林元吉 王星入
(西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院,重慶 400716)
創(chuàng)新培訓(xùn)方式 提升蠶農(nóng)技能
——村社院壩搭課堂面對(duì)農(nóng)民講蠶經(jīng)助蠶業(yè)發(fā)展
林元吉 王星入
(西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院,重慶 400716)
農(nóng)業(yè)是安天下的產(chǎn)業(yè),栽桑養(yǎng)蠶是傳統(tǒng)的特色農(nóng)業(yè)。中國(guó)是絲綢之故鄉(xiāng),為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。絲綢是天然的綠色產(chǎn)品,為人們所親睞,穿出健康,穿出時(shí)尚,是時(shí)代的新潮流,天然纖維必然占領(lǐng)紡織市場(chǎng)。“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將推動(dòng)蠶絲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。蠶業(yè)興旺,蠶農(nóng)是主體,科技是根本,創(chuàng)新科技培訓(xùn),村社院壩作課堂,提高養(yǎng)蠶人的技能水平,促進(jìn)蠶業(yè)的發(fā)展。
絲綢特色;農(nóng)民主體;技術(shù)培訓(xùn)方式;院壩課堂
中國(guó)是世界上最大的農(nóng)業(yè)國(guó)家,占世界9%的可耕地,卻養(yǎng)活了13億多人口吃飯穿衣的問(wèn)題,堪稱(chēng)創(chuàng)造了人類(lèi)歷史的偉大奇跡。我們的根在農(nóng)村,農(nóng)民是我們的衣食父母,賴(lài)以生存的必需品都是農(nóng)民兄弟姐妹用汗水澆灌出來(lái)的?!皼](méi)有農(nóng)村的泥腿子,哪來(lái)城市的油嘴子?!蔽覈?guó)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)與繁榮,歸根到底要取決于廣大農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民的富裕程度,農(nóng)業(yè)是安天下的產(chǎn)業(yè)?!爸袊?guó)要強(qiáng),農(nóng)業(yè)必強(qiáng);中國(guó)要美,農(nóng)村必美;中國(guó)要富,農(nóng)民必富?!?/p>
我國(guó)栽桑養(yǎng)蠶歷史悠久,中國(guó)農(nóng)村長(zhǎng)期形成無(wú)地不栽桑、無(wú)家不養(yǎng)蠶的局面?!澳懈?,農(nóng)桑并重”是時(shí)間短、成本低、效益高的傳統(tǒng)特色農(nóng)業(yè)。在中國(guó)這塊神奇的土地上,大自然鑄造了桑和蠶,勤勞智慧的華夏兒女發(fā)明了絲綢,也是歷史推動(dòng)了我國(guó)繭、絲、綢的發(fā)展。遠(yuǎn)在6000年前的黃河流域就出現(xiàn)了養(yǎng)蠶業(yè),4400年前的長(zhǎng)江流域已有人養(yǎng)蠶。從近代以來(lái),發(fā)掘的歷史文物證明,所有家蠶、絲綢的發(fā)現(xiàn)都在中國(guó)。中國(guó)是絲綢之故鄉(xiāng),在人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮中,作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中國(guó)絲綢卓負(fù)盛名,是艷麗的鮮花,一枝獨(dú)秀,很早以珍稀商品向外傳播。祖先們頻繁往來(lái),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的艱險(xiǎn)路段,攀登高山峻嶺、峽谷、荒原、橫渡海洋,開(kāi)辟了草原、綠洲、海上的絲綢之路,從東方傳到韓國(guó)、日本;又通過(guò)河西走廊到西北,繼續(xù)向西傳播到地中海;從海上經(jīng)馬六甲海峽,傳播到沿岸海洋國(guó)家。皆留下古代東西方交流的許多印跡,足以令后世贊嘆和瞻仰的文物,其內(nèi)涵豐富,包括了經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、民族、宗教、文化、藝術(shù)等博大精深、作為中華文明的象征,促進(jìn)了中國(guó)與世界各國(guó)文化友好交流。