■謝文亮 王石榴

1）廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，廣東廣州廣東省廣州市赤沙路21號(hào) 510320

2）嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部，廣東梅州廣東梅州市梅松路 514015

學(xué)術(shù)期刊作為一種傳媒，必然存在傳播效果問題。傳播力，是為使期刊在傳播過程中達(dá)到良好傳播效果而所運(yùn)用的各種方法、技術(shù)和手段的總和。傳播力建設(shè)貫穿學(xué)術(shù)期刊整個(gè)完整的傳播過程，其中傳播內(nèi)容是傳播力關(guān)鍵的要素之一，如果傳播內(nèi)容不能夠吸引受眾和用戶，根本也就談不上傳播力和傳播效果，因此，如何提高傳播內(nèi)容的質(zhì)量，也是在研究傳播力建設(shè)時(shí)需要考慮的重要方面，否則再多的傳播手段也達(dá)不到影響受眾的目的。關(guān)于學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容的建設(shè)，如選題策劃、質(zhì)量控制與創(chuàng)新等，已有眾多文獻(xiàn)進(jìn)行討論，如文獻(xiàn)[1-3]等。而從傳播環(huán)節(jié)的視角出發(fā)對(duì)學(xué)術(shù)期刊傳播力建設(shè)進(jìn)行研究的文獻(xiàn)比較少，也不全面，正如文獻(xiàn)[4]指出，當(dāng)前我國學(xué)術(shù)期刊中普遍存在的“內(nèi)容為王”推崇思想，再加上我國大部分學(xué)術(shù)期刊屬于事業(yè)單位辦刊等因素，學(xué)術(shù)期刊雖對(duì)稿件的編輯、加工、校對(duì)等環(huán)節(jié)十分重視，卻忽略了傳播環(huán)節(jié)，如傳播技術(shù)、手段、工具的開發(fā)和應(yīng)用，導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊傳播效果普遍不佳[4]，無法提升學(xué)術(shù)期刊的影響力，但文獻(xiàn)[4]中沒有給出具體的提高傳播效果的方案；文獻(xiàn)[5]中雖提出了傳播力建設(shè)，但依然偏重于對(duì)文字內(nèi)容和規(guī)章制度等方面的建設(shè)；文獻(xiàn)[6]中提出用新媒體擴(kuò)展傳播途徑，以提高傳播效果，然而對(duì)從傳播環(huán)節(jié)增強(qiáng)傳播效果方面沒有做深入的研究。

學(xué)術(shù)期刊的傳播環(huán)節(jié)關(guān)系到內(nèi)容信息能否以最佳的狀態(tài)傳遞到讀者手中，完成傳播學(xué)術(shù)成果的使命。因此，本文從學(xué)術(shù)期刊的傳播環(huán)節(jié)角度出發(fā)，研究學(xué)術(shù)期刊的傳播力建設(shè)，創(chuàng)新點(diǎn)是提出傳播環(huán)節(jié)中的傳播力是學(xué)術(shù)期刊軟實(shí)力的重要組成部分，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)期刊必須注重新媒介的應(yīng)用、讀者閱讀行為方式的研究，以便選擇更好的內(nèi)容推送方式，將出版的內(nèi)容以最快、最有效的方式提供給讀者，這是提高學(xué)術(shù)期刊的影響力、樹立學(xué)術(shù)期刊品牌形象的必要條件，是體現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊軟實(shí)力的要求，并探討多種加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊傳播力建設(shè)的幾點(diǎn)策略，如媒介融合、提高數(shù)字化水平、轉(zhuǎn)變出版方式、采取多形態(tài)的內(nèi)容發(fā)布方式、多種宣傳手段、研究讀者的閱讀方式、建立學(xué)術(shù)期刊傳媒集團(tuán)、全方位實(shí)施“走出去”等。文章意在引起學(xué)術(shù)期刊對(duì)傳播環(huán)節(jié)的重視，并為學(xué)術(shù)期刊的傳播力建設(shè)提供借鑒。

