ài)沖著下級(jí)發(fā)火的上司……一聽(tīng)到“食火獸”三個(gè)字，全都嚇得腿兒抽筋，脊梁骨冒冷汗，嚴(yán)重一點(diǎn)的，瞳孔放大，心跳過(guò)速……總之，一點(diǎn)兒脾氣也沒(méi)有了。

圣誕節(jié)送圣誕賀卡，荒誕節(jié)當(dāng)然送荒誕賀卡。

——荒誕賀卡是什么呀？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

——從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事才好玩呢！

過(guò)節(jié)了，莫須有老師別出心裁，要求同學(xué)們自己制作賀卡。一來(lái)，可以節(jié)約錢(qián)，省下買(mǎi)賀卡的錢(qián)，可以獻(xiàn)愛(ài)心，捐助災(zāi)區(qū)的孩子們；二來(lái)，可以培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力。賀卡雖小，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢。同學(xué)們的興趣馬上被激發(fā)出來(lái)了。荒誕節(jié)期間，六（2）班每個(gè)同學(xué)都收到了漂亮的賀卡。莫須有老師收到的賀卡最多。

羽毛賀卡

大個(gè)子巨人魯今天一早來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)就發(fā)賀卡，像發(fā)請(qǐng)柬似的。那是他自己設(shè)計(jì)的，請(qǐng)爸爸在打字店批發(fā)生產(chǎn)的。

“節(jié)日快樂(lè)！”巨人魯說(shuō)。

“你也快樂(lè)！”接到賀卡的同學(xué)回答。

“節(jié)日快樂(lè)！”巨人魯說(shuō)。

“愿你的快樂(lè)是我的十倍！”第三個(gè)同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)。

巨人魯分完了賀卡，就像把一個(gè)巨大的蛋糕分成了無(wú)數(shù)塊小蛋糕，而每一塊小蛋糕都是一份小快樂(lè)。預(yù)備鈴響了，巨人魯跑進(jìn)教室。他的眼前一亮：座位上，一大堆賀卡正笑瞇瞇地迎接著他。

最上面的一張賀卡最好看。

巨人魯拿起那張賀卡，激動(dòng)地打開(kāi)，看了又看。他不知道是誰(shuí)送給他的。那張賀卡像鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀，里面夾了一片白色的羽毛。賀卡上面，歪歪扭扭寫(xiě)著這樣一行字：

愿你像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由地翱翔！

巨人魯笑了，這真是“苦惱人的笑”。巨人魯想：我的個(gè)子這么大，怎么想象也跟鳥(niǎo)兒聯(lián)系不上啊。有這種大個(gè)兒的鳥(niǎo)嗎？鯤鵬？那是神話傳說(shuō)中的大鳥(niǎo)。

正這么胡亂地想著，正式的上課鈴“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地響起來(lái)。

巨人魯感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，他用一只手撐住額頭，還是暈。他使勁地睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)了一件怪事：課桌板凳正向他的身子底下墜落，天花板卻迎面向他撲來(lái)。

他感覺(jué)地球吸引力在他身上失效了，就像一只碩大的充氣球，巨人魯向教室外面飄去，他真的像一只大鳥(niǎo)一樣在學(xué)校的操場(chǎng)上空——“自由地翱翔”起來(lái)……

四季賀卡

莫須有老師今天最開(kāi)心，因?yàn)樗盏搅肆?）班每一個(gè)同學(xué)送來(lái)的自制賀卡。他沒(méi)想到同學(xué)們的創(chuàng)造力如此強(qiáng)大，想象力如此神奇。

你看，這位同學(xué)的自制賀卡，看起來(lái)并沒(méi)什么特別的地方，四四方方的，對(duì)折，和普通的賀卡差不多。不過(guò)，對(duì)折的賀卡四面，正好畫(huà)上了一年四季的風(fēng)景。春有蘭，夏有荷，秋有菊，冬有梅，如果光是這些，也并不奇怪。

奇怪的是，莫須有老師盯著春天的風(fēng)景，他猛然聞到了蘭花的清香！沒(méi)錯(cuò)，是春蘭！他使勁吸了吸鼻子，蘭花的香味令他陶醉……

他不相信這是真的，兩眼一眨也不眨地一直盯著春蘭看。

更奇怪的事情發(fā)生了：春蘭圖像水墨一樣洇開(kāi)來(lái)，他猛然感覺(jué)到身邊的季節(jié)發(fā)生了改變，他站起來(lái)走出辦公室，一抬腿竟然邁進(jìn)了春天！

沿著那條熟悉的小路，莫須有老師走進(jìn)了春花爛漫的樹(shù)林里，他欣賞著，也尋找著——找到了，在一片綠草掩映的山石邊，一叢蘭花開(kāi)得好熱烈！

莫須有老師正要湊近點(diǎn)仔細(xì)觀察，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣?guó)B鳴……

莫須有老師扭頭一看，哪有鳥(niǎo)兒，原來(lái)是掛在墻上的石英鐘在響，他并沒(méi)有走進(jìn)樹(shù)林，而是依然坐在辦公室里，他的手上還拿著四季賀卡呢！

