向 怡

（湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410000）

淺析張愛(ài)玲作品比喻的獨(dú)特性

向 怡

（湖南省長(zhǎng)沙市第一中學(xué) 湖南長(zhǎng)沙 410000）

張愛(ài)玲作為一個(gè)描寫(xiě)都市人文的小說(shuō)家，有著深厚的文字功底、獨(dú)特的人生觀以及犀利的洞察和豐富的想象成就于文壇。在張愛(ài)玲的文學(xué)表達(dá)中，用比喻去描寫(xiě)事物進(jìn)行情節(jié)的推進(jìn)和人物心理的烘托是最獨(dú)特的。正是這些比喻手法尤其顯示出她文學(xué)作品的魅力。

張愛(ài)玲 比喻 色彩

一、張愛(ài)玲作品中的比喻

張愛(ài)玲的小說(shuō)中比喻的修辭經(jīng)常運(yùn)用在人物的形象和風(fēng)景等方面的描寫(xiě)，張愛(ài)玲用她獨(dú)特的思維方式，開(kāi)拓了比喻修辭的新的境界。她的比喻處理的像口語(yǔ)說(shuō)話一般言簡(jiǎn)意賅但又不乏生動(dòng)形象，比喻的奇妙在她的筆下得到了更完美的體現(xiàn)。［1］

1.以俗喻雅

在《紅玫瑰與白玫瑰》中，“也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是‘床前明月光’；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粒子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣?！蓖ㄋ椎膶⒛腥诵闹袗?ài)的女人比喻成明月光和朱砂痣，不愛(ài)的比喻成蚊子血、飯粒子。讀者能夠直觀的明白作者的意思和意圖，又能感受到作者運(yùn)用比喻帶來(lái)的美。人大多都是這樣，得到的不知道珍惜，得不到的都成為了眼中最好的，愛(ài)的時(shí)候是明月光，不愛(ài)便成了飯粒子；愛(ài)的時(shí)候是朱砂痣，不愛(ài)便成了蚊子血。作者用庸俗鄙陋的蚊子血、飯粒子刻畫(huà)出了男人對(duì)女人的心理，也體現(xiàn)出了一種悲劇美，說(shuō)出了張愛(ài)玲自己的心里話和時(shí)代女性詮釋的愛(ài)情，通過(guò)自己的深刻領(lǐng)悟，告知讀者要珍惜自己所擁有的。［2］

2.統(tǒng)一感官

張愛(ài)玲在比喻的時(shí)候，本體和喻體帶給讀者產(chǎn)生的感官不同，但是卻能夠同時(shí)發(fā)生作用，把抽象的思想具體化。在讀張愛(ài)玲的作品時(shí)會(huì)有非常清晰的感覺(jué)，正是因?yàn)閺垚?ài)玲運(yùn)用了大量的比喻。在《張愛(ài)玲語(yǔ)錄》中，并沒(méi)有感覺(jué)的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閺垚?ài)玲在作品中的比喻將視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官貫穿溝通了起來(lái)。比如“整個(gè)世界像一個(gè)蛀空了的牙齒，麻木木的，倒也不覺(jué)得什么，只是風(fēng)來(lái)的時(shí)候，隱隱的有一些酸痛?！痹谄渌奈膶W(xué)家里一定找不到像這樣的比喻，但是張愛(ài)玲這樣比喻了，感覺(jué)讀起來(lái)舒服又有趣。還有如“心里便像汽水加了檸檬汁，咕嘟咕嘟冒酸泡。”為了表達(dá)吃醋時(shí)的內(nèi)心世界，通過(guò)加檸檬汁的汽水之后的反應(yīng)，給人視覺(jué)在上的直觀感受，咕嘟咕嘟給人以聽(tīng)覺(jué)上的直觀感受，把吃醋的情緒變成直觀的感受，更易理解且奇妙。

3.色彩底蘊(yùn)

張愛(ài)玲的文學(xué)作品不僅色彩豐富，在色彩的背后更有深厚的底蘊(yùn)。她擅長(zhǎng)將色彩的描寫(xiě)和意境結(jié)合在一起，用厚重的筆墨的色彩去突出意象，從而夠成功小說(shuō)的底蘊(yùn)。意象是一種融合了主觀感情的客觀事物。比如《金鎖記》，其中描寫(xiě)最精彩的是對(duì)月亮的刻畫(huà)，整篇小說(shuō)中九次寫(xiě)到月亮，每次都渲染了濃墨重彩去烘托悲涼的情緒，為故事的悲調(diào)做鋪墊。開(kāi)頭就用“紅黃的濕暈”、“淚珠”等描寫(xiě)月亮，鋪墊了凄涼的故事情節(jié)，再以老人記憶中的“大”“白”“圓”做對(duì)比，更襯托悲劇的深刻。小說(shuō)結(jié)尾再次對(duì)應(yīng)開(kāi)篇“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完——完不了。”通過(guò)首尾呼應(yīng)，暗示雖然七巧的悲劇人生結(jié)束了，但還有很多像她一樣的悲劇人生在繼續(xù)著，蘊(yùn)含著張愛(ài)玲對(duì)人在現(xiàn)實(shí)中的悲憫。