1 我國學(xué)術(shù)期刊的傳播環(huán)節(jié)現(xiàn)狀

目前，我國學(xué)術(shù)期刊存在的問題是：

（1）紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊發(fā)行問題。除了學(xué)術(shù)期刊是小眾期刊，閱讀人數(shù)少之外[7]，一些學(xué)術(shù)期刊，特別是高校學(xué)報(bào)，由于其經(jīng)費(fèi)來源是主辦單位全額撥款，僅需完成出版任務(wù)，對(duì)傳播環(huán)節(jié)不甚關(guān)注，導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊出版后沒有及時(shí)發(fā)行和發(fā)布出去，不少期刊每期出版的數(shù)量超過發(fā)行的數(shù)量，庫存積壓嚴(yán)重；另一方面，由于學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化的發(fā)展，導(dǎo)致紙質(zhì)期刊的印數(shù)減少[8]，影響了學(xué)術(shù)期刊在部分讀者間的傳播，使讀者無法及時(shí)接觸到刊物。

（2）數(shù)字出版中電子文檔上網(wǎng)問題。首先，數(shù)字期刊上網(wǎng)慢。一些學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量好，一絲不茍辦刊，然而，出版后的刊物電子文檔遲遲未上網(wǎng)，讀者在短時(shí)間內(nèi)無法閱讀到該期刊，這種情況是因?yàn)閷W(xué)術(shù)期刊對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播不重視，沒有意識(shí)到印刷出版物的讀者數(shù)量已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫讀者所超越；第二，最新出版的刊物不上網(wǎng)。一些期刊出于經(jīng)濟(jì)利益考慮，在中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫上采取僅提供前一年或前兩年的電子版上網(wǎng)的傳播策略，這種策略有利于紙質(zhì)刊物的訂購，然而，單靠紙質(zhì)刊物的發(fā)布，能讀到該刊物的讀者數(shù)量極少，阻礙了期刊的傳播，如果該刊不是非訂閱不可的學(xué)科領(lǐng)域權(quán)威期刊，不建議采取這種策略；第三，數(shù)據(jù)庫獨(dú)家代理。一些數(shù)據(jù)庫為了爭(zhēng)取學(xué)術(shù)期刊電子文檔版權(quán)資源控制權(quán)，采取支付更高獨(dú)家代理費(fèi)的方式，吸引期刊主辦單位簽署協(xié)議。雖然提高了學(xué)術(shù)期刊版權(quán)費(fèi)，然而選用單一數(shù)據(jù)庫代理商容易導(dǎo)致讀者無法檢索與該數(shù)據(jù)庫無協(xié)議簽訂的期刊電子文檔，不利于擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊的傳播廣度，阻礙了學(xué)術(shù)期刊的傳播。

（3）傳播渠道和方式問題。首先，傳播渠道單一，大部分期刊停留在紙刷介質(zhì)和電子介質(zhì)的期刊傳播，在多種傳播介質(zhì)共存的情況下，不采取多媒介融合的傳播方法，將導(dǎo)致一部分有需要的讀者無法接觸到該期刊；第二，不重視讀者互動(dòng)，很多期刊在傳播環(huán)節(jié)上缺少讀者互動(dòng)機(jī)制，沒有積極擴(kuò)展讀者源，讀者數(shù)量逐漸變少，不重視讀者反饋信息的收集，使得期刊無法了解傳播的效果；第三，不重視宣傳策略，大部份期刊缺少宣傳思想，沒有采取多渠道、多方式的宣傳策略，如在網(wǎng)絡(luò)推廣、檢索、國際標(biāo)準(zhǔn)化等方面下功夫。

總之，學(xué)術(shù)期刊界對(duì)傳播環(huán)節(jié)重視程度不高，導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊在傳播力有限，無法實(shí)現(xiàn)其科技知識(shí)傳播的使命，

