□黃明光，盧輝炬

（1.浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310018；2.廣西師范學(xué)院，廣西 南寧 530001）

抗日時期廣西私立高等院校繁榮簡況及成因

□黃明光1，盧輝炬2

（1.浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310018；2.廣西師范學(xué)院，廣西 南寧 530001）

1938年至1944年期間，西南商業(yè)?？茖W(xué)校、私立桂林榕門美術(shù)專科學(xué)校、初陽畫院、桂林淮南俄文專修學(xué)校等?？圃盒５人搅⒏叩仍盒５膸熒谥袊伯a(chǎn)黨民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針及地下革命黨人的組織下，利用民間力量，開展辦學(xué)、抗戰(zhàn)等社會活動，為發(fā)動廣大民眾參加全面抗戰(zhàn)作出了一定貢獻(xiàn)。大批先進(jìn)文化人士云集桂林；國共合作，全民抗戰(zhàn)為這一時期廣西私立高等院校繁榮的原因。

抗日時期；桂林；私立高等院校；成因

抗戰(zhàn)時期，廣西省政府機關(guān)設(shè)在桂林，桂林市因而成為廣西政治、經(jīng)濟、文化教育中心。除廣西省政府國立高校廣西大學(xué)等大學(xué)外，也涌現(xiàn)了一批私立?？圃盒?。在中國共產(chǎn)黨民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針指引下，這些私立高等院校的師生積極配合抗日戰(zhàn)爭需要，開展了一系列教育與社會活動，為廣西參加全面抗戰(zhàn)作出了積極貢獻(xiàn)。

一、廣西私立高等院校興盛簡況

為了保障桂林抗戰(zhàn)運動的勝利進(jìn)行，進(jìn)一步加強對抗戰(zhàn)的宣傳與鼓動，同時也保證戰(zhàn)后重建工作順利開展，聚集于桂林的有識之士積極籌措資金，大力興辦各類學(xué)校。因而，一大批私立高等學(xué)校也如雨后春筍般涌現(xiàn)，較為有影響的主要有：私立西南商業(yè)專科學(xué)校、私立桂林榕門美術(shù)專科學(xué)校、初陽畫院、桂林淮南俄文專修學(xué)校等?？圃盒５?。

（一）私立西南商業(yè)專科學(xué)校

這是一所培養(yǎng)銀行、會計、工商管理等專業(yè)人才的?？茖W(xué)校。1941年1月，該校由廣西省各機關(guān)首長及金融界頭面人物八十余人發(fā)起創(chuàng)設(shè)，成立校董會，推舉王遜志、黃鐘岳、陳恩元、龍家驤、廖竟成等人負(fù)責(zé)籌備，選定桂林麗澤門外九崗嶺荒地二十余畝為校址，五月動工興建禮堂、教室及學(xué)生宿舍，同年11月5日正式成立。學(xué)校聘廖竟成為校長，成炳南為教務(wù)主任，劉自鳴為訓(xùn)導(dǎo)主任，龍家驤、羅豫祿、陽明紹分任銀行、會計、工商管理科主任。教授有秦柳方、許燮民、張卓華、丁作韶、蔡聲瑞、鐘震、定正華、譚頌獻(xiàn)、白日新、賴詒恩（英籍）、林柏榮、蔡經(jīng)濟、林炳良等數(shù)十人。[1]

該校設(shè)銀行、會計、工商管理科，第一期招生204人，1943年2月，各科增招新生一班，7月招收第三班學(xué)生，并設(shè)計政班一班，學(xué)生達(dá)300余人。改聘陳翰生、李四杰、黃宗瑜為科主任，林煥平為訓(xùn)導(dǎo)主任，教授有高吉人、徐旭、王璧如、曾希亮、楊世賢、周驚一、徐堅、蘇國夫、伍茂俊、張映南、余和善、姜慶湘等及員工46人。1944年5月奉教育部令準(zhǔn)予開辦。第一屆學(xué)生109人畢業(yè)。同年秋，桂林淪陷，學(xué)校西遷，被迫停辦一年。1945年8月，日本投降，學(xué)校遷回桂林。原有校舍設(shè)備已全部被毀損，學(xué)生回校復(fù)課很少，招生僅數(shù)十人，聘請教授亦十分困難，科主任無形已取消，僅有張心徵、王英保、張映南、李四杰、劉自鳴等教授任教。該校組織機構(gòu)，設(shè)校長一人，人選由董事會提請教育部聘任之。下設(shè)教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)、總務(wù)三處，各設(shè)主任一人。教務(wù)處設(shè)注冊、出版二組及圖書館，各設(shè)主任一人，組員及館員若干人；訓(xùn)導(dǎo)處設(shè)課外活動組、生活管理組、體育衛(wèi)生組，各設(shè)主任一人，另有訓(xùn)導(dǎo)員及體育指導(dǎo)員、女生指導(dǎo)員、醫(yī)生、護(hù)士若干人；總務(wù)處設(shè)文書組、庶務(wù)組、出納組，各置主任一人，組員若干人；會計室置主任一人，雇員若干人，另設(shè)校長辦公室，設(shè)秘書一人，各科設(shè)主任一人，教授及副教授若干人，均由校長聘任或任用之。

