□文│胡加圣

基于學(xué)科的外語類學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化整合研究

□文│胡加圣

我國外語類學(xué)術(shù)期刊現(xiàn)存定位模糊、效率低下、優(yōu)秀成果少、出版資源浪費等問題，同時面臨無法真正網(wǎng)絡(luò)化出版的困境。據(jù)此，本文提出借助數(shù)字化技術(shù)手段實現(xiàn)外語學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化整合的理念，同時提出了整合的思路、方法和對策。

外語期刊 網(wǎng)絡(luò)化整合 學(xué)科 出版 大數(shù)據(jù)

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷進步，給社會生產(chǎn)各領(lǐng)域特別是出版行業(yè)帶來了巨大變革。其中，學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化出版也成為近年來一個重要的發(fā)展趨勢。有研究認為，網(wǎng)絡(luò)化將革新傳統(tǒng)的期刊編輯和出版發(fā)行方式[1]，改變傳統(tǒng)期刊工作的內(nèi)容和模式[2]。相對于世界期刊數(shù)字化水平，國內(nèi)期刊行業(yè)由于體制等原因還相對滯緩。到目前為止，僅有中國知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)等少數(shù)期刊平臺，也還只是上傳、下載紙版期刊的內(nèi)容，多數(shù)沒有真正獨立的在線出版權(quán)限。相對于科技類期刊，社會、人文學(xué)科類期刊的發(fā)展尤為滯后。其中，外語類學(xué)術(shù)期刊（以下簡稱外語學(xué)刊）雖然在內(nèi)容上與國際直接接軌，但在辦刊實踐上卻異常被動和保守，由于沒有在線出版權(quán)限，難以開展統(tǒng)一的數(shù)字化出版。因此，在現(xiàn)有體制下，研究如何利用數(shù)字信息技術(shù)提高外語學(xué)刊的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展水平很有必要。依據(jù)學(xué)科特點，調(diào)整編輯方向，改變出版模式，提高外語學(xué)刊的學(xué)術(shù)承載力，應(yīng)該是當下外語學(xué)刊工作者需要思考和研究的緊迫課題。

一、外語學(xué)刊發(fā)展問題描述

外語學(xué)刊是新中國為適應(yīng)當時革命和建設(shè)的需要而創(chuàng)辦的期刊群體，主要由各外語院校學(xué)報和部分出版社、科研院所等機構(gòu)的雜志組成。數(shù)十年來，隨著外語學(xué)科的壯大以及中國社會科學(xué)研究評價體系的逐漸完善，外語學(xué)刊也在不斷發(fā)展壯大。但其在定位、體系及出版形態(tài)方面，還存在著許多歷史遺留問題，阻礙了語言科學(xué)研究的健康發(fā)展。

據(jù)最新版《2013中國外語教育年度報告》[3]，截至2012年，我國具有正式國內(nèi)統(tǒng)一刊號的外語學(xué)刊有20多家，公認的權(quán)威性期刊僅有11家（CSSCI）。僅此11家刊物，也多存在著諸如學(xué)科界限不清、定位模糊、特色不鮮明、欄目重復(fù)、選題重疊等多刊一面、一刊求全的弊端。如此風(fēng)格不一的后果便是國內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿源的流失，或被優(yōu)中選劣，硬拉下馬，或被明珠暗投，無法閃光。不能從各個學(xué)科的角度優(yōu)化用稿機制，就無法突出稿件的群體效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)和“名門”效應(yīng)，長此以往，造成了引用率低、關(guān)注度低、國際化水平低等諸多問題[4]，外語學(xué)刊已出現(xiàn)發(fā)展瓶頸。

二、外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化及其學(xué)科整合效應(yīng)

互聯(lián)網(wǎng)思維給外語學(xué)刊帶來了思考和改變的契機，這就是期刊網(wǎng)絡(luò)化整合的發(fā)展趨勢。

1.期刊網(wǎng)絡(luò)化整合

所謂期刊網(wǎng)絡(luò)化，是指學(xué)術(shù)期刊借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段而實現(xiàn)的數(shù)字化編輯出版活動。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，網(wǎng)絡(luò)化牽動著學(xué)術(shù)期刊出版的每個環(huán)節(jié)。其基本特征，如時世平所言[5]，應(yīng)該是：①發(fā)行廣泛、簡便、快捷；②具有超文本鏈接功能；③檢索方便；④縮短出版周期；⑤廣泛的編、讀、作溝通渠道；⑥無版面約束。本文指的是狹義的網(wǎng)絡(luò)化，并非廣義的互聯(lián)網(wǎng)出版，因此版面約束的問題還無法解決。