2 學(xué)術(shù)期刊傳播力及其重要性

美國哈佛大學(xué)教授約瑟夫·奈提出的軟實(shí)力中包括了“信息傳播力”[9]。學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容作為一種信息，是軟實(shí)力的重要部分，然而，學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容信息必須通過向讀者傳播才能實(shí)現(xiàn)其軟實(shí)力，因此，學(xué)術(shù)期刊傳播環(huán)節(jié)中的傳播力也是軟實(shí)力的重要組成部分[10]。

傳播力建設(shè)與學(xué)術(shù)期刊的影響力提高是休戚相關(guān)的，主要原因是通過傳播達(dá)到廣而告之的目的。傳播是期刊產(chǎn)生效應(yīng)的開始而非終結(jié)。學(xué)術(shù)期刊要提高影響力，首先要讓讀者能讀到刊發(fā)的內(nèi)容。無論多好的內(nèi)容，沒有傳播出去，就無人知道；傳播太慢或?qū)е聝?nèi)容時(shí)效性失效；如果讀者數(shù)量非常有限，或傳播出去，沒人理會(huì)，也不能起提高影響力的作用；另外，通過一些傳播方法的使用，吸引更多人關(guān)注，對(duì)提高期刊的知名度和影響力有幫助。如果傳播做得不好，就少有讀者關(guān)注，下載、點(diǎn)擊、引用以及轉(zhuǎn)載等更無從談起，其評(píng)刊指標(biāo)數(shù)據(jù)難以提升，自然無法在期刊的評(píng)價(jià)中取得良好的成效。

一些學(xué)術(shù)期刊擁有責(zé)任心強(qiáng)、一絲不茍的編輯，所刊發(fā)的文章選題、編校質(zhì)量良好，期刊或欄目辦得有一定水平，但是，由于期刊關(guān)注的是內(nèi)容，而在傳播環(huán)節(jié)上經(jīng)營不足，無法及時(shí)將最新刊物內(nèi)容發(fā)送到讀者手中，因此，在各種評(píng)刊和評(píng)優(yōu)中未能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，令人惋惜。一些學(xué)術(shù)期刊在傳播效果不理想、提高評(píng)刊指標(biāo)數(shù)據(jù)無望的情況下，沒有意識(shí)到從傳播環(huán)節(jié)出發(fā)尋找解決問題的突破口，而是采取學(xué)術(shù)造假方法，片面追求數(shù)據(jù)，不惜人為干預(yù)數(shù)據(jù)，甚至制造虛假數(shù)據(jù)，導(dǎo)致期刊辦刊質(zhì)量下降，影響力進(jìn)一步下滑。

因此，重視學(xué)術(shù)期刊的傳播環(huán)節(jié)，提高學(xué)術(shù)期刊的傳播力，是擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)知、提高學(xué)術(shù)期刊影響力和培育品牌的重要環(huán)節(jié)。

3 學(xué)術(shù)期刊傳播力建設(shè)總體指導(dǎo)思想

3.1 傳播力建設(shè)的理念

我國當(dāng)前的學(xué)術(shù)期刊的傳播必須樹立如下理念：將出版期刊以最有效的途徑，及時(shí)發(fā)送到盡可能多有閱讀需要的讀者手中，以達(dá)到服務(wù)讀者、傳播學(xué)術(shù)知識(shí)的使命。

傳播力建設(shè)理念要求學(xué)術(shù)期刊在目前的辦刊環(huán)境下，可考慮犧牲部分經(jīng)濟(jì)利益，優(yōu)先利用傳播方法和手段，甚至采用開放獲取發(fā)布文章的辦法，將刊物辦好辦強(qiáng)，提高其影響力。這是從我國學(xué)術(shù)期刊界嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)出發(fā)，解決期刊目前所遇的傳播問題的一個(gè)好方法，將學(xué)術(shù)期刊辦好，辦活，提高學(xué)術(shù)期刊的影響力和知名度，樹立起學(xué)術(shù)期刊的品牌，再考慮學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)濟(jì)效益。

