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      培養(yǎng)優(yōu)秀干部的可行之路
      ——四川省優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)紀(jì)實(shí)

      2015-02-07 06:29:19賀貴成
      四川黨的建設(shè) 2015年10期
      關(guān)鍵詞:優(yōu)秀干部年輕干部干部

      ·本刊記者 賀貴成

      培養(yǎng)優(yōu)秀干部的可行之路
      ——四川省優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)紀(jì)實(shí)

      ·本刊記者 賀貴成

      “通過(guò)三個(gè)月的封閉式學(xué)習(xí)集訓(xùn),大家勤學(xué)善思、學(xué)用結(jié)合,收獲頗多。既堅(jiān)定了理想信念,又解決了‘總開關(guān)’的問(wèn)題;既領(lǐng)會(huì)了中央、省委的重大決策部署,又增強(qiáng)了使命擔(dān)當(dāng);既彌補(bǔ)了專業(yè)短板,又提升了能力素養(yǎng);既增進(jìn)了群眾感情,又砥礪了務(wù)實(shí)作風(fēng)……”7月22日上午,四川省優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)第四期培訓(xùn)班畢業(yè)典禮在省委黨校舉行,182名學(xué)員圓滿完成三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)順利畢業(yè),省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)黃建發(fā)在畢業(yè)典禮上講話,并提出要求:“一要筑牢理想信念根基,二要在實(shí)踐中干事創(chuàng)業(yè),三要永葆奮發(fā)有為勁頭,四要帶頭踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求?!?/p>

      至此,四川省優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)班已成功舉辦了4期,共培養(yǎng)854余名學(xué)員,覆蓋了省管全部地方和行業(yè)單位,包括中央在川的機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校和科研院所的干部人才。

      戰(zhàn)略任務(wù):培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀干部和人才

      四川作為西部?jī)?nèi)陸省份,“人口多、底子薄、不平衡、欠發(fā)達(dá)”仍是最大省情。面對(duì)“人才是第一資源,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的新時(shí)期新要求,如何圍繞發(fā)展抓人才、抓好人才促發(fā)展,形成人才支撐發(fā)展、發(fā)展造就人才的生動(dòng)局面,是擺在全省組織系統(tǒng)面前的一大新挑戰(zhàn)。

      2013年6月,全國(guó)組織工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,要求大力培養(yǎng)選拔“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部,并指出“加強(qiáng)和改進(jìn)年輕干部工作,要下大氣力抓好年輕干部培養(yǎng)工作”,強(qiáng)調(diào)“年輕干部成長(zhǎng)是有規(guī)律的,需要經(jīng)過(guò)必要的臺(tái)階、遞進(jìn)式的歷練和培養(yǎng)”。

      省委十屆三次全會(huì)深入貫徹黨的十八大精神,明確提出實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”,推進(jìn)四川“由經(jīng)濟(jì)大省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省跨越、由總體小康向全面小康跨越”。

      時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大,這就要求把培養(yǎng)優(yōu)秀干部和人才作為組織工作的重大責(zé)任和使命,按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的“好干部”標(biāo)準(zhǔn),以五湖四海、任人唯賢、兼容并蓄的“大人才觀”為統(tǒng)領(lǐng),打造一支黨和人民需要的、宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,擔(dān)當(dāng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的重任。

      省委書記王東明多次強(qiáng)調(diào),“培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀干部和人才,是關(guān)系四川未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)”。在省委常委、組織部長(zhǎng)范銳平親自倡導(dǎo)和大力推動(dòng)下,2013年9月,四川省啟動(dòng)“優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃”,全省分級(jí)分期培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才6.2萬(wàn)名。

      遞進(jìn)培養(yǎng):“三高”“四最”特點(diǎn)明顯

      “優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了理論水平;提高了能力素質(zhì),拓展了思維視野;深化了省情認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng);增進(jìn)了群眾感情,歷練了務(wù)實(shí)作風(fēng);錘煉了黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了理想信念。”

      這是四川省優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)班四期學(xué)員的共同收獲。

      3年來(lái),四川省優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)按黨政綜合、經(jīng)濟(jì)金融、社會(huì)治理、規(guī)劃建設(shè)等10個(gè)專業(yè)類別,開設(shè)了20個(gè)專題班次,不同專業(yè)的培養(yǎng)數(shù)量根據(jù)需求有所區(qū)別,充分體現(xiàn)了專業(yè)選擇的完備性,班次設(shè)置的靈活性,培訓(xùn)數(shù)量的針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)了干部人才“按專業(yè)培養(yǎng)”“按需求儲(chǔ)備”,而不是以往的“按名額分配”“分單位儲(chǔ)備”,實(shí)現(xiàn)了與班子功能結(jié)構(gòu)模型管理的無(wú)縫對(duì)接,也為尊重干部成長(zhǎng)規(guī)律、科學(xué)選擇干部成長(zhǎng)路徑指明了方向。