為此,中國(guó)人民走向世界,世界人民也了解中國(guó)。中國(guó)絲綢一出現(xiàn)在歐洲,大為驚異、贊嘆,稱(chēng)之為奇跡無(wú)尚珍品。古希臘人、古羅馬人稱(chēng)中國(guó)為“賽里斯”,意即中國(guó),這充分說(shuō)明中國(guó)古代勞動(dòng)人民,對(duì)世界物質(zhì)文明作出了巨大貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后,以及改革開(kāi)放三十多年中,栽桑養(yǎng)蠶仍是我國(guó)農(nóng)村的支柱產(chǎn)業(yè)。絲綢是我國(guó)大宗出口創(chuàng)匯產(chǎn)品,在國(guó)際貿(mào)易中,享有很高的聲譽(yù),促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與繁榮。
絲綢是中國(guó)的瑰寶、世界之遺產(chǎn)。以珍、稀、特馳名于中外。人們一提起絲綢,自然就聯(lián)想起“地上的鮮花、天上的云霞”、“滿城皆為織機(jī)聲,彩蝶紛飛誤采蜜”等詩(shī)情畫(huà)意、華麗、雅典的贊譽(yù)。它耕耘于農(nóng)戶,享受于富豪。唐朝詩(shī)人白居易云:“織者何人衣者誰(shuí),岳溪寒女漢官妃。絲綢繅多女手痛,扎扎聲聲不盈盡?!彼纬?shī)人張愈在《蠶賦篇》寫(xiě)到:“昨日如城廓,歸來(lái)淚滿襟。遍遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人?!睆纳鲜鰞墒自?shī)詞不難看出,遠(yuǎn)古詩(shī)人深入生活,把生產(chǎn)者與消費(fèi)者描述得淋漓盡致?!俺缘氖怯?,穿的是綢,住的是走馬轉(zhuǎn)角樓?!苯z綢珍品歷來(lái)是由帝王將相、才子佳人、鄉(xiāng)土士紳享受。近代人們常說(shuō):“中國(guó)人重臉,日本人重發(fā),歐洲人重肌?!毙Q絲是一種天然的蛋白質(zhì),與人體皮膚的蛋白相似,具有相親性和相容性,有保護(hù)皮膚之功。當(dāng)今像日本、法國(guó)、意大利、美國(guó)、新加坡、瑞士等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家從中國(guó)進(jìn)口大量的絲綢產(chǎn)品,“遍身羅綺者”都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的人群。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展、科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮,人民大眾的溫飽問(wèn)題已經(jīng)基本解決,在豐年有余的情況下,人們對(duì)衣、食、住、行回歸大自然的心態(tài)和強(qiáng)身健體的意識(shí)不斷增強(qiáng)。栽桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)出來(lái)的繭、絲、綢產(chǎn)品,因其具有生態(tài)、綠色、低碳、環(huán)保、無(wú)過(guò)敏性等特點(diǎn)而為人們所親睞。絲綢還具有輕薄、飄逸、華麗、高雅的優(yōu)越特性。給現(xiàn)代人以及歌星、影星、少數(shù)名族的盛裝帶來(lái)了美的藝術(shù)享受,真可謂“宮人如花春滿園,更有錦緞做衣裙”,這不僅呈現(xiàn)出東方女性美的魅力,更是高貴的身價(jià)的象征。“穿出健康、穿出時(shí)尚”是時(shí)代的新潮流,絲、棉、麻等天然纖維必然占領(lǐng)紡織市場(chǎng)。
歷史實(shí)踐證明,由于受氣候、勞力、技術(shù)以及工業(yè)化的程度等因素的制約,多數(shù)國(guó)家難于發(fā)展蠶絲產(chǎn)業(yè)。全世界196個(gè)國(guó)家和地區(qū)中能批量生產(chǎn)繭絲綢的不到10個(gè)國(guó)家。盡管當(dāng)前受世界經(jīng)濟(jì)低迷放緩的影響,絲綢產(chǎn)業(yè)勞力成本攀升、行業(yè)運(yùn)行困難。然而現(xiàn)在中國(guó)繭絲綢產(chǎn)量與國(guó)際出口貿(mào)易仍占世界總量的70%到80%,居世界第一位。由于人民生活水平提高,絲綢需求量將迅速增加,可能導(dǎo)致市場(chǎng)繭絲短缺,很有必要開(kāi)辟新的蠶絲供應(yīng)源。國(guó)家提出“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,將為西部的重慶、四川等主產(chǎn)蠶區(qū)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。