3.2 傳播力建設(shè)的目標(biāo)

傳播力建設(shè)要實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的目標(biāo)：一是學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容能傳播出去；二是傳播出去的內(nèi)容有讀者閱讀；三是盡可能多的讀者閱讀。如果三個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，那么學(xué)術(shù)期刊的傳播力效果就提高了。這要求在傳播力建設(shè)中，可從學(xué)術(shù)期刊的媒介選擇與融合、數(shù)字化建設(shè)、出版和發(fā)布方式、讀者閱讀習(xí)慣研究、宣傳手段、出版集約化管理、人才建設(shè)等幾個(gè)方面入手。

3.3 傳播力建設(shè)中的環(huán)節(jié)

（1）出版環(huán)節(jié)。出版方式的使用關(guān)系到能否滿足不同讀者的閱讀需求。運(yùn)用媒介融合手段，采取紙媒出版、網(wǎng)絡(luò)出版、數(shù)據(jù)庫出版、語義出版等多種出版方式結(jié)合，能增加讀者數(shù)量，增強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊傳播效果。

（2）發(fā)行環(huán)節(jié)。指的是印刷介質(zhì)和電子介質(zhì)期刊的發(fā)行。在本環(huán)節(jié)中，及時(shí)性十分重要。紙質(zhì)期刊一出版，經(jīng)核查無誤后，就要郵寄送到訂閱人手中。同樣，電子期刊也要作相應(yīng)的格式處理，通過電子郵件或期刊數(shù)據(jù)庫平臺(tái)上傳等方式發(fā)送到合作單位去。

（3）發(fā)布環(huán)節(jié)。出版信息的發(fā)布，包括將目錄、摘要、作者等期刊元數(shù)據(jù)信息發(fā)布到期刊官方主頁、博客、微博或微信公眾平臺(tái)上。本環(huán)節(jié)中，除了發(fā)布要及時(shí)外，各種出版信息要盡量詳盡，還要采取多渠道的發(fā)布方式。

（4）宣傳環(huán)節(jié)。采取多種方式進(jìn)行宣傳，如社交媒體宣傳、搜索宣傳、加入國際標(biāo)準(zhǔn)化組織以加強(qiáng)檢索等。

（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)?；?dòng)環(huán)節(jié)包括與讀者互動(dòng)、讀者反饋收集、讀者數(shù)據(jù)分析等，有利于學(xué)術(shù)期刊對(duì)傳播效果的評(píng)估。

4 學(xué)術(shù)期刊的傳播力建設(shè)策略

4.1 采取媒介融合傳播手段

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，甚至是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，由于學(xué)術(shù)期刊是小眾期刊，決定了在傳播方式中，一些大眾傳播的方式不適于學(xué)術(shù)期刊，為了兼顧各種層次、各種年齡的讀者的閱讀需求，宜采取新舊媒介融合的方式。

（1）保持紙媒傳播：學(xué)術(shù)期刊的讀者中，還有一部分人保持紙媒的閱讀，通過郵局訂閱、學(xué)校圖書館、資料室等途徑閱讀。期刊一出版，就必須將刊物郵寄出去，以最快的速度，將紙媒出版物發(fā)行出去，不要積壓在庫房。

（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播：網(wǎng)絡(luò)傳播是當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊傳播的主流力量，原因是中青年一代的讀者普遍使用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料。期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫是讀者資料的主要來源，隨著學(xué)術(shù)期刊傳播的需要，開放獲取方式逐漸普及，學(xué)術(shù)期刊可在加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫傳播的基礎(chǔ)上，增加OA傳播。學(xué)報(bào)出版后，一定要快速將內(nèi)容傳播出去，特別是電子版，免費(fèi)發(fā)出去，任由作者自由獲取。那種考慮版權(quán)、一定要讀者購買刊物的做法已經(jīng)過時(shí)。