莫須有老師移開(kāi)目光，盯著另一面的夏荷圖看。他仿佛聞到了荷花的清香，沒(méi)錯(cuò)，是夏天的荷花。他使勁吸了吸鼻子，幽幽的荷花香，令他陶醉。

跟剛才一樣，夏荷圖像水墨一樣洇開(kāi)來(lái)。他站起身，走出辦公室，一抬腿邁進(jìn)了夏天。沿著那條熟悉的小徑，他走到了荷塘邊，荷花開(kāi)得正盛。

莫須有老師感覺(jué)有點(diǎn)燠熱，低頭一看，他笑了，原來(lái)自己竟傻乎乎地穿著厚厚的冬衣呢。還好附近沒(méi)人，他趕緊解開(kāi)羽絨衣，正準(zhǔn)備脫掉時(shí)，回頭一看——

噫！哪有什么荷塘？他還坐在他的辦公室里，一個(gè)人欣賞著四季賀卡呢。

莫須有老師拿著賀卡左看看，右瞧瞧，在冬梅圖的留白處，他看到了一行小字：

愿老師擁有幸福的一年四季！

有了神奇的四季賀卡，莫須有老師隨時(shí)都可以走進(jìn)不同的季節(jié)。

日記賀卡

女生林成麗喜歡寫(xiě)日記。她覺(jué)得日記是她的心靈密友，她愿意隨時(shí)向它傾訴。日記不說(shuō)話，卻能保守她心靈的秘密?？墒?，有一次，媽媽偷看了她的日記。

一氣之下，林成麗再也不寫(xiě)日記了。

荒誕節(jié)期間，她收到了一個(gè)日記賀卡。

沒(méi)有日記本那么厚、那么笨重，只有薄薄的兩頁(yè)，跟普通的賀卡沒(méi)多少區(qū)別，不過(guò)很漂亮。她不知道它為什么叫日記賀卡。里面一片空白，一句祝福的話也沒(méi)有。她拿出一支鉛筆，在其中一頁(yè)的空白處寫(xiě)下一句話：

謝謝你，好心的朋友。

她剛寫(xiě)完這句話，另一頁(yè)的空白處，竟然自動(dòng)冒出了一行藍(lán)字：

不用謝啦，你的心事我知道。

耶——太好玩啦！林成麗吃驚地瞪大眼睛——可以聊天的日記本？怎么可能嘛？這又不是電腦，而且也沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，誰(shuí)在跟她“對(duì)話”呢？

她又試著寫(xiě)了一句話：

我都不想寫(xiě)日記了……

另一頁(yè)的空白處，立馬冒出了一行藍(lán)字：

你在心里寫(xiě)日記，我知道。

林成麗一把掩住自己的嘴，生怕自己尖叫起來(lái)。她趕緊接著寫(xiě)道：

你是誰(shuí)？為什么對(duì)我這么了解？

不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是你的心靈密友。

就在這時(shí)，調(diào)皮鬼張子龍一路大叫著跑過(guò)來(lái)：“大家快來(lái)看呀，我收到一張最神奇的賀卡！天下第一神奇……比吳吞天的賀卡還神奇一百倍……”

林成麗趕緊合上日記賀卡，她怕張子龍偷看她剛才寫(xiě)的日記呢。

偏偏張子龍不放過(guò)她，經(jīng)過(guò)林成麗身邊時(shí)，他一把搶過(guò)她捂得緊緊的日記賀卡，舉得高高的，大聲嚷道：“寫(xiě)什么悄悄話呢？你要送給誰(shuí)啊？這么神秘！”

“別、別……別打開(kāi)！”林成麗急了。

“為什么不打開(kāi)？是不是有怪物？我張子龍膽子大，不怕怪物的……”張子龍不信邪，“刷”的一聲打開(kāi)了林成麗的日記賀卡，“哈，什么也沒(méi)寫(xiě)，一片空白！”

張子龍做了一個(gè)鬼臉，把日記賀卡還給林成麗。

“空白賀卡你捂那么緊干什么呀？神秘兮兮的……”張子龍又舉著他的超級(jí)神奇賀卡到別的地方炫耀去了。

林成麗放心了——看來(lái)，她這張日記賀卡，不管自己寫(xiě)什么，別人永遠(yuǎn)看不到。最令人開(kāi)心的是，她可以一邊寫(xiě)日記，一邊跟日記“對(duì)話”，就像跟另一個(gè)自己對(duì)話一樣……

好好玩學(xué)校的快樂(lè)荒誕節(jié)期間，六（2）班的每一個(gè)同學(xué)都收到了同學(xué)們之間互贈(zèng)的、自制的、奇奇怪怪的賀卡。

如果將每一張賀卡的神奇之處，都描述、記錄下來(lái)，將可以編成一本厚厚的《神奇賀卡集錦》，那才叫精妙絕倫呢！

親，你喜歡快樂(lè)荒誕節(jié)的神奇賀卡嗎？

喜歡！那就趕緊給好好玩學(xué)校六（2）班的同學(xué)寫(xiě)信吧，說(shuō)不定你也能收到一張寄自遠(yuǎn)方的神奇賀卡呢……