楊懷玫

學(xué)術(shù)期刊編輯心理罷工策略研究

楊懷玫

[摘 要]“心理罷工”在一定程度上影響了學(xué)術(shù)期刊編輯的工作積極性和工作熱情，致使他們拒絕全身心地投入編輯工作，更不能在工作中取得斐然成績(jī)。提出為編輯提供職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，幫助編輯提升自身能力，教會(huì)編輯管理心理壓力，給予編輯政策傾斜和人文關(guān)懷等策略，使編輯保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情地投入到編輯工作中，進(jìn)而提高編校質(zhì)量和期刊水平。

[關(guān)鍵詞]學(xué)術(shù)期刊編輯；心理罷工；策略

[作 者]楊懷玫，肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部。

“心理罷工”主要是指員工對(duì)個(gè)人工作積極性和主動(dòng)性的有意放棄。心理罷工的員工的工作積極性和熱情在不知不覺(jué)中開(kāi)始下降，只做他們必須完成的工作，對(duì)于其他工作表面上不拒絕，但是內(nèi)心充滿了厭煩，能拖就拖，直到不能拖時(shí)才勉強(qiáng)去做。學(xué)術(shù)期刊編輯的工作性質(zhì)復(fù)雜，其編校工作對(duì)編輯的學(xué)術(shù)修養(yǎng)、心理素質(zhì)都有較高的要求，編輯的年齡、性格、工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、社會(huì)閱歷和自身心理調(diào)節(jié)能力等都不盡相同，其心理承受能力也各有不同。長(zhǎng)年從事緊張、單調(diào)、重復(fù)、枯燥和創(chuàng)造性強(qiáng)的腦力勞動(dòng)，使得許多編輯主體出現(xiàn)神經(jīng)活動(dòng)長(zhǎng)期過(guò)度緊張、心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、心理沖突加強(qiáng)等不良心情，出現(xiàn)壓抑、缺乏自信心、沒(méi)有安全感、自我效能感偏低和內(nèi)心抗拒等心理問(wèn)題，開(kāi)始用多種理由或借口對(duì)編輯工作積極性或主動(dòng)性的有意放棄，最終導(dǎo)致心理罷工。期刊編輯心理健康是期刊在出版市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能否取勝的重要因素之一，因此，預(yù)防和解決學(xué)術(shù)期刊編輯心理罷工迫在眉睫。

一、為編輯提供職業(yè)發(fā)展平臺(tái)

馬斯洛認(rèn)為，人生最大的需求就是自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。對(duì)于一名編輯來(lái)說(shuō)，期刊出版單位為其提供一個(gè)良好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)比提供豐厚的薪酬待遇更為重要。學(xué)術(shù)期刊如果給編輯提供更多的發(fā)展空間，可以正面提升編輯的成就感和滿足感，增強(qiáng)編輯對(duì)期刊的忠誠(chéng)度和滿意度。因此，學(xué)術(shù)期刊出版部門(mén)要想方設(shè)想為不同水平的編輯提供良好的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)：（1）不斷為新編輯或青年編輯提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)，使其快速熟悉編輯出版流程和編校業(yè)務(wù)，助其盡快成長(zhǎng)并規(guī)劃好自身職業(yè)生涯，并通過(guò)自身努力取得一定的成績(jī)；（2）善于給有才能的編輯提供更多發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，盡快成為棟梁之才；（3）對(duì)業(yè)務(wù)能力有待提高的編輯，應(yīng)鼓勵(lì)其及時(shí)充電，提升業(yè)務(wù)水平，并提供合適的工作崗位和給予適當(dāng)?shù)墓ぷ髁?，以增?qiáng)編輯自信心和提高競(jìng)爭(zhēng)力，從而增加心理收入，避免心理罷工。