（3）發(fā)展移動(dòng)傳播：移動(dòng)傳播是隨著移動(dòng)智能終端的普及以及讀者閱讀習(xí)慣的改變而采取的新的傳播方式，如學(xué)術(shù)期刊App客戶端、微信公眾服務(wù)平臺(tái)的推出等，為學(xué)術(shù)期刊提供了嶄新的、強(qiáng)有力的傳播方式，適合年輕一代讀者的閱讀需要。

（4）研發(fā)精準(zhǔn)傳播。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，數(shù)據(jù)挖掘和分析技術(shù)為精準(zhǔn)傳播帶來可能。精準(zhǔn)傳播是在分析讀者的閱讀傾向，發(fā)現(xiàn)和挖掘讀者閱讀習(xí)慣的基礎(chǔ)上為讀者提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)。

因此，在新舊媒介共同存在今天，忽略任何一種傳播媒介，都會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊失去一部分讀者，媒介融合傳播是學(xué)術(shù)期刊傳播力建設(shè)的主要內(nèi)容。國內(nèi)一些學(xué)術(shù)期刊對(duì)此給予重視，取得良好的傳播效果。以《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）為例[11]，據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》的報(bào)道，該學(xué)報(bào)的2年和5年他引影響因子在全國綜合類學(xué)報(bào)中排名第一。該刊除了在內(nèi)容上把關(guān)之外，傳播環(huán)節(jié)上注重媒介融合，開拓?cái)?shù)字傳播新通道，利用移動(dòng)出版，開通手機(jī)閱讀版，與紙質(zhì)印刷版、電腦電子版同步公開發(fā)行，擴(kuò)展了傳播渠道，實(shí)現(xiàn)多渠道發(fā)布。

4.2 提高學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化出版和發(fā)布水平

數(shù)字化水平對(duì)學(xué)術(shù)期刊傳播力發(fā)揮有極大的影響，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)使得學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容能在瞬間傳播出去，目前學(xué)術(shù)期刊的傳播技術(shù)和手段比較單一，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化水平不高，影響了傳播效果。因此，要加強(qiáng)設(shè)備的投入、傳播技術(shù)和方法的應(yīng)用研究，使出版的期刊能以多形態(tài)傳播。

探索多種出版方式。印刷介質(zhì)以及由其導(dǎo)出的電子文檔是傳統(tǒng)的出版方式，隨著傳播媒介和技術(shù)改變，內(nèi)容信息呈現(xiàn)方式出現(xiàn)多種形態(tài)，因此，學(xué)術(shù)期刊也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的潮流，探索各種出版方式，包括數(shù)字出版、互聯(lián)網(wǎng)出版、移動(dòng)出版、OA出版、語義出版等出版方式的應(yīng)用、研究和推廣，使學(xué)術(shù)期刊傳播速度更快，傳播更廣泛。

采用不同出版方式?jīng)Q定了多種形態(tài)的內(nèi)容發(fā)布方式。在全媒體時(shí)代，多種媒介并存為學(xué)術(shù)期刊提供了多種發(fā)布方式，提高學(xué)術(shù)期刊發(fā)布速度，擴(kuò)充傳播渠道，也適合不同類型的讀者的閱讀需要。如可采取數(shù)據(jù)庫、官方主頁、官方博客、官方微博、官方App客戶端、公眾服務(wù)平臺(tái)等方式同時(shí)發(fā)布目錄以及內(nèi)容等；開放獲取的內(nèi)容發(fā)布方式逐漸成為學(xué)術(shù)傳播的趨勢(shì)，學(xué)術(shù)期刊可將每期所有文章的電子文檔發(fā)布在官方主頁上，或上傳到如中國科技論文在線之類的開放獲取網(wǎng)站，供讀者免費(fèi)下載閱讀；基于學(xué)術(shù)論文的時(shí)效性考慮，越來越多的學(xué)術(shù)期刊采取優(yōu)先出版方式，即電子版的發(fā)布不必等到印刷物出版，而是一旦錄用便可通過各種發(fā)布方式將內(nèi)容推送到讀者手中，縮短發(fā)布時(shí)間?！墩憬髮W(xué)學(xué)報(bào)》推行單篇論文為單位的“在線優(yōu)先出版”（Online First），并實(shí)現(xiàn)在浙江大學(xué)出版社和學(xué)報(bào)網(wǎng)站、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)及教育部科技論文在線等多平臺(tái)的優(yōu)先出版發(fā)布，縮短論文發(fā)表周期。