學(xué)生入學(xué)資格，須具有高級中學(xué)或同等學(xué)校畢業(yè)，或具有與高級中學(xué)畢業(yè)同等學(xué)歷者，方能報考。但各科錄取同等學(xué)歷者名額最多不得超過錄取名額十分之一。修業(yè)期限為二年。

經(jīng)費來源于基金利息、學(xué)生所交學(xué)費及其他收入。學(xué)?；鸢ň柚敭a(chǎn)、政府撥付之財產(chǎn)、歲入余額等。

開設(shè)課程：各科共同必修課有三民主義、國文、英文、商用數(shù)學(xué)、珠算、經(jīng)濟學(xué)、初級會計學(xué)、高級會計學(xué)、法學(xué)通論、倫理學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、體育等。銀行科必修課有商法、銀行會計、國際匯兌與貿(mào)易、保險學(xué)理論、中央銀行論、商業(yè)地理、公司理財、銀行實習(xí)、合作概論、投資學(xué)、工商組織與管理、經(jīng)濟政策，選修課有銀行制度、商品學(xué)、商情預(yù)測等；會計科必修課有商法、貨幣銀行學(xué)、政府會計、商業(yè)地理、成本會計、審計學(xué)、鐵道會計、會計制度，選修課有所得稅會計、公司會計、商情預(yù)測；商業(yè)管理科必修課有工商組織管理、商用英文、商法、貨幣銀行、勞動問題與立法、國際匯兌與貿(mào)易、成本會計、商品學(xué)、運輸學(xué)、公司理財、儲藏與采購、成本會計、市場學(xué)、經(jīng)濟政策，選修課有人事管理、工廠法、商情預(yù)測。學(xué)生學(xué)習(xí)采用學(xué)分制。

該校作為一所培養(yǎng)商業(yè)專門人才的學(xué)校，具有以下特點：

首先，學(xué)校的管理方式采用校委董事會制，由董事會負(fù)責(zé)安排黨校的主要事宜。學(xué)校設(shè)校長一人，其人選由校董會進(jìn)行選拔后加以委任，由其直接負(fù)責(zé)管理學(xué)校的日常管理活動。此外，學(xué)校設(shè)立基金會，日常教學(xué)經(jīng)費主要來源于基金利息。

其次，該校是一所培養(yǎng)銀行、會計、工商管理等專業(yè)人才的學(xué)校，學(xué)制和專業(yè)的設(shè)定有自身的特點。學(xué)校設(shè)有銀行、會計、商業(yè)管理三科，所開設(shè)的課程采用必修課和選修課相結(jié)合的方式。各科所規(guī)定的必修或選修的課程并不相同，但學(xué)生也可以跨專業(yè)進(jìn)行選課，這有助于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，并利于跨學(xué)科、跨專業(yè)人才的成長。

