朱虹

研究生教育處于國民教育高端，是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點的集中體現(xiàn)，是國家和地區(qū)創(chuàng)新體系的重要組成部分，是直接反映高等教育質(zhì)量和國際競爭力的重要指標(biāo)。

進入21世紀，我省學(xué)位與研究生教育主動策應(yīng)科教興贛、人才強省戰(zhàn)略，取得了顯著成績，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。

——培養(yǎng)單位不斷增加。全省碩士研究生培養(yǎng)單位由2001年的11個增加到2013年的16個，博士研究生培養(yǎng)單位由2001年的3個增加到2013年的9個，分別增長了45.5%和200%。

——學(xué)科授權(quán)點大幅增長。全省一級學(xué)科博士點由2001年的1個，增加到2013年的27個（其中2個為服務(wù)國家特殊需求博士人才項目），全省一級學(xué)科碩士點由2001年的5個，增加到2013年的202個，分別增長2600%和3940%。專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位由2001年的7所發(fā)展到2013年的16所，專業(yè)學(xué)位授權(quán)種類由2001年的5種，發(fā)展到2013年的35種，專業(yè)學(xué)位點由2001年的8個，發(fā)展到2013年的91個，分別增長128.6%、600%和1037.5%，并有臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)。

——研究生規(guī)模迅速擴大。學(xué)術(shù)型研究生招生總規(guī)模由2001年的1353人（其中博士研究生54人）增加到2013年的5218人（其中博士研究生218人），增長285.7%;在?？傄?guī)模由2828人（其中博士研究生112人）增加到16826人（其中博士研究生911人），增長495%;專業(yè)碩士學(xué)位在校人數(shù)由2001年的486人，增加到2013年的17207人，增長3441%。

——導(dǎo)師隊伍不斷壯大。2001年全省博士生導(dǎo)師49人，2013年達到589人，增長1102%;2001年全省碩士生導(dǎo)師766人，2013年達到6739人，增長780%。導(dǎo)師隊伍的學(xué)歷層次迅速提升，2001年，導(dǎo)師中有博士學(xué)位者占28.85% ，有碩士學(xué)位者占39.68%，兩項合計為68.53% ;2013年，導(dǎo)師中有博士學(xué)位者占42.97% ，有碩士學(xué)位者占 42.86%，兩項合計為85.83%，提高17.3個百分點，具有博士學(xué)位的導(dǎo)師比例也提高了14.1個百分點，尤為可喜的是產(chǎn)生了本土高校培養(yǎng)的中科院院士，長江學(xué)者和國家杰出青年基金獲得者以及國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員。

——培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2010年，由江西農(nóng)業(yè)大學(xué)黃路生教授指導(dǎo)的動物遺傳育種學(xué)科博士研究生晏學(xué)明的博士學(xué)位論文《豬腸毒素大腸桿菌F4流行病學(xué)調(diào)查及其受體的遺傳學(xué)研究》獲得“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎”。2012年，由南昌大學(xué)謝明勇教授指導(dǎo)的食品科學(xué)與工程學(xué)科博士研究生陳奕的博士學(xué)位論文《靈芝質(zhì)量控制模式研究及黑靈芝多糖研究初探》入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，實現(xiàn)了江西省本土培養(yǎng)的博士研究生獲得全國百篇優(yōu)秀博士論文獎零的突破。

——培養(yǎng)機制更加完善。近年來，我省學(xué)位與研究生教育圍繞建設(shè)有江西特色的高水平大學(xué)和一流學(xué)科的發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)入了內(nèi)涵式發(fā)展。從研究生教育投入和研究生獎助體系的健全，到江西省政府研究生獎學(xué)金的設(shè)立，從學(xué)科與學(xué)位工作的規(guī)范建設(shè)，到開放辦學(xué)、整合資源促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合推進研究生培養(yǎng)模式的改革，從研究生教育創(chuàng)新計劃的深入實施，推進研究生教育的國際合作到研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的建設(shè)等各項工作都走上了健康發(fā)展的軌道。

回顧本世紀這13年來的發(fā)展歷程，成績令我們深感鼓舞和振奮。這13年是我省學(xué)位與研究生教育大發(fā)展、大改革、大提高的13年，是規(guī)模增長、類型增加、層次提高、質(zhì)量提升的13年。13年成績的取得靠的是國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部的大力支持和親切關(guān)懷，靠的是省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo);靠的是研究生培養(yǎng)單位的歷屆領(lǐng)導(dǎo)以及全體研究生導(dǎo)師和研究生教育工作者的艱苦奮斗、頑強拼搏;靠的是我們學(xué)位與研究生戰(zhàn)線全體同仁一張藍圖畫到底、咬定青山不放松的堅定信念;靠的是長期以來我們一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)的堅韌執(zhí)著。只要我們一如既往地艱苦奮斗、頑強拼搏，緊緊扭住建設(shè)高水平大學(xué)和一流學(xué)科的奮斗目標(biāo)，努力做大研究生教育總量、優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu)、強化研究生教育質(zhì)量，江西的學(xué)位與研究生教育必定會在下一個10年、20年取得更加輝煌的成就，真正成為江西經(jīng)濟社會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的加速器和排頭兵。我們可以預(yù)見：江西省學(xué)位與研究生教育的前景必將一片光明?！?