風塵
我的奶奶在使用鼠標時碰到點兒問題。當她第一次坐下來學習如何使用電腦時,她的4個兒子都圍在她的身邊。一個說:“把光標向左移?!彼咽髽讼蜃笠?。一個說:“把光標向右移?!睕]問題,她又把鼠標向右移。“現(xiàn)在,把光標向上移?!蹦棠贪咽髽颂崞饋?,離開了桌面。當然,這次光標沒有向上移。
這聽起來很可笑。不過,這確實是奶奶的本能反應。為了讓電腦理解我們的指令,我們已經(jīng)把直觀的身體動作壓縮到鼠標或觸摸屏的二維平面上。現(xiàn)在,這將要發(fā)生改變。從公共信息亭到你的起居室,電腦將準確識別我們的手勢,包括細微的手指運動。
第一代能夠識別人類手勢的電腦出現(xiàn)于20世紀70年代,當時研究人員配備指揮棒或可穿戴式加速計。然而,有限的二維手勢被整合入電腦:使用鼠標拉滾動條或雙擊一個桌面圖標,這需要手和手臂通力合作。多點觸控屏的引入也相應增加了手勢的種類:當我們用食指和拇指在屏幕上作伸展狀,就可以放大一幅照片或一張地圖。
未來的電腦可以識別多種手勢,手變成了免費的交流工具。那么,未來幾年,什么樣的手勢可以被電腦識別呢?
不難理解,最佳的手勢指令是一些有新意的動作,使用者必須故意為之,這樣才能激活相應指令,不然,就會增加錯誤率。舉個例子,5個手指并攏,作抓空氣狀。使用這個手勢。你可以在屏幕上拖拽一個物體,比如文件。
至于哪些手勢會流行起來,尚不清楚。但可以肯定的是,我們可以使用并有效記憶的手勢是有限的,10個左右的手勢已經(jīng)達到我們的記憶極限了。一旦你記住幾個手勢,你就很容易弄混。
不得不說,尋找既簡單又不太經(jīng)常使用,同時還得容易記憶的手勢,這是一個公開的挑戰(zhàn)。2009年,研究人員設(shè)計了多種手勢,并整理成一個手勢目錄。這些手勢共有20個指令,包括瀏覽網(wǎng)頁、觀看和編輯視頻等。一些手勢非常直觀,比如,握手作槍狀,用于指示和選擇。但是,也有一些手勢很難學,比如,以奇怪的姿勢定位手臂作深思狀,用于開始評論。
不用擔心的是,研究人員已經(jīng)設(shè)計出專門的儀器,用于指導人們學習正確的控制電腦的手勢。研究人員還允許人們對手勢進行“私人訂制”,比如關(guān)電腦或調(diào)低視頻音量。
當然,用手勢控制電腦并不意味著廢棄鍵盤或鼠標。它的真正影響力在于,為我們與電腦之間增加一個交流通路。人與人彼此之間的交流方式是多元化的,有聲音、文字或手勢。到目前為止,人與電腦的交流方式還比較局限。當奶奶把鼠標舉起來的時候,它意味深長。未來,這一時刻可能成為永久珍藏的記憶,因為那時的人機交流將會變得簡單流暢。
賞讀
文章的說明語言淺顯易懂。為了說明未來什么樣的手勢能被電腦識別,作者首先介紹了目前已獲得的研究成果——什么是最佳的手勢指令,再用人類存在記憶極限的事實告訴我們?nèi)祟愂褂貌⒂行в洃浭謩莸挠邢扌裕缓笥?009年研究人員的研究成果說明尋找簡單、不常用且易記憶的手勢是個挑戰(zhàn)。為了幫助用戶學習手勢,作者還介紹了研究人員的兩種解決方案。全文的說明結(jié)構(gòu)清晰,層次井然。練習
1.未來要用手勢控制電腦就必須解決哪個難題?_________________________________
2.用手勢控制電腦的真正意義是什么?_________________________________
3.文章使用的最主要的說明方法是什么?有什么作用?_________________________________
4.文章最后一段中黑體詞語“到目前為止”不能刪去的理由是什么?_________________________________
5.根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下面說法的正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。
(1)未來的電腦可以識別多種手勢,如“5個手指并攏,作抓空氣狀”用于在屏幕上拖拽一個物體。
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(2)未來,用手勢控制電腦,人機交流將變得簡單流暢,可以廢棄鍵盤或鼠標了。
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