編輯／張艷紅 文／尼爾和我（微信：Neill-i）

最初的探索最初的驚喜

編輯／張艷紅 文／尼爾和我（微信：Neill-i）

陪伴6～12月的嬰兒，會(huì)是怎么樣的探索？又會(huì)帶來(lái)怎么樣的驚喜呢？

爬，不爬，是個(gè)問(wèn)題

俗話說(shuō)“七坐八爬”。我的知識(shí)背景也告訴我“爬”對(duì)嬰兒是很好的，而且一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)階段就再也不爬了?？墒俏壹彝炼惯^(guò)了7個(gè)月、8個(gè)月，到第九個(gè)月還不爬。只是肚皮貼著地面蠕動(dòng)幾下。雖然我也知道萬(wàn)物有時(shí)，不同的孩子會(huì)有不同，但說(shuō)實(shí)話我還是有點(diǎn)焦慮，各種擔(dān)心。甚至有意識(shí)地去彎彎他的腿，幫他做爬行的動(dòng)作，但是沒(méi)用，他一點(diǎn)都不配合。然后第十個(gè)月的某一天，他突然抬起屁股，懸起肚子，開始爬了！在這之前毫無(wú)征兆啊。我實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)了一把心花怒放的感覺(jué)。

從此以后，他就爬得飛快了。后來(lái)我跟一些家長(zhǎng)交流，有幾個(gè)體會(huì)。很多家長(zhǎng)覺(jué)得不需要爬，甚至覺(jué)得爬會(huì)導(dǎo)致走路晚，所以很早就開始訓(xùn)練孩子走路，甚至阻止孩子爬行。這類做法是不可取的。還有一些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子一直不爬，就算了，其實(shí)等他真正開始爬的時(shí)候沒(méi)有環(huán)境，也只好直接學(xué)走路了。這些做法都導(dǎo)致很多孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬行階段就直接練習(xí)走。這對(duì)他們之后的身體平衡，含胸駝背等還是有一定的影響的，不鼓勵(lì)。我反省下自己的情況，如果當(dāng)初我覺(jué)得到了9個(gè)月還不爬，也以為土豆不爬了，就不給他準(zhǔn)備爬行的環(huán)境，那很有可能他就錯(cuò)過(guò)這個(gè)階段了。所以這種準(zhǔn)備和等待還是有必要的。

自發(fā)的練習(xí)

如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子時(shí)刻在練習(xí)，雖然是以游戲的形式。會(huì)爬之后，他經(jīng)常突然站起來(lái)，搖搖晃晃的，先是扶墻，后不扶而立，看到成人擔(dān)心的眼神，他甚至?xí)男ΑＫ麜?huì)自己站一會(huì)兒，又坐下或接著爬，偶爾又站起來(lái)。他會(huì)爬桌子，反反復(fù)復(fù)七八次，直到確認(rèn)自己能勝任了才停止。有一次帶他去附近的足球場(chǎng)玩，那里有個(gè)小臺(tái)階，他就自己在那一級(jí)臺(tái)階上不停地爬上爬下，每次去都先去爬這個(gè)臺(tái)階，直到無(wú)論何時(shí)他都能順利上下了，才對(duì)這個(gè)臺(tái)階徹底失去興趣?？疵靼走@點(diǎn)后，我不再以安全的名義去阻止他的嘗試，而只是在邊上陪著，安靜地做我的守護(hù)人。

扔?xùn)|西與玩水

很多孩子在能坐立之后，都會(huì)喜歡干一件事，那就是扔?xùn)|西。給他什么，都被扔。你撿都來(lái)不及，讓人發(fā)愁。我見(jiàn)過(guò)失去耐心的家長(zhǎng)，威脅“再扔，就打手”。心理學(xué)上說(shuō)，嬰兒第一次把東西扔出去時(shí)，會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)這東西和那東西其實(shí)是分開的，而之前他們覺(jué)得眼前的世界是一體的。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子玩水大概也與此有關(guān)。很多1歲左右的孩子很喜歡玩水，究竟水的什么特性很吸引他們？流動(dòng)的觸覺(jué)？是的，但反復(fù)探究的不是這一特性，而是在一個(gè)外力作用下，局部的水會(huì)飛濺起來(lái)。讓我們來(lái)看下孩子們一系列的玩水方式。