4.3 采取多種方式的宣傳手段

傳播過程中的宣傳關(guān)系到學(xué)術(shù)期刊的知名度，進(jìn)而對(duì)其品牌形象以及影響力的提高有十分重要作用。首先，要確保學(xué)術(shù)期刊能被各大數(shù)據(jù)檢索到，從這個(gè)角度來說，獨(dú)家代理的方式在某種程度上阻礙了學(xué)術(shù)期刊的宣傳；其次，要確保學(xué)術(shù)期刊能被一些著名的搜索引擎所檢索到，如百度，Google Scholar，Microsoft Academic Search等，為刊發(fā)的每篇文章分配全球唯一的數(shù)字對(duì)象標(biāo)識(shí)符DOI號(hào)，為所投稿的文章也分配一個(gè)全球唯一的電子標(biāo)識(shí)符，鼓勵(lì)作者投稿；第三，學(xué)術(shù)期刊可通過自媒體的傳播機(jī)制，如以微博為宣傳中介，聯(lián)結(jié)微信、博客等，發(fā)展讀者數(shù)量，并以每一個(gè)讀者為自媒體，擴(kuò)展以期刊為中心的自媒體讀者圈，引導(dǎo)在傳播過程中形成了網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，提升宣傳效果；第四，開放獲取方式也是一種非常有效的宣傳手段，通過讓讀者免費(fèi)自由下載，達(dá)到廣而告之的目的，這對(duì)增加期刊的讀者數(shù)量，提高期刊知名度有幫助；最后，通過與讀者建立起互動(dòng)機(jī)制，如激發(fā)讀者討論、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)載、下載等，期刊與讀者互動(dòng)、信息反饋與收集、信息分析等，以達(dá)到學(xué)術(shù)期刊在讀者之間的人際傳播。

采取有效的宣傳手段能快速見效。2013年創(chuàng)刊的PeerJ在短短一年時(shí)間內(nèi)，影響力提升極快，成為PLoSONE的強(qiáng)有力的對(duì)手。取得如此成就，與PeerJ在傳播力方面的建設(shè)是分不開的。PeerJ在宣傳上下了一番功夫[12]：首先，PeerJ是開放獲取的，所刊發(fā)的文章都免費(fèi)提供給讀者下載；其次，保證國際著名檢索機(jī)構(gòu)檢索，確保在第一時(shí)間內(nèi)，所刊發(fā)的文章能被 Google Scholar，Microsoft Academic Search，PubMed，PubMedCentral，Scopus以及 ACS數(shù)據(jù)庫等所檢索；解決文章論文傳播中的時(shí)效性、首創(chuàng)性等問題：第三，為每篇錄用的文章分配DOI號(hào)，確保全球唯一性，除了方便檢索外，還有利于第一時(shí)間發(fā)布文章內(nèi)容，為優(yōu)先出版的實(shí)施打下良好基礎(chǔ)；第四，對(duì)每篇投稿分配永遠(yuǎn)的、唯一的電子標(biāo)識(shí)符，保護(hù)作者未刊發(fā)文章的首發(fā)權(quán)和著作權(quán)，鼓勵(lì)讀者原創(chuàng)性作品的投稿；第五，采用基于網(wǎng)絡(luò)的單篇文章影響因子評(píng)價(jià)方法，便于有效采集期刊傳播中的數(shù)據(jù)，如文章被瀏覽、引用，轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、在線圖書館收錄等情況，有利于期刊評(píng)估傳播中的效果。在國內(nèi)，《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》也采取一系列的策略，如檢索與標(biāo)準(zhǔn)化，確保每期出版的刊物能盡快的被檢索，為每篇文章分配全球唯一的數(shù)字對(duì)象標(biāo)識(shí)符DOI；實(shí)行開放存取出版，在浙江大學(xué)出版社和學(xué)報(bào)網(wǎng)站以及教育部科技論文在線等網(wǎng)站提供電子文檔免費(fèi)下載，有利于擴(kuò)大讀者群；通過“微編輯”平臺(tái)創(chuàng)新讀者服務(wù)，通過鼓勵(lì)編輯使用微博、微信等工具，創(chuàng)新讀者服務(wù)模式；利用微博形成自媒體讀者圈，并利用圈的效應(yīng)進(jìn)行分享、轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)載等功能，使得期刊信息內(nèi)容得到快速的傳播。

