踐行價(jià)值觀，我們?cè)诼飞?/h1>
2015-01-23 10:05
少年博覽·小學(xué)高年級(jí) 2015年1期
合肥市六安路小學(xué)：“核心價(jià)值觀”唱響校園
合肥市六安路小學(xué)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的教育活動(dòng)。
2014年12月8日，在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式后，合肥市首屆“美德少年”——六小2012屆畢業(yè)生張彥卿、全國(guó)“十佳好少年”譚海美做了國(guó)旗下主題性講話。緊隨其后的是全體師生精彩的手語(yǔ)操展演，瑯瑯上口的童謠，歡快活潑的音樂(lè)節(jié)奏，利索優(yōu)雅的手語(yǔ)操，讓來(lái)賓們贊嘆不已。
在學(xué)校的多媒體教室，六小的張紅雨老師、林艷麗老師分別以《不學(xué)禮無(wú)以立》和《文明的使者》為題，展示兩節(jié)主題班會(huì)。學(xué)生用演、說(shuō)、唱等活潑多樣的形式，形象生動(dòng)地闡釋了“六小文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題研究成果。
合肥市六安路小學(xué)
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”童謠
華夏歷史源流長(zhǎng)，
偉大祖國(guó)要富強(qiáng)，
民主科學(xué)你我倡，
文明和諧是風(fēng)尚，
六小少年有擔(dān)當(dāng)。
社會(huì)是個(gè)大家庭，
自由平等要崇尚，
公正法治講規(guī)則，
溫良恭儉懂謙讓，
六小少年好形象。
從小做個(gè)好公民，
愛(ài)國(guó)敬業(yè)有理想，
誠(chéng)信友善要傳揚(yáng)，
良好習(xí)慣助成長(zhǎng)，
六小少年好兒郎，好兒郎！
蚌埠鳳二小：隊(duì)課話夢(mèng)想
日前，蚌埠市龍子湖區(qū)“踐行價(jià)值觀，隊(duì)課話夢(mèng)想”少先隊(duì)活動(dòng)課展示在鳳陽(yáng)路第二小學(xué)報(bào)告廳舉行，全區(qū)近70名少先隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩了三所學(xué)校的隊(duì)會(huì)課，其中鳳二小五（2）中隊(duì)的《隊(duì)旗下，我們放飛夢(mèng)想》獲得一等獎(jiǎng)。
活動(dòng)課上，隊(duì)員們緊緊圍繞主題，通過(guò)自編快板《童心贊校園，共筑中國(guó)夢(mèng)》、詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》、小品《夢(mèng)想辯論會(huì)》等形式多樣、聲情并茂的節(jié)目表演，暢談自己的夢(mèng)想，表達(dá)了同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、追夢(mèng)圓夢(mèng)的思想感情。
合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校：流淌在筆墨中的核心價(jià)值觀
合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為主題的第二十七屆藝術(shù)節(jié)，其中，硬筆、軟筆書(shū)法比賽深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
書(shū)法比賽由規(guī)定書(shū)寫內(nèi)容和自選書(shū)寫內(nèi)容兩部分組成。這些“小小書(shū)法家”齊聚一堂，或?qū)ⅰ案粡?qiáng)、民主、文明、和諧……”等核心價(jià)值觀雋秀地書(shū)寫出來(lái)，或揮毫潑墨，用一首首詩(shī)詞表達(dá)自己對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)核心價(jià)值觀的理解。
合肥南園學(xué)校：回首·感恩·啟航
在合肥南園學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，最令同學(xué)們難忘的當(dāng)屬2014屆小學(xué)部畢業(yè)典禮?；顒?dòng)由學(xué)生策劃、老師指導(dǎo)，學(xué)生主體、老師參與，以“回首·感恩·啟航”為主題，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”理念貫穿始終，畢業(yè)典禮、合影留念——自己動(dòng)手、小成人禮——露營(yíng)扎寨、暢敘友情，孩子們歡樂(lè)的笑聲、真誠(chéng)的擁抱、不舍的淚水，老師們深情的目光、諄諄的教誨、動(dòng)情的話語(yǔ)，見(jiàn)證了師生六年來(lái)的深情厚誼。
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在學(xué)校的多媒體教室，六小的張紅雨老師、林艷麗老師分別以《不學(xué)禮無(wú)以立》和《文明的使者》為題，展示兩節(jié)主題班會(huì)。學(xué)生用演、說(shuō)、唱等活潑多樣的形式，形象生動(dòng)地闡釋了“六小文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題研究成果。
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