最開始就是用手拍。其次是往水里扔?xùn)|西。反復(fù)各種扔。發(fā)現(xiàn)有的扔下去不濺，很著急，不停地扔。他著迷于玩水玩了很久，我也沒(méi)在意。只知道他很喜歡。有時(shí)候，我要出去辦點(diǎn)事，他過(guò)來(lái)黏我，我拎一桶水給他，他就立馬不管我去留了。后來(lái)有一次，他玩一個(gè)還剩三分之一水的礦泉水瓶。他把蓋子打開，把瓶子提起來(lái)不停地蹾地。每蹾一下，水滴就從瓶口濺出來(lái)。他就反復(fù)做這個(gè)，看這個(gè)濺的過(guò)程。我突然明白他其實(shí)是在設(shè)法讓水飛濺！

水，大概是孩子接觸的唯一能玩的液體，它不同于固體的地方，在于局部和整體隨時(shí)可以分離。而這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)大概是很驚奇的大發(fā)現(xiàn)。于是，有一天我特地帶他去看石橋下那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的大水泵?？吹侥谴蟊冒阉美嘶ㄋ臑R，水面上的波紋一圈圈不停地?cái)U(kuò)散，他果然睜大眼睛，若有所思地瞪了很久。孩子對(duì)物性的探索過(guò)程原來(lái)也是這么清晰可見(jiàn)的。

你喂我，我喂你，去喂狗

因?yàn)樾〉臅r(shí)候老喂他吃東西。不知道從什么時(shí)候開始，他最喜歡干的一件事就是喂我們吃東西，先是喂我，然后是其他人，樂(lè)此不疲。一般，他喂我時(shí)，我都會(huì)吃，多了我也嫌煩，就說(shuō)讓他自己吃。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)他老追著我們家的狗兒黑金剛和大黃跑，要喂它們，而且非得要把食物塞它們嘴巴里。開始狗兒根本不讓他接近，后來(lái)大概見(jiàn)他無(wú)害，倒是讓他接近了，但是對(duì)塞進(jìn)來(lái)的食物就是不吃。真讓人著急。

再后來(lái)有一天，他趴在狗盆上，自己品嘗狗糧。看到的那一刻，我真是差點(diǎn)崩潰了。有衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)吧？不過(guò)后來(lái)我又想：難不成他是為了弄明白狗兒為啥不吃他的喂食，想看看狗吃的是啥？不至于吧！有一次他剛追著狗跑一圈下來(lái)，仍舊無(wú)果，回頭卻看見(jiàn)狗兒飛快跑去吃我爸扔給它的骨頭，若有所思的樣子?？墒堑诙烊耘f拿著塊肉（肉是他自己最愛(ài)吃的），追著狗兒跑。據(jù)我所知，到目前為止，還沒(méi)喂狗成功。

自己吃飯，自己走路

嬰兒在12個(gè)月時(shí)會(huì)經(jīng)常有一種傾向，恨不得所有的事情都自己做。喂他吃飯時(shí)，也老來(lái)?yè)屔鬃印Ｄ呛冒?，成全你，我還懶得喂呢。于是找來(lái)早就準(zhǔn)備好的小碗和各種大小勺子筷子，一應(yīng)俱全。結(jié)果，太狼狽了，真的是狼藉滿地啊，還菜湯糊了自己一臉。吃頓飯，洗個(gè)澡。我媽堅(jiān)決不讓我再試驗(yàn)了。于是又喂了幾天。然后他又來(lái)?yè)屔鬃?。我想這也不是個(gè)辦法。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了下，做了些調(diào)整。我把他的小碗給撤掉，換了個(gè)不銹鋼的超級(jí)大盆（掉飯掉菜？碰上這樣的大盆，看你掉到哪里去），一個(gè)柄很短的勺子（短柄更容易被手握住，把菜送嘴里，感謝萬(wàn)能的淘寶，這個(gè)三毛錢的勺子真是威力無(wú)比），從此他在一日三餐上基本上就自力更生了，漸行漸遠(yuǎn)。

他爬得晚，走路倒走得挺早。12個(gè)月末就開始要自己掙扎著學(xué)走路了，我摁都摁不住，我其實(shí)希望他能多爬一陣子的。不過(guò)與其說(shuō)是學(xué)走路，不如說(shuō)是學(xué)摔跤啊。剛開始是走三步一摔，然后發(fā)展到走五六步一摔。有時(shí)候累了，那簡(jiǎn)直是爬起來(lái)摔倒，爬起來(lái)又摔倒的找摔模式啊?？此呗?，我真的能生出很多關(guān)于人生的感慨來(lái)。一個(gè)人能順利長(zhǎng)大，真是不容易呢。摔了多少次?。?/p>