期刊網(wǎng)絡(luò)化整合可以使期刊很容易地嫁接日新月異的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，在上傳、存貯、再加工、展示、下載、引用等傳播環(huán)節(jié)以及商業(yè)營銷等方面，提升學(xué)術(shù)傳播速度和傳播效果。

期刊網(wǎng)絡(luò)化整合不僅僅是簡單的一家期刊內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)搬家，而應(yīng)該是以某一學(xué)科為基礎(chǔ)的、以期刊群為規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)化、信息化綜合性知識數(shù)據(jù)庫建設(shè)模式。大數(shù)據(jù)（Big Data）應(yīng)該是某一學(xué)科內(nèi)各構(gòu)成要素之數(shù)據(jù)有機的整合體。單個期刊的數(shù)據(jù)再大也只是獨立的大量的數(shù)據(jù)，而一門學(xué)科的數(shù)據(jù)就可以構(gòu)成大數(shù)據(jù)。期刊網(wǎng)絡(luò)化整合的目標就是要通過大數(shù)據(jù)方法優(yōu)化和促進科學(xué)的發(fā)展。

2.外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化整合的思路

外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化整合，是指以促進我國語言學(xué)界學(xué)術(shù)信息交流及資源共享、高效利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)術(shù)出版、以及提高我國外語研究成果的產(chǎn)出率和利用率為目標的數(shù)字化期刊出版行為。按照經(jīng)濟學(xué)理論的系統(tǒng)整合觀點，一個企業(yè)的價值可以具有整合效應(yīng)，也就是說，企業(yè)的整體價值大于各組成部分的價值之和。在網(wǎng)絡(luò)化的整合實踐中，外語學(xué)刊也應(yīng)該具備這種整合效應(yīng)，具體包括以下幾個方面。

學(xué)科宏觀整合，促進學(xué)科分野。目前外語界仍然存在學(xué)科界限不明等歷史遺留問題[6]。與此相順應(yīng)，便產(chǎn)生了外語學(xué)刊的定位和服務(wù)的對象群體模糊不清的問題。多數(shù)期刊定位大而無當，欄目設(shè)置和所發(fā)稿件包羅外國語言文學(xué)學(xué)科的各個門類，如語言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)和教育學(xué)等。只有很少幾家期刊的命名和定位能直接達到二級、三級學(xué)科[7]。

基于我國期刊管理的現(xiàn)狀和現(xiàn)實制約，外語學(xué)刊的網(wǎng)絡(luò)化整合，應(yīng)該著眼于以宏觀學(xué)科的統(tǒng)一為原則，創(chuàng)建一種各家互通有無、互相共享的外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)出版聯(lián)盟。具體到操作層面，就是在不改變紙質(zhì)期刊既定出版模式和架構(gòu)的情況下，以二級、三級學(xué)科為單位，將分屬語言學(xué)、翻譯學(xué)、語言教育學(xué)和外國文學(xué)等不同分支學(xué)科的期刊內(nèi)容收錄入各自學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)空間或平臺，使各刊所發(fā)的各類稿件各歸其位、各屬其列，以外國語言文學(xué)這一大學(xué)科為穹頂，在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字空間搭建起語言、文學(xué)、翻譯、教學(xué)等各自的知識數(shù)據(jù)庫，使廣大讀者各取所需，在自己需要的學(xué)科序列里面方便地查詢、閱讀或下載。最終，無疑會對外語學(xué)科建制和劃分帶來積極的促進，在一定程度上廓清外國語言文學(xué)大學(xué)科里面“中外語言學(xué)分家”但“語言學(xué)文學(xué)又不分家”的混亂局面。