（二）私立桂林榕門美術(shù)?？茖W(xué)校（原名私立桂林美術(shù)專科學(xué)校）

1941年8月，由在桂畫家龍月廬、張家瑤、關(guān)山月、馬萬里、范新瓊、沈樾、帥礎(chǔ)堅、林半覺、鐘惠若、馮靜居、唐夢王、陽太陽、鄭明虹、周澤航、黃楚客、尹瘦石等十余人發(fā)起創(chuàng)辦了私立桂林美術(shù)?？茖W(xué)校，同年10月10日開學(xué)上課。校長鄭明虹，校址初設(shè)于府后街，招收新生60余人，分為國畫西畫兩班上課。后遷至黨上街新租之校舍。該校設(shè)有董事會，李濟深為董事長，陽淑保、李德明、雷沛鴻為名譽校董。鄭明虹、馬萬里、龍月廬、范新瓊、張家瑤、林半覺、尹瘦石、黃楚客、馮靜居、龔昭焜、周澤航、帥礎(chǔ)堅等15人為校董。[2]1942年2月，學(xué)校遷至清平路，租民房兩幢為校址，增招新生二班，分為國畫、西畫、圖音三系。1942年9月，奉省令遷入定桂門陳文恭公祠為校址，改名為私立桂林榕門美術(shù)?？茖W(xué)校，推舉馬萬里先生為專任校長，續(xù)招新生擴充班次，共有學(xué)生二百余人，新建校舍于城南新市區(qū)，至校舍全部落成之際，日軍迫桂，師生被迫疏散，學(xué)校一切毀于戰(zhàn)火。

（三）初陽畫院

又名初陽美術(shù)學(xué)院，是一所私立美術(shù)學(xué)院。由著名畫家、藝術(shù)教育家、詩人陽太陽創(chuàng)辦。1942年夏成立于桂林，院址設(shè)在建干路一座兩層樓房里。陽太陽親任教授、院長，主持建院及教學(xué)工作。[3]李濟深、柳亞子、茅盾、歐陽予倩、田漢、周鋼鳴、李文釗等為贊助人。其辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)有理想、求進(jìn)步、愛祖國、愛人民、反法西斯反侵略、愛好繪畫藝術(shù)的青年，繼承發(fā)揚我國文化藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收國外藝術(shù)的精華，培養(yǎng)人才，創(chuàng)作出有時代特色、有藝術(shù)水平的繪畫作品，滿足人民欣賞美的要求。

初陽畫院有學(xué)員30人，開設(shè)課程有：中國畫、油畫、水彩畫、素描、色彩、美術(shù)史論、文藝?yán)碚摰取．嬙涸O(shè)有石膏模型、人體模特、靜物等，供學(xué)員作寫生基本練習(xí)；還經(jīng)常組織學(xué)生訪問農(nóng)村、工廠，進(jìn)行社會調(diào)查，到陽朔、興安、蘇橋等著名風(fēng)景區(qū)寫生作畫，收集創(chuàng)作素材。

學(xué)院辦學(xué)條件比較艱苦，開辦經(jīng)費主要由創(chuàng)辦人出資，加上向?qū)W生收取微薄的學(xué)費。學(xué)院規(guī)定，經(jīng)濟困難的學(xué)生可免收學(xué)費。由于陽太陽的名望以及明確的辦學(xué)方向，得到當(dāng)時在桂林的文化藝術(shù)界名流的支持，田漢、歐陽予倩、熊佛西、端木蕻良、孟超、陳邇冬、周鋼鳴、陳蘆狄、黃新波、余所亞、盛此君、宋吟可、張家瑤、張葦硯、楊秋人、萬昊、司馬文森、胡明樹等曾到學(xué)院講學(xué)、指導(dǎo)，基本上是盡義務(wù)，學(xué)校只酌情發(fā)給少量車費。課堂亦比較簡陋，但老師講課認(rèn)真，內(nèi)容豐富，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高。師生同吃同住，生活相當(dāng)清苦，每人每月交一定食宿費，請一個農(nóng)村青年擔(dān)任炊事員兼人體模特，伙食由同學(xué)輪流管理，全院養(yǎng)成了一種勤儉辦學(xué)、艱苦奮斗的作風(fēng)。

1944年1月3日至7日，學(xué)院在桂林青年會禮堂舉辦了“初陽畫院畫展”，展出師生創(chuàng)作的國畫、油畫、水彩畫、素描等作品百余幅。這些作品反映了抗戰(zhàn)時期人民大眾救國圖強的拼搏精神以及桂林山水田園的自然風(fēng)光，受到社會各界好評，報刊上發(fā)表了不少評論文章，如熊佛西的《三言兩語論陽太陽》、端木蕻良的《初陽美術(shù)學(xué)院》、劉思慕的《雜談畫展》、李葉的《從初陽美術(shù)學(xué)院畫展特刊初談》等，都高度評價了初陽畫院師生作品展的思想性、藝術(shù)性及其辦學(xué)意義，給“初陽”師生以極大鼓舞。