2016年初,習(xí)近平總書(shū)記在重慶組織召開(kāi)的“推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)”上強(qiáng)調(diào)指出:“長(zhǎng)江、黃河都是中華名族的發(fā)源地,是中華名族的搖籃,是我國(guó)重要的生態(tài)寶庫(kù)……要以‘創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享’的發(fā)展理念。走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,讓中國(guó)母親河永葆生機(jī)活力?!鄙?shù)既是經(jīng)濟(jì)樹(shù)種,也是森林綠化樹(shù)種。中央倡導(dǎo)的生態(tài)綠色發(fā)展戰(zhàn)略地位精神,也是對(duì)蠶絲產(chǎn)業(yè)發(fā)展極大的鼓舞和推動(dòng)。
蠶絲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,根本的出路在于發(fā)展科技與教育。探索蠶業(yè)科技與成果的轉(zhuǎn)化,正是西南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)科師生的課題。深入農(nóng)村,把科教與蠶業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,服務(wù)社會(huì),讓蠶農(nóng)增收是我們義不容辭的責(zé)任。我雖“解甲歸田,歡度余生”,然而蠶絲產(chǎn)業(yè)在召喚著我,蠶農(nóng)們?cè)谄谂沃?,大學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域邀請(qǐng)著我。于是我又背上行囊,行走于阡陌之上,續(xù)寫(xiě)富農(nóng)壯村的文章。退休18年來(lái),我常出入重慶、四川、廣西、云南、貴州、山東、深圳、珠海等鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)村的蠶桑生產(chǎn)基地與企業(yè),推廣先進(jìn)實(shí)用的蠶桑技術(shù),播種科技新希望,為助力興企富農(nóng)奔小康,奉獻(xiàn)了一絲微薄之力。
現(xiàn)代蠶業(yè)的特征,是優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、生態(tài)綠色、低碳安全和可持續(xù)發(fā)展,已不再循守分散落后、低水平的運(yùn)作方式。必須轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,向生態(tài)、綠色、立體綜合開(kāi)發(fā),發(fā)展循環(huán)蠶業(yè),提高生產(chǎn)效率。“低產(chǎn)靠體力,中產(chǎn)靠肥力,高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)靠智力?!鞭r(nóng)村最稀缺的資源是人才、是文化科學(xué)技術(shù)。農(nóng)村發(fā)展蠶業(yè)的主體是蠶農(nóng),他們也迫切渴望提高文化科學(xué)知識(shí)、發(fā)展生產(chǎn)致富,提高栽桑養(yǎng)蠶人的技能水平至關(guān)重要。我來(lái)到各地農(nóng)村,集中組織在縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))進(jìn)行科技培訓(xùn),參訓(xùn)的干部、科技人員較多,也收到一定效果。但實(shí)踐證明,農(nóng)村普遍的養(yǎng)蠶婦女家庭拖累大,男性流動(dòng)性大,很難走出十到二十多里的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、縣上去參加培訓(xùn)。