4.4 研究讀者的閱讀方式

通過受眾分析了解新的工具和技術(shù)對(duì)讀者影響，有利于改進(jìn)傳播工具和手段，提高期刊的傳播效果。讀者的閱讀方式是受眾分析的重要內(nèi)容，新媒介的應(yīng)用容易給讀者的閱讀方式帶來改變，如果對(duì)讀者的閱讀方式不了解，而采取過時(shí)的內(nèi)容傳遞方式，將不能給讀者閱讀帶來吸引力，并且會(huì)因無法挽留讀者而失去越來越多的讀者源，因此，讀者閱讀方式的研究，也是學(xué)術(shù)期刊傳播力的內(nèi)容。我們看到，目前的移動(dòng)閱讀、淺閱讀、碎片閱讀已經(jīng)成為讀者的閱讀習(xí)慣[13]，學(xué)術(shù)期刊必須與傳播的理念前沿相結(jié)合，對(duì)受眾進(jìn)行分析，采取適合讀者的閱讀習(xí)慣的傳播方法，才會(huì)使得傳播的內(nèi)容不會(huì)被讀者當(dāng)成垃圾內(nèi)容，或所推送的內(nèi)容無人閱讀，這就要求實(shí)施淺閱讀與深閱讀結(jié)合的方法，將微博、微信公眾平臺(tái)、期刊移動(dòng)App等新傳播媒介引入，并增加學(xué)術(shù)期刊移動(dòng)閱讀的應(yīng)用?！墩憬髮W(xué)學(xué)報(bào)》利用微博實(shí)現(xiàn)“碎片化”閱讀，以適應(yīng)讀者的閱讀習(xí)慣，并以微博的“淺閱讀”與博客的“深閱讀”交互，形成深淺閱讀的無縫鏈接。

4.5 建立起大型的學(xué)術(shù)期刊傳媒集團(tuán)

我國學(xué)術(shù)期刊的“小、散、弱”現(xiàn)象，使得學(xué)術(shù)期刊難以實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營，依靠自身力量進(jìn)行期刊傳播，不僅成本高，而且效果微。中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫的建立，為期刊的傳播提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為集約化經(jīng)營提供了借鑒經(jīng)驗(yàn)。然而，學(xué)術(shù)期刊以非分專業(yè)化的手段將出版的電子文檔上傳到中國知網(wǎng)等學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫，便認(rèn)為是完成了學(xué)術(shù)期刊傳播。事實(shí)上，上傳電子文檔僅是傳播環(huán)節(jié)的開始，而并非終結(jié)。建立起大型的學(xué)術(shù)期刊傳媒集團(tuán)，加強(qiáng)分工出版，重視學(xué)術(shù)期刊的營銷環(huán)節(jié)。一個(gè)強(qiáng)有力的傳媒集團(tuán)由于集中了人力、物力、專業(yè)人才和管理制度，有利于學(xué)術(shù)期刊的傳播。國外有影響力的學(xué)術(shù)期刊都采取集團(tuán)化管理，如Emerald擁有290多種著名的期刊，Springer出版的期刊達(dá)到2200多種，ACM擁有幾十種著名的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的期刊，Elsevier每年采用和出版了超過250，000篇期刊文章，在其擁有的期刊中，不乏全球最出名的醫(yī)療、科學(xué)以及技術(shù)領(lǐng)域的知名期刊。