二、張愛(ài)玲作品比喻獨(dú)特性的原因

張愛(ài)玲是一個(gè)有個(gè)性的女性，她的個(gè)性不僅體現(xiàn)在她的為人處事上，也體現(xiàn)在她的學(xué)識(shí)上。她的小說(shuō)沒(méi)有選擇古代題材也沒(méi)有選擇西方題材，而是選擇她所生活的年代的故事。她的作品受到了新文學(xué)和西方現(xiàn)代派的影響，再加以提煉整合，形成了自己獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格，這種風(fēng)格尤其展現(xiàn)在她的比喻上。

1.早期的文學(xué)修養(yǎng)

張愛(ài)玲出生在顯赫的家世中，但處在社會(huì)動(dòng)蕩的年代中，顯赫的家世也逐漸敗落。早期的張愛(ài)玲受到了良好的教育，上私塾，隨母親學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，張愛(ài)玲父母婚姻的不幸使年幼的張愛(ài)玲的成長(zhǎng)環(huán)境不盡人意，她的第一篇小說(shuō)便寫(xiě)了家庭的悲劇。張愛(ài)玲喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，這也是她的比喻中帶有很多與色彩有關(guān)的詞語(yǔ)。張愛(ài)玲家族的沒(méi)落和感情路的坎坷，傷感伴隨著她的人生，因此她的意象大多帶著凄涼美。張愛(ài)玲文筆下的愛(ài)，像曇花一現(xiàn)，甚至虛無(wú)縹緲得如夢(mèng)境一般。這些都因?yàn)樗幌嘈艕?ài)情，她的悲觀滲透到了她的作品當(dāng)中，她的比喻恰好表明了她獨(dú)特的思考。張愛(ài)玲幼年的時(shí)候看過(guò)了父母婚姻的不幸福，長(zhǎng)大成人后又經(jīng)歷了坎坷不幸的愛(ài)情，這樣的經(jīng)歷使他對(duì)愛(ài)情失去了信心。［3］

2.女性主義的立場(chǎng)

近代歷史以來(lái)西方開(kāi)始興起維護(hù)女性權(quán)力的運(yùn)動(dòng)，主張重視女性的價(jià)值意義，反對(duì)不平等，批判了男尊女卑。女性主義的發(fā)展逐步延伸到了文學(xué)上，女性主義文學(xué)的發(fā)展出現(xiàn)了女性主義修辭學(xué)，在關(guān)于詞匯的方面，男性和女性使用顏色有著不同的方式。女性描述的色彩更準(zhǔn)確，喜歡使用更多復(fù)雜的色彩詞語(yǔ)，男性則相反選擇簡(jiǎn)單的色彩。張愛(ài)玲在色彩的運(yùn)用上，尤其鮮明復(fù)雜。在《自己的文章》中，“悲壯如大紅大綠的配色，是一種強(qiáng)烈的對(duì)照……蒼涼之所以有更深更長(zhǎng)的回味，就因?yàn)樗袷[綠配桃紅，是一種參差的對(duì)照?！鳖伾緛?lái)是視覺(jué)對(duì)象，張愛(ài)玲用色彩來(lái)渲染自己的情緒，以蒼涼為底色，突破了常規(guī)的對(duì)色彩的感受，這正是她利用顏色和風(fēng)格的結(jié)合。她的語(yǔ)言散發(fā)出來(lái)的美感帶給讀者舒服的感覺(jué)，她的氣質(zhì)美，是每一位讀者應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的，她傳奇的比喻特性更值得印刻在讀者心中。

［1］秦軍，王旭. 論張愛(ài)玲小說(shuō)中的悲劇人生［J］. 黑河學(xué)刊. 2006，（01）

［2］張英. 淺析張愛(ài)玲讀者接受心理特點(diǎn)［J］. 遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008 （02） .

［3］劉紹明.到底是張愛(ài)玲［M］.上海書(shū)店出版社.2007