每次培訓(xùn),真正栽桑養(yǎng)蠶的人不多,尤其是養(yǎng)蠶的婦女更少。正因?yàn)閰⒂?xùn)的人不對(duì)口,隨著講課時(shí)間的流逝,參訓(xùn)聽(tīng)課的人員興趣不濃,就逐漸離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。留下來(lái)聽(tīng)課的人也不多,講課人與主持培訓(xùn)的人也感到尷尬,難于達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)的效果。我們與縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,了解蠶農(nóng)在生產(chǎn)中,常遇到的技術(shù)的難題是什么?農(nóng)民需求是什么?如何舉行蠶農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)?取得共識(shí)認(rèn)為:應(yīng)從農(nóng)村實(shí)際出發(fā),轉(zhuǎn)變技術(shù)培訓(xùn)方式。采取靈活多樣、以蠶桑主產(chǎn)區(qū)村社養(yǎng)蠶人為主、縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng))為輔,組織相鄰村社眾多的蠶農(nóng)、養(yǎng)蠶大戶、蠶桑技術(shù)員、村干部等,以村社、院壩、竹林、村小教室作課堂,按照栽桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)季節(jié),有針對(duì)性、實(shí)用性、啟發(fā)性、趣味性,采取讓蠶農(nóng)最容易接受的方式,用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言講授。并輔以教學(xué)掛圖、照片,真心地、耐心地給蠶農(nóng)講授最需要的先進(jìn)適用種養(yǎng)技術(shù),提高養(yǎng)蠶人的技能水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
如講到栽桑養(yǎng)蠶時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持防疫是核心、品種是關(guān)鍵、先進(jìn)實(shí)用技術(shù)要到位、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是根本”,才能增加蠶繭產(chǎn)量、提高蠶繭質(zhì)量、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,產(chǎn)業(yè)才會(huì)做大做強(qiáng)。
如講到桑樹(shù)栽植時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持寬行密植,合理利用土地、光、熱,提高畝桑產(chǎn)葉量。并要做到重栽又重管,否則“頭年栽,二年黃,三年桑樹(shù)見(jiàn)閻王”;其次,“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,堅(jiān)持桑樹(shù)冬施基礎(chǔ)肥,春施催芽肥,夏施月母肥;第三,“桑樹(shù)最怕草來(lái)纏,長(zhǎng)草一年荒三年”,應(yīng)堅(jiān)持“冬除過(guò)冬草,夏除黃梅草,秋除結(jié)籽草”等措施,桑樹(shù)才不易衰老,產(chǎn)葉量高。
當(dāng)講到養(yǎng)蠶獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)時(shí)指出:蠶由野生成家養(yǎng),嬌氣抗病力弱,大蠶與小蠶相比,小蠶抗病力更弱。做到養(yǎng)好小蠶八成收,一定要做到“五得五不得”:養(yǎng)蠶消毒防病,“石灰離不得,蠶藥少不得,多用消毒藥,少用添濕藥”;蠶有驚人的生長(zhǎng)速度,從蟻蠶到大蠶,體重要增加一萬(wàn)倍。一定要做到小蠶不打堆,大蠶不背蠶,“稀得密不得”;蠶有強(qiáng)的絲物質(zhì)分泌能力,從小蠶到大蠶,絲物質(zhì)要增加16萬(wàn)倍。一定要堅(jiān)持“小蠶吃漿,大蠶吃?!?,“飽得餓不得”;蠶是變溫動(dòng)物,對(duì)溫、濕度敏感。堅(jiān)持“小蠶在火里烤,大蠶在風(fēng)里養(yǎng)?!狈駝t“悶生膿,濕生僵”,養(yǎng)蠶“高溫潮濕悶不得”;熟蠶具有向上性、趨黃光的特性,用黃色馬糞紙做的方格蔟能促進(jìn)蠶上蔟結(jié)繭整齊,就是這個(gè)道理。因此一定要保持室內(nèi)光線要均勻,上蔟結(jié)好繭“偏光、強(qiáng)光要不得”。