9月，日寇進(jìn)逼桂林，初陽畫院被迫中斷教學(xué)，師生分頭疏散，離開桂林。

（四）桂林淮南俄文專修學(xué)校

這是一所業(yè)余性質(zhì)的俄文進(jìn)修學(xué)校。1938年成立的群眾團體“中蘇文化協(xié)會”，主辦了俄文專修學(xué)校，總校設(shè)在重慶，同時在桂林、貴陽、西安、蘭州等地設(shè)立分校。1941年，為紀(jì)念剛病逝的國民黨軍事委員會顧問事務(wù)處（該處專為接待來華工作的蘇聯(lián)軍人而設(shè)）處長兼俄?？傂ＰｉL張沖（字淮南）先生，總校和分校一律改名為“淮南俄文專修學(xué)?！?。桂林俄文專修學(xué)校成立于1938年，由陳陶斧籌辦，專管校務(wù)。校址附設(shè)在東華門蘭井巷一所小學(xué)內(nèi)。小學(xué)白天上課，俄專晚間教學(xué)。校舍是一座三層木質(zhì)結(jié)構(gòu)的舊樓房。三樓為寄宿生宿舍，二樓為一間大教室和一間辦公室兼教師休息室，一樓為兩間小教室。1944年春，因蘭井巷小學(xué)失火，校舍被燒毀，俄專遷至另一小學(xué)上課。1944年秋桂林淪陷，學(xué)校停辦。[4]

學(xué)校的教師多是顧問事務(wù)處的翻譯，先后有樓湘江、樓錢江、盧席光、王學(xué)業(yè)、孫亞明、李德厚、李德才等人。1942年起，從本校畢業(yè)生中聘請了曾治品（定之）、蔣路和梁建興當(dāng)助教，他們?nèi)说墓べY由同學(xué)所繳學(xué)費中支付。學(xué)生主要是在職的機關(guān)職員、中小學(xué)教師、公務(wù)員、自由職業(yè)者。學(xué)校經(jīng)費來源于學(xué)生交納的學(xué)費。[5]俄專每逢寒暑假公開招生，報考資格要求為高中畢業(yè)生，但未嚴(yán)格執(zhí)行，入學(xué)也未考試。每班人數(shù)不等。開設(shè)課程有：俄語語法、俄文翻譯、俄語作品選讀等。主要教材有哈爾濱市編印的《俄文津梁》，賀青編著、新知書店出版的《俄語讀本》等?？箲?zhàn)時期桂林出版的刊物《文學(xué)譯報》《野草》《文藝生活》《青年生活》《藝叢》等，以及《救亡日報》《力報》《大公報》《廣西日報》上經(jīng)常發(fā)表俄專師生的翻譯作品。特別是1943年9月1日創(chuàng)刊的《翻譯雜志》，俄專師生孫亞明、伍孟昌、蔣路、莊壽慈、王易今、陳斯庸、司馬洪、曾治品等，均成為該刊主要的翻譯力量。

1941年至1944年，俄?？傂Ｈ蚊鼘O亞明為桂林分校主任，在他主持校務(wù)期間，對教學(xué)進(jìn)行了一系列改革，除教材之外，還從蘇聯(lián)報刊和文學(xué)作品中選取教材，豐富教學(xué)內(nèi)容，后來采用新知書店出版的《俄語讀本》取代陳舊過時的《俄文津梁》。1942年初單獨開設(shè)俄文語法課，教材則在劉澤榮的《俄文文法》基礎(chǔ)上另行編寫。這些措施使俄專教學(xué)水平得到提高。他在同學(xué)和校友中建立類似讀書會的小組，每兩周聚會一次，座談時事，交流信息，閱讀俄文原版讀物，討論翻譯中的疑難問題等。他還給學(xué)生教唱俄文歌曲《祖國進(jìn)行曲》、《假如明天戰(zhàn)爭》等，并成立了俄專歌詠隊，經(jīng)常在校內(nèi)外參加各種演出活動。

