■本刊編輯部
為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作,按照中央文明委有關(guān)工作部署,教育部就全國各級各類學(xué)校普遍深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出意見。
指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
基本原則:堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。
總體目標:通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善。經(jīng)過2015年至2020年的持續(xù)推進,實現(xiàn)高校、中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋,使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
主要內(nèi)容:以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強師德建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
中央文明辦負責(zé)組織推動各地文明辦開展文明校園創(chuàng)建活動,將文明校園創(chuàng)建納入《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》,賦予相應(yīng)評分權(quán)重,促進形成自下而上、整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳,曝光不文明校園現(xiàn)象,營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。
教育部門要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,納入年度工作任務(wù),納入學(xué)校目標考核,納入教育督導(dǎo)工作體系,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。各地文明辦和教育部門要結(jié)合本地實際制定和完善創(chuàng)建工作推進計劃,制定中小學(xué)校文明校園評價細則;認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作;制定創(chuàng)建工作時間表和路線圖,并于2015年底前報中央文明辦和教育部。各級各類學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體,要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制。對文明校園實行分層次表彰。中央文明辦和教育部做好對全國各級各類學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的指導(dǎo)、考評工作。