如講到桑樹(shù)下規(guī)模養(yǎng)雞時(shí),“做到小雞高溫籠中養(yǎng),中雞常溫棚內(nèi)平地養(yǎng),大雞自然氣溫桑地游走食草、食蟲(chóng)、不打農(nóng)藥、不用除草劑,肉質(zhì)好”。這樣的講授方法,使蠶農(nóng)們聽(tīng)得如癡如醉,中途無(wú)人退場(chǎng)。掌聲、笑聲不斷,課堂氣氛良好。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,“喊破了嗓子,不如做出樣子”。講課完后,就把受訓(xùn)的蠶農(nóng)帶到桑地、雞棚、兔圈、蠶房現(xiàn)場(chǎng)示范操作,或請(qǐng)養(yǎng)蠶專(zhuān)業(yè)大戶、養(yǎng)蠶狀元現(xiàn)身交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、鞏固所學(xué)知識(shí),讓真正栽桑養(yǎng)蠶的蠶農(nóng),不出村就能進(jìn)入到大學(xué)的殿堂,與教授、專(zhuān)家互動(dòng)技術(shù)交流,學(xué)到先進(jìn)實(shí)用技能。這樣就能把技術(shù)的難點(diǎn)解決在村社農(nóng)戶,把致富的金鑰匙交給農(nóng)村男女老少。培訓(xùn)完后,就各自回到自己的村社,繼續(xù)養(yǎng)蠶實(shí)踐應(yīng)用,提高了生產(chǎn)效率。這種培訓(xùn)方式方便了農(nóng)民,尤其是方便了養(yǎng)蠶的婦女和老人。既省時(shí),又省錢(qián)。在農(nóng)民的家門(mén)口,就能學(xué)到栽桑養(yǎng)蠶的科學(xué)知識(shí),也減輕了過(guò)去集中在縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))培訓(xùn)的組織安排和經(jīng)濟(jì)壓力,探索創(chuàng)新出了一條富有實(shí)效的蠶農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)新路子,受到基層干部和蠶農(nóng)的好評(píng)。
18年來(lái),先后在各地舉辦栽桑養(yǎng)蠶、桑行種草養(yǎng)兔、桑林下養(yǎng)雞、桑枝生產(chǎn)香菇等技術(shù)培訓(xùn)近200次,培訓(xùn)蠶農(nóng)六萬(wàn)多人次,發(fā)放技術(shù)資料兩萬(wàn)多份,提升了蠶農(nóng)的技術(shù)水平,呈現(xiàn)出由原來(lái)的“廣種薄收”向“精細(xì)飼養(yǎng)管理,蠶繭兩增兩高”的新局面。
如重慶石柱縣,2003年產(chǎn)繭量305t,到2012年,增加到520kg。蠶繭質(zhì)量好,解舒率60%以上,生絲品位3A級(jí)以上,出口創(chuàng)匯列重慶第一。
又如先后在重慶黔江的石會(huì)、白石、瞿水、黑溪、黃溪、黎水、水田等20個(gè)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))的村社,以消毒防病為核心的小蠶共育、大蠶省力飼養(yǎng)、優(yōu)良蔟具結(jié)繭的“五化六配套”技術(shù)體系舉行了50多次培訓(xùn)。受訓(xùn)蠶農(nóng)達(dá)萬(wàn)人次以上,提高了蠶農(nóng)的養(yǎng)蠶水平。蠶繭由90t提高到3 000t。一張蠶種產(chǎn)繭由25kg提高到35kg以上,成為重慶蠶業(yè)發(fā)展的一顆明珠。
“一路艱辛一路歌,多流一點(diǎn)汗,干部、蠶農(nóng)卻捧出一顆心。”在石柱臨溪鎮(zhèn)前進(jìn)村蠶農(nóng)譚強(qiáng)軒激動(dòng)地說(shuō):“能聽(tīng)到大學(xué)教授講課,還是第一次。講得精彩實(shí)用。明年我村栽桑養(yǎng)蠶、種草養(yǎng)兔會(huì)有更大的收成?!?/p>
