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      高校學(xué)生社團管理創(chuàng)新的策略探索

      2015-03-18 00:54:58□侯
      產(chǎn)業(yè)與科技論壇 2015年16期
      關(guān)鍵詞:聯(lián)合會高校學(xué)生社團

      □侯 勇

      一、高校學(xué)生社團的作用

      高校學(xué)生社團是在高校黨團引導(dǎo)下由學(xué)生自發(fā)組織與構(gòu)建的學(xué)生組織。高校學(xué)生社團的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是高校學(xué)生社團能夠為學(xué)生提供展現(xiàn)自我與開展實踐的機會。在高校社團中,大學(xué)生能夠進行自我娛樂、自我教育與自我發(fā)展,具有共同愛好和特長的學(xué)生不僅能夠?qū)ψ陨淼膼酆门c特長進行展現(xiàn),并且可以在交流與學(xué)習(xí)的過程中獲得更好的提升。另外,與高校專業(yè)結(jié)合的學(xué)生社團能夠?qū)ψ陨硭莆盏睦碚撝R作出實踐,這對于拓寬學(xué)生視野具有著重要意義;二是高校學(xué)生社團能夠有效提升學(xué)生的社交能力。在高校社團中,由于成員都具有著相近的志趣與思想,所以更容易成為朋友和情感傾訴對象。另外,社團打破了年級、專業(yè)等多方面的限制,對于拓展學(xué)生的社交范圍能夠發(fā)揮出重要作用;三是高校學(xué)生社團可以豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生才能。豐富多彩的社團活動不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生的課余生活不再單調(diào),并且能夠在高校中創(chuàng)造良好的文化氛圍。

      二、高校學(xué)生社團管理創(chuàng)新的對策

      (一)高校學(xué)生社團管理制度創(chuàng)新。在高校學(xué)生社團管理制度的創(chuàng)新過程中,高校一是要對社團管理制度作出完善與健全。完善的管理制度是確保高校學(xué)生社團朝著正確方向發(fā)展的重要保障。在高校中,社團成員具有著較強的流動性,因此高校有必要引導(dǎo)社團對自身制度作出完善。在此方面,高校需要引導(dǎo)學(xué)生社團構(gòu)建財務(wù)制度、崗位責(zé)任制度以及會議制度與入退團章程等,從而推動學(xué)生社團向制度化與規(guī)范化發(fā)展。這項工作的開展可以以高校中比較成熟的自治組織作為參考,如學(xué)生會等。當然,學(xué)生社團與學(xué)生會具有著很多的不同,因此,高校還應(yīng)當指導(dǎo)學(xué)生社團對自身特色進行定位,并針對自身所具有的特色來開展部分的設(shè)置以及制度的制定;二是高校學(xué)生社團管理者還應(yīng)當以學(xué)生社團制度為依據(jù)對其執(zhí)行效果作出有效且全面的監(jiān)督,從而確保學(xué)生社團相關(guān)制度能夠得以落實。無論是學(xué)生社團制度的制定還是執(zhí)行中,都不可避免地要出現(xiàn)一些偏差,因此,高校對學(xué)生社團制度的制定與實施過程進行監(jiān)督是十分必要的。在此方面,高??梢詷?gòu)建社團聯(lián)合會來作為對社團監(jiān)督的主體,而作為社團聯(lián)合會,則可以使用定期與不定期抽查或者全面檢查的方式來對社團制度制定與實施情況了解。對于不能將制度進行有效落實的社團,則應(yīng)當根據(jù)處罰制度來激勵學(xué)生社團在制度制定與實行方面的行為規(guī)范化。