學(xué)科微觀整合，完善學(xué)科理論體系。外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化也可以使外語學(xué)科在微觀上得到整合，促進學(xué)科理論體系的完善。整合可以分學(xué)科來操作——譬如“認知語言學(xué)研究”“外語教育技術(shù)”“語用學(xué)研究”“語料庫語言學(xué)”“機器翻譯研究”，等等，這樣將相關(guān)學(xué)科研究的最佳資源聚集到一起，不僅整合了研究資源，凝聚了研究力量，凸顯了該學(xué)科成果，促進了外國語言文學(xué)的大學(xué)科分野，同時也完善了本下位學(xué)科的理論體系，從學(xué)科的哲學(xué)思想、指導(dǎo)理論、方法論、研究方法、教學(xué)法、課程設(shè)置、教材、科研隊伍、人才培養(yǎng)等諸多方面，發(fā)展與完善該學(xué)科理論體系與知識結(jié)構(gòu)，促進該門科學(xué)的長足發(fā)展。

這種整合效應(yīng)對當今學(xué)科的交叉發(fā)展更是具有明顯的推動作用。比如，外語教學(xué)一直就是教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等各門學(xué)科知識交匯的結(jié)果，作為一門實踐性、交叉性頗強的教育科學(xué)，一直沒有自己的學(xué)科理論體系和研究方法論。而在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)時代，外語教育學(xué)完成了信息化范式和思維模式的蛻變，經(jīng)過“理論+實踐+方法”再“+技術(shù)”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，從傳統(tǒng)的外語教學(xué)論發(fā)展成為一門先進的信息化外語教學(xué)論——“外語教育技術(shù)學(xué)”[8]，為現(xiàn)代外語教育的科學(xué)研究提供了新理念、新思維、新方法。

學(xué)術(shù)資源整合，提高資源利用率。一個期刊大而全的編輯出版方式會給不同的消費者帶來不便，對購買和閱讀都造成了極大的資源和精力浪費。比如，對于機器翻譯研究資料的需求者來講，當他拿到一本雜志或者打開一期電子文檔后，要在十數(shù)篇甚至數(shù)十篇文學(xué)、語言學(xué)和教育類文章中或者欄目中挑選出一篇相關(guān)資料，不僅浪費精力，也會浪費財力物力。而集約化、系統(tǒng)化、學(xué)科化的網(wǎng)絡(luò)期刊出版模式，則會大大提高學(xué)術(shù)資源的檢索和利用效率。當然，同樣，這也從源頭上避免了編輯、審稿等出版資源無形的、無謂的重復(fù)和浪費。

學(xué)術(shù)質(zhì)量優(yōu)化，提升國際地位。網(wǎng)絡(luò)化整合后的外語學(xué)刊將以學(xué)科為基礎(chǔ)形成各級學(xué)科知識信息的“大數(shù)據(jù)”，即該學(xué)科知識構(gòu)成所必需的所有知識。學(xué)科間互為關(guān)照，可以激勵不同期刊揚長避短，發(fā)展特色，使外語學(xué)刊向多元化、特色化和專業(yè)化的方向發(fā)展，不斷聚集最佳研究群體，吸收和聚攏最佳學(xué)術(shù)成果，促使學(xué)術(shù)研究不斷向國際水準靠攏。同時，外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化可以大大提高論文的被引頻次和效率，進一步增進我國語言科學(xué)研究在中西交流中的地位和話語權(quán)。

三、外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化所面臨的問題和對策

以學(xué)科為基礎(chǔ)的外語學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化整合試圖解決學(xué)科分野不明、學(xué)術(shù)研究效率低、成果少、出版資源浪費等瓶頸問題，但首先要解決網(wǎng)絡(luò)化面臨的外部環(huán)境問題[9]和期刊自身內(nèi)部問題。

1.內(nèi)外問題

從外部來看，現(xiàn)有期刊發(fā)展受各種因素的制約，無法在法人地位或者編輯、出版、印刷等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上做到市場化自主，因此也就沒有真正獨立的在線出版模式?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)化期刊模式只是被動接受后續(xù)知識產(chǎn)品的市場化加工和電子化運營，無法自主運作，給學(xué)刊網(wǎng)絡(luò)化帶來了巨大困難。