      2014年9月18日至20日,第三期優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)班242名學(xué)員走進(jìn)軍營(yíng),戎裝在身、激情滿懷,步履矯健、斗志昂揚(yáng),進(jìn)行全封閉軍事訓(xùn)練。各位學(xué)員徹底“清零”職務(wù)身份,自覺(jué)放下架子、擺正位子,服從指揮、遵守紀(jì)律,一起吃大鍋飯、睡大宿舍、洗大澡堂。三天的軍旅生活,給學(xué)員們留下了深刻印象,讓他們受益匪淺。

      來(lái)自省政協(xié)研究室、黨政綜合班學(xué)員向友國(guó)說(shuō):“這次軍訓(xùn),磨礪了三種精神:一是團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先的擔(dān)當(dāng)精神;二是不畏艱難、敢打硬仗的拼搏精神;三是嚴(yán)實(shí)為本、令行禁止的自律精神?!?/p>

      來(lái)自成都中醫(yī)藥大學(xué)、高校科研院所管理班學(xué)員劉旭光說(shuō):“軍訓(xùn),培養(yǎng)了三種情懷:心懷天下、舍我其誰(shuí)的政治豪情;昂揚(yáng)向上、干事創(chuàng)業(yè)的工作激情;相互尊重、情比金堅(jiān)的深厚友情?!?/p>

      三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),可以用“三高”“四最”來(lái)概括。

      第一階段:30天,省委黨校理論培訓(xùn),軍事化管理+晚間學(xué)習(xí)。

      第二階段:45天,部屬高校專業(yè)能力提升培訓(xùn)。

      第三階段:15天,體驗(yàn)式教學(xué)。

      高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度、高質(zhì)量的培訓(xùn)被學(xué)員們?cè)u(píng)價(jià)為人生中“最嚴(yán)、最苦、最豐富、最有效”的培訓(xùn)。

      按照遴選與培訓(xùn)并重、理論與實(shí)踐并重、管理與使用并重的原則,省委組織部和黨校精心設(shè)計(jì)了遞進(jìn)培養(yǎng)的四步關(guān)鍵環(huán)節(jié),使之呈現(xiàn)出“四個(gè)好”的顯著特點(diǎn):創(chuàng)新遴選方式,不拘一格“選得好”;優(yōu)化培養(yǎng)模式,因材施教“育得好”;強(qiáng)化跟蹤管理,從嚴(yán)要求“管得好”;堅(jiān)持知人善任,擇優(yōu)使用“用得好”。

      省委黨校進(jìn)修班主任魏躍忠接受記者采訪時(shí)說(shuō):“遞進(jìn)培訓(xùn)班學(xué)員‘好管’‘不費(fèi)神’,老師們都爭(zhēng)相擔(dān)任該班班主任。承接培訓(xùn)的高校普遍反映,參訓(xùn)學(xué)員積極好學(xué)、刻苦鉆研、遵章守紀(jì),徹底顛覆了一些人對(duì)在職干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔、休閑交友為主的偏見(jiàn)。”

      上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津大學(xué)等高校的教授說(shuō),四川的遞進(jìn)培訓(xùn)班課堂秩序最好、求知欲最強(qiáng)、學(xué)風(fēng)最正,給這樣的班上課感到很愉快、很榮幸。據(jù)調(diào)查,受訪老師對(duì)所教班級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的好評(píng)率達(dá)到100%。

      還有一些專家學(xué)者認(rèn)為:四川實(shí)施的優(yōu)秀年輕干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃極具前瞻性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性,體現(xiàn)了四川省委在高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)特別是年輕干部人才培養(yǎng)上的戰(zhàn)略眼光、開放胸襟和創(chuàng)新精神。四川這種培養(yǎng)模式核心在“遞進(jìn)”,體現(xiàn)了對(duì)年輕干部人才成長(zhǎng)規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律的綜合應(yīng)用,打破了干部教育培訓(xùn)的傳統(tǒng)做法,特別是干部“選、育、管、用”工作鏈條的構(gòu)建,對(duì)探索新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)的新路子帶來(lái)啟發(fā)和借鑒。

      成果轉(zhuǎn)化:干部人才隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升

      遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)員在結(jié)束集中培訓(xùn)返回工作單位后,積極立足本職工作,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),努力將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路、抓實(shí)工作的新舉措、推動(dòng)工作的新業(yè)績(jī)。

      第一期遞進(jìn)班學(xué)員、省紀(jì)委駐住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳紀(jì)檢組組長(zhǎng)石鋼返回單位后,發(fā)動(dòng)20多名機(jī)關(guān)干部成立行動(dòng)學(xué)習(xí)小組,每周定期開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),共同研究解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,傳遞和放大了遞進(jìn)培養(yǎng)效果,深受單位主要領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部好評(píng)。