      (二)高校學(xué)生社團管理機制創(chuàng)新。在高校學(xué)生社團管理機制的創(chuàng)新中,高校一是要對學(xué)生社團管理工作的重要性作出認知。在高校育人工作中,學(xué)生社團是重要的陣地。隨著社會的發(fā)展,當代高校大學(xué)生具有了越來越強的自我發(fā)展意識以及主體意識,并且網(wǎng)絡(luò)等新媒體在學(xué)生群體中的應(yīng)用也給學(xué)生管理工作帶來了機遇與挑戰(zhàn)。因此,高校需要重視通過學(xué)生社團管理來為學(xué)生的成長提供服務(wù)與指導(dǎo)。在這項工作的開展中,指導(dǎo)力度、培訓(xùn)力度的欠缺、組織文化構(gòu)建與管理科學(xué)化發(fā)展程度不足等都產(chǎn)生著制約作用。面對這些制約因素,高校需要以提高大學(xué)生群體素質(zhì)以及大學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點,通過管理與服務(wù)的結(jié)合、指導(dǎo)與投入的結(jié)合等來為學(xué)生社團的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,從而有效推動學(xué)生社團組織能力與組織活力的提升。二是高校需要在學(xué)生社團的管理過程中轉(zhuǎn)變理念。傳統(tǒng)的學(xué)生社團管理過分強調(diào)干預(yù),在這種管理模式下,高校如同“保姆”一樣對學(xué)生社團活動進行大包大攬與包辦。但是事實上,這種管理理念已經(jīng)難以適應(yīng)學(xué)生社團的發(fā)展。學(xué)生社團是學(xué)生自發(fā)組織與管理的組織,其中自我管理、自我教育以及個性發(fā)展是重要的原則,因此,對于學(xué)生社團的發(fā)展而言,寬松自由的環(huán)境與氛圍是十分重要的。這要求高校在引導(dǎo)學(xué)生社團發(fā)展的過程中能夠樹立服務(wù)意識、盡量減少干預(yù)與干涉,并充分發(fā)揮出自身的監(jiān)督職能,從而讓學(xué)生社團能夠始終沿著正確的方向進行自我管理與發(fā)展。三是高校需要對學(xué)生社團科學(xué)指導(dǎo)以推動社團的規(guī)范化管理與科學(xué)化發(fā)展。高校黨組織以及學(xué)生管理部門應(yīng)當將學(xué)生社團的指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)當作重要的工作來抓,在此過程中,主管部門需要定期開展社團交流,在了解學(xué)生社團發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)學(xué)生社團運行中存在的問題與困難,并有針對性給出優(yōu)化建議。另外,高校團委應(yīng)當嚴格把握社團建立審批工作與社團干部選拔工作,從而確保學(xué)生社團能夠真正發(fā)揮出推動學(xué)生成長的作用,并確保學(xué)生社團內(nèi)部具有積極向上的文化文化。在管理機制方面,學(xué)生社團則應(yīng)當由黨委進行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),共青團則應(yīng)當發(fā)揮出自身的指導(dǎo)與監(jiān)督作用。四是構(gòu)建學(xué)生社團聯(lián)合會并充分發(fā)揮其作用。學(xué)生社團聯(lián)合會對學(xué)生社團具有著直接的管理權(quán)與指導(dǎo)權(quán),在充分發(fā)揮學(xué)生社團聯(lián)合會作用的基礎(chǔ)上,學(xué)生社團在發(fā)展中能夠更好地體現(xiàn)出科學(xué)化與規(guī)范化特點,因此,高校組織與構(gòu)建學(xué)生社團聯(lián)合會,對于提升高校學(xué)生社團管理質(zhì)量而言具有著重要意義。在構(gòu)建學(xué)生社團聯(lián)合會的過程中,高校應(yīng)當重視明確學(xué)生社團聯(lián)合會的職責(zé),其職責(zé)內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個方面:學(xué)生社團聯(lián)合會應(yīng)當對學(xué)生社團進行服務(wù)、管理與引導(dǎo)。作為社團聯(lián)合會人員,應(yīng)當與社團團長進行換位思考,并善于發(fā)現(xiàn)社團發(fā)展中存在的問題以及解決這些問題;學(xué)生社團聯(lián)合會應(yīng)當對學(xué)生社團進行監(jiān)督,其中包括團長與干部的選舉以及日常工作的開展等多個方面;學(xué)生社團聯(lián)合會應(yīng)當對團長以及骨干成員開展培訓(xùn)工作,從而為社團的持續(xù)發(fā)展構(gòu)建保障;學(xué)生聯(lián)合會應(yīng)當對高校社團進行協(xié)調(diào),進行統(tǒng)一的宣傳與管理,從而確保高校社團能夠?qū)崿F(xiàn)合作與協(xié)同發(fā)展。

      (三)高校學(xué)生社團品牌化建設(shè)。高校學(xué)生社團是高校的綜合實力以及精神面貌直接的反映,因此,高校有必要強化學(xué)生社團管理,引導(dǎo)學(xué)生社團走向品牌化道路。在此過程中,高校一是要以重視管理與創(chuàng)新為理念,對學(xué)生社團內(nèi)部結(jié)構(gòu)作出完善與健全,特別是要嚴格控制社團的干部選拔以及進出制度;二是高校應(yīng)當在學(xué)生社團的引導(dǎo)與扶持中體現(xiàn)出側(cè)重點。在此方面,高??梢砸龑?dǎo)學(xué)生社團與高校中的特色專業(yè)相結(jié)合,從而讓學(xué)生社團在構(gòu)建之初就體現(xiàn)出天然優(yōu)勢。如在公共管理學(xué)生,高??梢砸孕姓芾硪约罢螌W(xué)等為內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生組建社團,而學(xué)生則可以在社團中對自身學(xué)習(xí)到的理論知識作出實踐,這對于推動學(xué)校專業(yè)學(xué)科的發(fā)展以及提高高校學(xué)生社團的質(zhì)量而言都具有著重要意義;三是品牌化的學(xué)生社團應(yīng)當組織高品質(zhì)的社團活動,而這些社團的組織與開展,自然也離不開高校管理部門的參與與指導(dǎo)。高校需要在社團人才方面加大培訓(xùn)力度,通過培養(yǎng)高素質(zhì)人才來為高質(zhì)量活動的開展奠定基礎(chǔ)。在社團人才的選拔方面,公正、公平、公開是最為主要的原則,只有遵循這些原則,高校才能夠為學(xué)生社團儲備更多的優(yōu)秀人才。另外,高校應(yīng)當為每個學(xué)生社團配備優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,并通過社團聯(lián)合會來組織學(xué)生社團開展豐富的活動,從而讓學(xué)生的情操受到熏陶,并構(gòu)建良好的社團文化氛圍。在此過程中,無論是社團管理部門還是社團本身,都應(yīng)當樹立品牌意識與精品意識,從而確保學(xué)生社團能夠獲得持續(xù)發(fā)展。

      [1]樊敏.以人為本視野下的高校社團管理[J]. 人民論壇,2010

      [2]石國亮.高校學(xué)生社團發(fā)展的新趨勢[J].青年探索,2009

      [3]翟純純.新形勢下大學(xué)生社團管理的調(diào)查與分析[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2009

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