桂林俄專畢業(yè)學(xué)生約百余人，為國家培養(yǎng)了一批俄語人才。解放后，他們多集中在首都北京的中央有關(guān)部門、出版社或?qū)W校從事俄語教學(xué)、翻譯或俄蘇人文科學(xué)的翻譯、研究，有的還取得了突出的成績。

三、抗日時期桂林各類高等院校繁榮原因

抗日時期桂林各類高等院校繁榮原因系多方面的。最重要原因，為中國共產(chǎn)黨民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的實施，許多共產(chǎn)黨秘密黨員在廣西各類高等院校師生中發(fā)揮了巨大作用。

（一）大批先進(jìn)文化人士云集桂林系此時期高等院校繁榮原因之一。

以廣西大學(xué)為例。抗日戰(zhàn)爭時期是該校發(fā)展史上的黃金期，校務(wù)蒸蒸日上。此時，有許多優(yōu)秀文化人士云集桂林，人文薈萃，學(xué)校因之能聘請到不少知名學(xué)者到校任教，如千家駒、張志讓、張鐵生、盛成、焦菊隱、劉仙洲、馬保之等，并聘請梁漱溟、李四光等任名譽教授。1938年2月，白鵬飛繼任校長并兼文法學(xué)院院長。學(xué)校還聘請了李達(dá)（中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一）、王力、熊得山、王覲、千家駒、張映南、鐘震、劉仙洲、馬保之等一批知名教授，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教師中不少是國內(nèi)外知名學(xué)者或留學(xué)英、美、德、日的碩士、博士，同時還采用資送教師出國深造辦法，培養(yǎng)中青年教師，使西大師資力量更為雄厚。由于各地流亡學(xué)生到校就讀，人數(shù)增長很快，學(xué)生素質(zhì)亦比較高。如1940年教育部舉辦全國高等農(nóng)林院校學(xué)生學(xué)習(xí)競賽考試，該校農(nóng)學(xué)院學(xué)生莫炳權(quán)等三人取得全國第一名。[6]

（二）國共合作，全民抗戰(zhàn)為此時期桂林高等院校繁榮又一原因。

分析廣西國立及私立高等院?？箲?zhàn)期間在桂林活動之動力。我們發(fā)現(xiàn)，組織師生及社會民眾進(jìn)行抗日活動，系推動各類高等院校的政治動力。例如，廣西大學(xué)于1938年12月17日，邀請軍委會政治部第三廳廳長郭沫若演講“戰(zhàn)時教育”，并與學(xué)生座談，回答學(xué)生的提問。巴金、盛成及日本反戰(zhàn)作家鹿地亙都曾到校演講，他們對國際矛盾、國際國內(nèi)形勢以及中日戰(zhàn)爭新階段中法西斯的陰謀作了精辟的分析和揭露，受到全體師生熱烈歡迎。1940年12月24日，軍委會桂林辦公廳主任李濟深在西大對千余師生發(fā)表講話，對抗戰(zhàn)四十個月來敵我力量對比及敵人的弱點作了詳盡分析等等，激發(fā)了學(xué)生對日本帝國主義的仇恨，校園內(nèi)掀起了抗日救亡的熱潮。1938年初學(xué)校成立了“廣西大學(xué)法學(xué)院戰(zhàn)時服務(wù)團”，到合浦、北海、欽州、防城等地演出話劇、歌詠、出墻報，開展抗日救亡宣傳，為期三個月。1940年西大青年劇社義演籌款勞軍，1944年2月，該劇社參加了震動中外的“西南戲劇展覽會”，演出曹禺名劇《日出》。在進(jìn)步思潮影響下，不少同學(xué)奔赴延安或參加廣西學(xué)生軍，走上抗日前線。又例如，廣西省立醫(yī)學(xué)院在抗戰(zhàn)時期，根據(jù)本院特點及戰(zhàn)時需要，開辦各種速成學(xué)習(xí)班，培養(yǎng)當(dāng)時急需的各種醫(yī)療衛(wèi)生人才。同時，還兼辦社會教育，參加抗日救亡活動，協(xié)助全省衛(wèi)生行政，設(shè)立醫(yī)事衛(wèi)生咨詢處；宣傳介紹醫(yī)藥衛(wèi)生常識，舉辦醫(yī)藥衛(wèi)生展覽會，成立七星巖防空急救服務(wù)隊，舉行防空救護(hù)演習(xí)，為市民作各種防疫注射等，為抗日救亡做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。[7]