二、制定科學(xué)合理的薪酬制度

學(xué)術(shù)期刊管理人員在確保實(shí)現(xiàn)期刊經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益目標(biāo)的同時(shí)，還要實(shí)現(xiàn)編輯的價(jià)值、理想，提升編輯的敬業(yè)精神和職業(yè)化態(tài)度，這是學(xué)術(shù)期刊在構(gòu)建科學(xué)薪酬體系中必須關(guān)注的一個(gè)核心問(wèn)題。目前，許多學(xué)術(shù)期刊大力推進(jìn)分配制度改革，注重以績(jī)效為構(gòu)建薪酬體系，編輯的收入有了很大的提高。然而，盡管學(xué)術(shù)期刊薪酬制度一而再、再而三地改革，仍有不少編輯頗有微言，其原因自然不能排除薪酬體系的非科學(xué)性。學(xué)術(shù)期刊薪酬制度設(shè)計(jì)的理念應(yīng)該是：不僅要通過(guò)合理的薪酬制度保證編輯人才的較低層次需要，更要提高編輯的心理收入來(lái)滿足編輯高層次的需要，以提高其編校工作的積極性和創(chuàng)造性，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展目標(biāo)。因此，制定科學(xué)合理的薪酬體系要以提高學(xué)術(shù)期刊編輯的積極性和滿意度為原則：一是在制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要科學(xué)合理、公平公正地制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)；二是融入編輯人員的編齡、學(xué)歷、職稱(chēng)等人性化因素。

期刊管理部門(mén)制定科學(xué)合理的薪酬制度提高編輯經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的同時(shí)，還必須靈活有效地運(yùn)用激勵(lì)理論，提高編輯的非經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，增加編輯的心理收入，以此來(lái)滿足編輯的較高層次需要，才能最大限度地調(diào)動(dòng)其積極性和創(chuàng)造性，有效地預(yù)防編輯的心理罷工。

三、給予編輯人文關(guān)懷

人文環(huán)境失調(diào)不僅不利于編輯主體的發(fā)展，而且不適合期刊的健康發(fā)展。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)及在發(fā)現(xiàn)編輯心理罷工后，一要加強(qiáng)對(duì)心理罷工人員的引導(dǎo)，要找出其原因幫助編輯解除心理障礙；二要想方設(shè)法培養(yǎng)編輯對(duì)職業(yè)和崗位的熱愛(ài)之情，并通過(guò)組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)

員工凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，讓編輯群體以健康的心理共同對(duì)抗心理罷工；三要加強(qiáng)部門(mén)的文化建設(shè)，認(rèn)真打造充滿人文關(guān)懷的和諧友愛(ài)的編輯團(tuán)隊(duì)，切實(shí)關(guān)心編輯個(gè)人成長(zhǎng)，為其提供和創(chuàng)造成才的條件和機(jī)會(huì)，激發(fā)每個(gè)編輯樹(shù)立人生目標(biāo)并為之努力奮斗的激情。

四、打造學(xué)習(xí)型編輯團(tuán)隊(duì)

在職業(yè)生涯中，如果編輯團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，編輯在遇到競(jìng)爭(zhēng)和困阻時(shí)就會(huì)自怨自艾，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和自信心而導(dǎo)致心理罷工。競(jìng)爭(zhēng)力的原因是自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不足、專(zhuān)業(yè)化程度不夠等，編輯應(yīng)努力尋求競(jìng)爭(zhēng)的主客觀原因，尤其是要正確認(rèn)識(shí)自己，找出自身的不足。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，新知識(shí)、新事物層出不窮，于編輯而言，學(xué)習(xí)是最大的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)是最大的福利。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員思想不斷交流、智慧之火花不斷碰撞，可以形成積極向上的學(xué)習(xí)型編輯團(tuán)隊(duì)。事實(shí)證明，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的編輯團(tuán)隊(duì)，其編輯成員的工作勁頭也比較足。而編輯主體通過(guò)在團(tuán)隊(duì)與成員的互相學(xué)習(xí)與交流，可以使各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，增加對(duì)職業(yè)前景的信心和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