4.6 學(xué)術(shù)期刊傳播人才的培養(yǎng)

學(xué)術(shù)期刊普遍存在重視文字編輯人才，而不重視技術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯和傳播人才的局面，這是我國學(xué)術(shù)期刊傳播環(huán)節(jié)落后的原因，也是制約我國學(xué)術(shù)期刊影響力進(jìn)一步提高的一個(gè)重要因素。因此，必須重視編輯傳播能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)編輯的傳播素養(yǎng)。要培養(yǎng)既懂得學(xué)術(shù)期刊出版理論，又精通學(xué)術(shù)期刊傳播的人才。目前，我國在出版行業(yè)中除了文字編輯之外，又增加了技術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯等類型，向重視學(xué)術(shù)期刊傳播的邁出了第一步，可在原有的基礎(chǔ)上，增加傳播編輯，以更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)期刊傳播的重要性，更加重視學(xué)術(shù)期刊的傳播環(huán)節(jié)，更好的服務(wù)學(xué)術(shù)期刊的傳播。在傳播人才建設(shè)上，建立專業(yè)出版集團(tuán)的方式，有利于培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)傳播人才。以Elsevier為例，該出版集團(tuán)下有3個(gè)團(tuán)隊(duì)，其中有2個(gè)團(tuán)隊(duì)專門負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)期刊傳播的相關(guān)事務(wù)。市場(chǎng)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)（Marketing Manager）負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)行，制訂市場(chǎng)計(jì)劃并通過在線、印刷品、數(shù)據(jù)庫或一些實(shí)體的渠道付之實(shí)施；通過使用網(wǎng)站、社交媒體、RSS、搜索引擎優(yōu)化和電子郵件等傳播方式，提高期刊的知名度；對(duì)市場(chǎng)行為進(jìn)行評(píng)估，并且研發(fā)有效的技術(shù)。出版商團(tuán)隊(duì)（Publisher）負(fù)責(zé)收集和分析期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)、期刊運(yùn)營數(shù)據(jù)、期刊遇到的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)信息。這體現(xiàn)了Elsevier對(duì)學(xué)術(shù)期刊傳播人才的重視。

4.7 全方位實(shí)施“走出去”策略

學(xué)術(shù)期刊傳播不僅僅是紙媒、電子期刊和互聯(lián)網(wǎng)的傳播，也是人際傳播。學(xué)術(shù)期刊要采取全方位“走出去”期刊傳播策略，鼓勵(lì)編輯在學(xué)術(shù)期刊研討會(huì)、學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)發(fā)布年會(huì)、期刊博覽會(huì)等各種會(huì)議上進(jìn)行傳播，抓住一切可以利用的時(shí)機(jī)，敢于接觸高級(jí)別學(xué)者，主動(dòng)宣傳推介所辦刊物；與同行學(xué)報(bào)在經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)宣傳目的；通過各種有影響力的媒介宣傳刊物等主動(dòng)“走出去”策略，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播、移動(dòng)傳播、人際傳播等結(jié)合的全方位傳播。

5 結(jié)語

傳播環(huán)節(jié)是學(xué)術(shù)期刊影響力提升、品牌形象建立的重要環(huán)節(jié)，但我國學(xué)術(shù)期刊界沒有給予相應(yīng)的重視。必須關(guān)注學(xué)術(shù)期刊的傳播環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊的傳播力建設(shè)，才能使學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容信息以更快、更好的方式呈現(xiàn)給讀者，實(shí)現(xiàn)其有效傳播學(xué)術(shù)研究成果的使命。

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