再如，廣西省立藝術(shù)師資訓(xùn)練班自成立之日起，即積極參加桂林抗日救亡文化運動，成立了藝師班合唱隊，可以說是當(dāng)時桂林抗日救亡音樂運動的主要力量之一。當(dāng)時各種音樂演奏會、游藝晚會、聯(lián)歡晚會、街頭歌詠等演出宣傳活動十分頻繁，藝師班的師生都積極參加，有時還單獨舉辦音樂演奏會，學(xué)生畢業(yè)晚會等。[8]如1939年9 月，藝師班與桂林廣播電臺、廣西音樂戲劇館、廣西音樂會聯(lián)合舉辦為前方戰(zhàn)士募寒衣音樂演奏會，主要由藝師班演出獨唱、合唱、器樂合奏等。演出前，藝師班全體學(xué)生還組織若干小組，打起義賣小旗上街，向行人、商店出售入場券，收獲不小。此次演出還由廣播電臺錄音播放，影響很大。為紀(jì)念音樂家黃自，該班舉辦了“黃自逝世二周年音樂晚會”，演唱了黃自創(chuàng)作的歌曲《抗敵歌》《青天白日滿地紅》《山在虛無飄渺間》《旗正飄飄》等及交響樂等。該班演唱的曲目多數(shù)是抗戰(zhàn)歌曲，如《游擊隊》《沖鋒歌》《我所愛的大中華》《中國人》《最后勝利是我們的》《壯丁上前線》《延水謠》《長城謠》等。

總之，抗戰(zhàn)時期，以桂林為中心的廣西私立高校在中國共產(chǎn)黨民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針指引下，加上李宗仁、白崇禧等人短暫抗日政策的寬松環(huán)境，國內(nèi)許多先進(jìn)文化人士云集桂林等多種因素，使得以廣西私立高等教育在辦學(xué)以及動員廣大師生、社會民眾積極抗戰(zhàn)等方面，取得了一定成績。在我國南方抗戰(zhàn)歷史上，寫下了動人的篇章。 ■

[1]西南商業(yè)專科學(xué)校.私立西南商業(yè)?？茖W(xué)校五周年校慶特刊[J].1947（5）：53.

[2]劉壽保等編.桂林文化大事記[M].桂林：漓江出版社出版，1987，246.

[3]蔡定國.抗戰(zhàn)時期的陽太陽教授[J].社會科學(xué)家，1999（7）：37-39.

[4][5]蔣路.記桂林淮南俄文專修學(xué)校[M].桂林：漓江出版社出版，桂林文史資料政協(xié)桂林市委員會文史資料研究委員會編輯，第11期，1987，153-158.

[6]蔣欽揮廣西大學(xué)史話[M].南寧：廣西美術(shù)出版社，2009，216.

[7]萬一知.桂林文化城記事[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報，1980（2）：57-60.

[8]馬衛(wèi)之.廣西藝術(shù)師資訓(xùn)練班、廣西省立藝術(shù)?？茖W(xué)校紀(jì)事[J].藝術(shù)探索，1997（3）：15-19.

【責(zé)任編輯 謝文?！?/p>

The Prosperity and Causes and of Private Institution in Guangxi during the War of Resistance

HUANG Ming-guang1，LU Hui-Ju2
(1, Zhejiang Yuying Vocational and Technical College, Hangzhou, Zhejiang 310018；2, Guangxi Teachers Education University, Nanning, Guangxi 530001)

During 1938-1944, the teachers and students of Southwest College of Business, Ronghumeng Fine Arts Academy, Guilin Huainan Russian School, under the organization of the underground, carried out a series of anti-Japanese social activities, playing a significant role in the War of Resistance. During this period, a large number of literati gathered in Guilin to join in the War of Resistance. It can be said so that KMT-CPC cooperation and national resistance are the main causes of the prosperity of the private institutions of higher learning Guangxi in this period.

War of Resistance; Guilin; private institutions of higher learning

G649.29; K265

A

1004-4671（2015）03-0010-05

2015-02-14

黃明光（1957～），男，漢族，廣西桂林市人，浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院體藝部教授，浙江大學(xué)博士，研究方向：歷史、教育學(xué)。