石柱大歇鄉(xiāng)黃山村聶和林說(shuō):“西南大學(xué)教授兩次來(lái)村科技演講,沒(méi)有人不佩服。大家都聽(tīng)得懂,指點(diǎn)了迷津。高山地區(qū)只有靠養(yǎng)蠶收入,我年養(yǎng)蠶30張,收入三萬(wàn)多元。被評(píng)為‘重慶市養(yǎng)蠶狀元’,我感謝西南大學(xué)教授真誠(chéng)的指導(dǎo)?!?/p>
重慶萬(wàn)盛區(qū)范家村蠶農(nóng)說(shuō):“我家兩人養(yǎng)蠶七張都累得很,今年西南大學(xué)教授講了省力化養(yǎng)蠶技術(shù)后,我養(yǎng)了12張,都比較輕松。收入9500元,比往年多收入4000元?!?/p>
受重慶合川區(qū)政府的邀請(qǐng),政協(xié)副主席吳景明主持,組織了全區(qū)各鎮(zhèn)的蠶桑管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、科技人員、專(zhuān)業(yè)合作社的負(fù)責(zé)人、養(yǎng)蠶大戶以及蠶農(nóng)近200人在石魚(yú)鎮(zhèn)召開(kāi)了科技演講會(huì)。我以《合川蠶業(yè)大有希望》為題作了兩個(gè)多小時(shí)的專(zhuān)題演講,會(huì)上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。會(huì)后,蠶農(nóng)不愿離去,排隊(duì)向我提問(wèn),我一一地作了解答。最后,吳主席握著我的手說(shuō):“林教授,我參加了很多農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)會(huì),都沒(méi)有你講的效果好。你深入淺出、理論與實(shí)踐融合、語(yǔ)言豐富、通俗易懂、舉例恰當(dāng),聽(tīng)課秩序良好。我一個(gè)外行都聽(tīng)懂了,并做了筆記。今后我可以按照你的思路面對(duì)蠶農(nóng)演講?!贝舜窝葜v在合川日?qǐng)?bào)作了報(bào)道。后來(lái)又在官渡、云門(mén)鎮(zhèn)作了專(zhuān)題講座和技術(shù)指導(dǎo),受到了好評(píng)。
在忠縣三匯也進(jìn)行了科技演講,受到歡迎,還送贈(zèng)詞:
“教授受民深似海,科技講座進(jìn)山來(lái);
字字珠璣講技術(shù),誓推蠶農(nóng)上高臺(tái)?!?/p>
同時(shí),也受到了媒體的關(guān)注,先后在新華社以《寫(xiě)在大地上的古稀教授》,光明日?qǐng)?bào)以《晚霞映紅了田野》,中國(guó)教育報(bào)以《走在巴山蜀水間》,重慶日?qǐng)?bào)以《蠶農(nóng)的貼心人》,重慶晚報(bào)以《蠶農(nóng)心中的明星》、《我的課堂在田間》,重慶時(shí)報(bào)以《古稀教授授蠶經(jīng)十年,指導(dǎo)栽桑30億株》,西南大學(xué)報(bào)以《晚霞映紅了桑園》、《興農(nóng)讓學(xué)子成才,助產(chǎn)業(yè)惠及蠶農(nóng)》和《我是“鉆”家》等作了專(zhuān)題報(bào)道。也先后在中央電視臺(tái)、重慶電視臺(tái)、河北電視臺(tái)、云南電視臺(tái)、貴州電視臺(tái)、廣西電視臺(tái)作了專(zhuān)題報(bào)道。
“撥亮一盞燈,照亮一大片?!边@種培訓(xùn)方式針對(duì)性強(qiáng)、效果良好,已在重慶、四川、廣西、云南、貴州等地農(nóng)村蠶桑生產(chǎn)基地廣為推行,產(chǎn)生了良好的效果。
歷史已經(jīng)過(guò)去,在新形勢(shì)下更要以新的眼光、新的思維將生態(tài)文明、綠色發(fā)展貫穿在發(fā)展現(xiàn)代蠶業(yè)的全過(guò)程中,取得更好的成效。讓蠶絲產(chǎn)業(yè)的道路越走越寬。
[1] 田衛(wèi)疆.絲綢之路研究評(píng)述[N].光明日?qǐng)?bào),2009,12.
[2] 沈福偉.絲綢之路與絲路學(xué)研究[N].光明日?qǐng)?bào),2009,12.
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[4] 林元吉.沒(méi)有消失的事業(yè),只有倒閉的企業(yè)[N].黔江日?qǐng)?bào),1999,2.
[5] 林元吉,曹素蓮.傳統(tǒng)蠶業(yè)向現(xiàn)代化蠶業(yè)轉(zhuǎn)換模式[J].蠶學(xué)通訊,2006,12.