就內(nèi)部而言，外語學(xué)刊分屬于不同的機構(gòu)管理，由于大學(xué)科劃分混亂，學(xué)刊的主題定位、學(xué)刊的編制隸屬關(guān)系、學(xué)刊主編在學(xué)界的話語權(quán)等等看不見的內(nèi)部因素，也都給期刊網(wǎng)絡(luò)化整合帶來了不小的阻力。

2.對策

以學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化，在很大程度上取決于出版鏈條的參與者——出版者、學(xué)術(shù)資助機構(gòu)、研究群體、圖書館、知識數(shù)據(jù)庫機構(gòu)等各方是否愿意和能否接受他們在網(wǎng)絡(luò)期刊出版過程中的角色，這就特別需要研究機構(gòu)和團體加強各方的合作和協(xié)調(diào)，必須進行內(nèi)外部要素的整合。我們可以借鑒艾瑪（Aymar）（2009）所介紹的高能物理學(xué)學(xué)術(shù)社團在網(wǎng)絡(luò)化進程中的成功經(jīng)驗[10]。外語界也有若干語言學(xué)、翻譯學(xué)和教育學(xué)研究會，以及我國自己的“外語學(xué)刊研究會”。這都是以學(xué)科為基礎(chǔ)的外語學(xué)術(shù)研究網(wǎng)絡(luò)化整合的基礎(chǔ)。但在中國，有時候更需要統(tǒng)一的政策。

當然，期刊網(wǎng)絡(luò)化最重要的是“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的在場和數(shù)字化技術(shù)的實現(xiàn)。語言學(xué)研究已經(jīng)到了改變傳統(tǒng)研究思維范式的時候了。在數(shù)字時代，以學(xué)科為基礎(chǔ)的期刊網(wǎng)絡(luò)化整合應(yīng)該不是一道無解的題目。

四、結(jié)語

以學(xué)科為基礎(chǔ)的外語學(xué)刊的網(wǎng)絡(luò)化整合，不是真正意義上的期刊在線出版，也有別于外語期刊的內(nèi)容上線。它是一種學(xué)科視域內(nèi)知識產(chǎn)品的宏觀分類和微觀聚合，是基于原作品版權(quán)的“整體大于部分相加”的科學(xué)整合。很顯然，這種網(wǎng)絡(luò)化整合效應(yīng)利大于弊，從學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)兩個維度都可以完成知識產(chǎn)品的再生產(chǎn)，有利于語言科學(xué)的發(fā)展，有助于為“一帶一路”政策的實施提供更多外部智力支持。當然，如何發(fā)揮其他學(xué)科期刊網(wǎng)絡(luò)化整合的積極性，乃至于如何促進學(xué)術(shù)期刊真正放開，實現(xiàn)徹底的網(wǎng)絡(luò)化出版，還有待于各方進一步的探索和實踐檢驗。

（作者單位：上海外語音像出版社有限公司）

[1][10]Aymar, Robert. Scholarly communication in high-energy physics: past, present and future innovations[J]. European Review. 17 (1):33-51，2009

[2]歐陽雪梅，張?zhí)O， 廖光珍，張小強. 網(wǎng)絡(luò)知識庫和網(wǎng)絡(luò)期刊的對比分析[J].編輯學(xué)報，2007，19（4）

[3]文秋芳，徐浩. 2012中國外語教育年度報告[R].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2013

[4]譚業(yè)升. 首屆《外國語》高層論壇暨漢外語言學(xué)界合作研討會在上海召開[J].外國語，2013a（4）

[5]時世平. 人文社科學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展模式可行性探析[J]. 中國出版，2011（19）

[6]徐烈炯.“外文系怎么辦？”[J]. 外國語，2004（1）

[7]譚業(yè)升. 外語學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)刊物發(fā)展研討會暨第二屆《外國語》高層論壇簡訊[J]. 外國語，2013b（6）

[8]胡加圣. 外語教育技術(shù)——從范式到學(xué)科[M]. 北京：外語教學(xué)與研究出版社，2015

[9]邱燕燕. 學(xué)術(shù)資源：網(wǎng)絡(luò)期刊的障礙和對策探析[J]. 情報雜志，2006 (7)