      第一期遞進(jìn)班學(xué)員、四川文理學(xué)院科技處處長(zhǎng)侯忠明,2014年5月被提拔為四川文理學(xué)院黨委副書記。他告訴記者,三個(gè)月的遞進(jìn)班培訓(xùn),一是給予了他一種能干事、干成事的底氣。這種底氣,就是通過(guò)培訓(xùn)所筑牢的純潔黨性和堅(jiān)定的理想信念,就是通過(guò)培訓(xùn)建立起來(lái)的系統(tǒng)的理論框架和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。二是給予了他一種明大勢(shì)、識(shí)大局的睿氣。能夠在紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)中,較為清醒地看清本質(zhì),明白大體,把握規(guī)律,這種審時(shí)度勢(shì)的睿智之氣,十分有助于他做好所分管的高校大學(xué)生思想政治工作。三是給予了一種創(chuàng)新突圍、善做善成的勇氣。遞進(jìn)培養(yǎng)中經(jīng)常性的小組討論,讓大家思想交鋒,敢于亮劍,相信辦法總比問(wèn)題多。

      上任后,侯忠明把在培訓(xùn)班學(xué)到的知識(shí)、煉成的品格、培養(yǎng)的素質(zhì),全部用在了新的崗位上。他緊緊圍繞全面育人宗旨,以“美樂(lè)星期六”為品牌載體,強(qiáng)化高校學(xué)生美育實(shí)踐,大力開展具有時(shí)代特性和本校特色的校園文化活動(dòng),成績(jī)顯著。他組織學(xué)生參加四川省第七屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié),共獲得一等獎(jiǎng)16項(xiàng),位居全省高校之首;組織參加全國(guó)比賽,獲得國(guó)家舞蹈最高獎(jiǎng)荷花獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)2項(xiàng)。前不久,他組隊(duì)參加全國(guó)第二屆學(xué)生軍事技能大賽,團(tuán)體總分獲全國(guó)第一。

      “遞進(jìn)培養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的思想洗禮之訓(xùn)、教育工作者的能力夯實(shí)之訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)錘煉之訓(xùn),歷久彌新、終生受用?!边@是第二期遞進(jìn)班學(xué)員、原西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng),現(xiàn)已被提拔為四川旅游學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)的毛洪濤見(jiàn)到記者時(shí)的第一句話。他談到,“要以遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)成果全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革工作?!?/p>

      一年來(lái),毛洪濤的工作崗位經(jīng)歷了從部屬高校到省屬高校、從中層干部到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、從負(fù)責(zé)研究生教育改革到主管本科應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)的三個(gè)轉(zhuǎn)變。他堅(jiān)持弘揚(yáng)遞進(jìn)培訓(xùn)班中的好思想、好作風(fēng),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中創(chuàng)新,始終堅(jiān)持知行合一、實(shí)干興校,在新的崗位上作出了新的貢獻(xiàn)。

      據(jù)記者了解,很多省直部門的主要負(fù)責(zé)同志和市(州)委書記認(rèn)為,讓干得好的人考得好、用得好,回來(lái)后干得更好,這樣培養(yǎng)培訓(xùn)干部就是生產(chǎn)力。不少用人單位反映,參加遞進(jìn)培養(yǎng)后的干部,確實(shí)有一種令人刮目相看的感覺(jué),普遍展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌,積極擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先作為蔚然成風(fēng),在他們身上絲毫見(jiàn)不到時(shí)下一些地方出現(xiàn)的“為官不為”的影子。

      省委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)黃建發(fā)告訴記者:“3年來(lái),我們按照中央和省委的統(tǒng)一部署,以‘遞進(jìn)’為路徑,以‘培養(yǎng)’為宗旨,大力實(shí)施優(yōu)秀干部遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃,初步破解了‘構(gòu)建好干部培養(yǎng)選拔鏈’的重要命題,全省干部選任工作科學(xué)水平正在穩(wěn)步提升?!?/p>

      省委常委、組織部長(zhǎng)范銳平更是對(duì)干部人才隊(duì)伍培養(yǎng)寄予厚望:“只要我們持之以恒、常抓不懈,五年之后,再?gòu)娜〉囊暯强词锌h鄉(xiāng)三級(jí)班子隊(duì)伍建設(shè)情況;十年之后,再?gòu)娜珖?guó)的視角來(lái)看四川的理論班子隊(duì)伍建設(shè)情況,一定會(huì)無(wú)愧于對(duì)這份事業(yè)的求索,無(wú)愧于對(duì)這份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?!保?責(zé)編:裴佩)

      遞進(jìn)培養(yǎng)第四期經(jīng)濟(jì)金融班學(xué)員在交流討論。

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