江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校 陳丹華

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對于人才的需求也越來越多，中職學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地，對于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展意義重大。對于中職學(xué)校來講，固定資產(chǎn)是進(jìn)行生產(chǎn)、教學(xué)和科研等工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校管理者的水平直接影響人才培養(yǎng)及科研的質(zhì)量。近年來，國家對中職學(xué)校教育的高度重視，逐年加大投入力度，學(xué)校條件和環(huán)境得到改善。中職學(xué)校的固定資產(chǎn)是其主要的經(jīng)濟(jì)來源，在整個的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中占有很大的比例。中職學(xué)校對于固定資產(chǎn)的管理很重要，因為它是各項工作順利開展的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)前，各中職學(xué)校沒有完善的固定資產(chǎn)管理措施，使得進(jìn)行固定資產(chǎn)管理的整體環(huán)境不規(guī)范。因此，將各中職學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，成為了當(dāng)前中職學(xué)校亟需解決的重要問題。各中職學(xué)校都應(yīng)積極加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理，以此來促進(jìn)各項管理工作的順利實施。

1 現(xiàn)狀與存在的問題

1.1 內(nèi)部制度不健全，管理職責(zé)不清

中職學(xué)校資產(chǎn)管理混亂的一個重要原因是制度不健全。有些中職學(xué)校因制度不健全而無章可循，也有些中職學(xué)校雖規(guī)章制度很多，卻存在某些缺陷，或已經(jīng)過時，無操作性。制度不健全或雖有制度但執(zhí)行不給力，給固定資產(chǎn)管理的工作造成很嚴(yán)重的后果，并且逐步削弱了相關(guān)資產(chǎn)管理人員的責(zé)任心，使得學(xué)校的固定資產(chǎn)得不到有效保護(hù)，進(jìn)而導(dǎo)致資產(chǎn)毀損、流失。

1.2 固定資產(chǎn)管理人員素質(zhì)有待提高

由于中職學(xué)校的重點在教學(xué)改革上，對于固定資產(chǎn)管理工作，學(xué)校一般都放到了可有可無的位置上，在職的固定資產(chǎn)管理人員也沒有得到重視。

1.3 固定資產(chǎn)不清，賬實不符

各中職學(xué)校普遍存在的問題是固定資產(chǎn)的賬目不清、存量與賬實不符等，有些學(xué)校甚至出現(xiàn)了“有物無賬”和“有帳無物”的情況。各中職學(xué)校都沒有落實清查、購置、處置、驗收、報損等固定資產(chǎn)的管理情況。在采購固定資產(chǎn)前，沒有制定科學(xué)合理的采購計劃，同時也缺乏相應(yīng)的審批制度，以致于造成了盲目采購和重復(fù)采購的狀況。

1.4 存在閑置資產(chǎn)浪費及使用率不高的問題

對于一些固定資產(chǎn)的購置，中職學(xué)校盲目地追求新鮮、全面，結(jié)果使得很多價格昂貴的設(shè)施在教學(xué)中不適用。常年不使用，就造成了使用率低下，使得設(shè)備不能發(fā)揮其應(yīng)用的作用。

1.5 沒有及時對報廢環(huán)節(jié)進(jìn)行控制，沒有落實清查工作

中職學(xué)校普遍存在隨意報廢固定資產(chǎn)的情況，在對固定資產(chǎn)進(jìn)行報廢時，個人、處室和系部甚至不需要履行相應(yīng)的報廢程序。這就造成中職學(xué)校不能及時對固定資產(chǎn)展開清查工作，對于清查結(jié)束后的結(jié)果相關(guān)部門也不按照規(guī)定程序及時處理。

2 中職學(xué)校固定資產(chǎn)管理中存在的問題解決對策

2.1 科學(xué)的固定資產(chǎn)管理制度應(yīng)當(dāng)被建立并健全，同時管理的責(zé)任必須明確

要想保證固定資產(chǎn)能被合理、有效地使用，就需要將科學(xué)的管理制度建立并健全，并及時加強(qiáng)對使用固定資產(chǎn)的監(jiān)督。

2.2 資產(chǎn)管理程序必須嚴(yán)格執(zhí)行

對于固定資產(chǎn)的報損和清查制度必須要嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格按照程序?qū)徟潭ㄙY產(chǎn)的報損和處理；固定資產(chǎn)的核對和清查工作要嚴(yán)格按照規(guī)章制度定期進(jìn)行，相應(yīng)的處罰措施必須要明確。同時按照資產(chǎn)管理的要求，定期對固定資產(chǎn)開展清查活動。

2.3 獎懲制度應(yīng)當(dāng)建立

適當(dāng)?shù)莫剳椭贫葢?yīng)當(dāng)被建立，獎優(yōu)罰劣。在使用設(shè)備的過程中，要確保讓保管人員及時進(jìn)行監(jiān)督和考核，同時使其與崗位職責(zé)相掛鉤，給予固定資產(chǎn)管理工作優(yōu)秀的人員以獎勵，對于一些責(zé)任心不強(qiáng)、有工作失誤、管理不合格特別是造成重大財產(chǎn)流失和損失的，要給予嚴(yán)肅處罰。

2.4 將固定資產(chǎn)管理的意識進(jìn)行加強(qiáng)，同時對資產(chǎn)的配置進(jìn)行優(yōu)化

強(qiáng)化對固定資產(chǎn)管理的新思想，積極做好相應(yīng)的宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)校員工的資產(chǎn)思想意識。在進(jìn)行固定資產(chǎn)的采辦時，要按照各學(xué)科的發(fā)展趨勢，科學(xué)采辦固定資產(chǎn)，使得固定資產(chǎn)能在使用中做到“物盡其用”，防止出現(xiàn)固定資產(chǎn)的閑置現(xiàn)象。同時，因為中職學(xué)校的專業(yè)較多，固定資產(chǎn)的類型也較復(fù)雜，這就需要在具體的采辦過程中要嚴(yán)格按照各專業(yè)的不同特點來進(jìn)行。

2.5 校園固定資產(chǎn)的監(jiān)督和監(jiān)管必須要加強(qiáng)

將校園資產(chǎn)管理責(zé)任制進(jìn)行落實并且完善，將管理的職責(zé)理順。固定資產(chǎn)的存量必須要進(jìn)行合理的配置，同時將各類資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化處理，固定資產(chǎn)的使用、購置、報損和維護(hù)等必須要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，對資產(chǎn)管理的情況必須進(jìn)行監(jiān)督和監(jiān)管。

3 小結(jié)

中職學(xué)校的固定資產(chǎn)管理是提高教學(xué)、科研、管理水平等必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時也是衡量辦學(xué)規(guī)模的重要指標(biāo)之一。所以，固定資產(chǎn)的管理工作必須要加強(qiáng)，要能合理使用和配置各中職學(xué)校的固定資產(chǎn)，以此來確保固定資產(chǎn)的完好、保值、增值，并不斷提高固定資產(chǎn)使用的經(jīng)濟(jì)效益，避免或減少固定資產(chǎn)的流失，這對促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展具有極為重要的意義。

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