此外，編輯只有清楚認(rèn)識(shí)、了解自己的優(yōu)勢(shì)和能力，設(shè)定適合自身特點(diǎn)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高，充分發(fā)揮自己的才能，才能實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)和人生價(jià)值。因此，編輯首先應(yīng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，確立努力的目標(biāo)；其次要學(xué)習(xí)相應(yīng)的編輯技能，如通過(guò)各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)自身編輯出版業(yè)務(wù)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和營(yíng)銷(xiāo)等方面知識(shí)，爭(zhēng)取做復(fù)合型編輯人才。編輯只能適當(dāng)給自己“充電”，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高理論和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能使自己變得更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在心理層面自我肯定，增強(qiáng)自信，減少心理罷工的出現(xiàn)。

五、教會(huì)編輯管理心理壓力

心態(tài)決定一切，當(dāng)編輯的心態(tài)能夠調(diào)整好，那么其心理罷工就能夠在心態(tài)的調(diào)整下糾正過(guò)來(lái)。當(dāng)編輯由于主觀因素出現(xiàn)心理罷工而影響到工作時(shí)，可以學(xué)會(huì)管理自己的心理壓力：（1）進(jìn)行積極的自我心理暗示，“一切困難都會(huì)過(guò)去，明天會(huì)好的”，以擺脫不良情緒的干擾；（2）與家人或親朋好友一起到郊外欣賞怡人的風(fēng)景，或暢談生活、人生與理想；（3）通過(guò)練習(xí)瑜伽、太極拳、散步等方法修身養(yǎng)性，轉(zhuǎn)移注意力，消除負(fù)面情緒；（4）借節(jié)假日讓自己暫時(shí)離開(kāi)工作場(chǎng)所，做些自己感興趣或發(fā)揮特長(zhǎng)的事情，借此尋找新的工作靈感，煥發(fā)出新的工作熱情和希望；（5）每天盡量幾分鐘來(lái)靜心來(lái)，放空身心時(shí)不要想任何事情，爭(zhēng)取減輕心理負(fù)擔(dān)，學(xué)做“無(wú)壓”人士；等等。

六、改善編輯的辦公環(huán)境

把辦公室比喻為編輯的第二個(gè)家一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)檗k公室是編輯進(jìn)行稿件加工工作的重要場(chǎng)所，編輯一天中大部分時(shí)間都在辦公室度過(guò)，辦公室環(huán)境是否舒適直接影響了編輯出版工作的質(zhì)量。（1）要考慮編輯部工作區(qū)域合理的規(guī)劃布置，這樣有利于編輯之間的相互交流與上下級(jí)的交流，從而提高工作效率；（2）編輯需要一個(gè)安靜、平和、整潔的辦公環(huán)境，所以要求辦公室辦公用品擺放具有秩序感，且室內(nèi)要有充足的光線，這樣才能給人一種愉快的心情，進(jìn)而激發(fā)編輯人員的斗志；（3）辦公室可擺放一些令切人賞心悅目的綠色植物，掛一兩幅愉悅?cè)藗冃那榈淖之?huà)作品，或桌面上擺放一兩個(gè)精致可愛(ài)的小掛件和家人的照片等，注重營(yíng)造舒適安靜的辦公環(huán)境，不僅可以使編輯產(chǎn)生愉快的心情，而且有利于編輯之間的和諧交往和工作效率的提高。為編輯創(chuàng)造愉快輕松的工作氛圍和舒適幽雅的工作環(huán)境，不僅可以使編輯保持輕松愉悅的心情，還可以緩解和消除他們的心理罷工。

七、為編輯開(kāi)辟心理解壓“綠色通道”

學(xué)術(shù)期刊稿件的編輯校對(duì)工作是具有周期性的高壓力、高度緊張、高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，作為“三高”人員，學(xué)術(shù)期刊編輯很容易產(chǎn)生諸多“情緒垃圾”和心理上的不滿，容易心理失衡、煩躁不安、焦慮不前等，這是一種常見(jiàn)的“編輯綜合征”。期刊編輯出版部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)為編輯的心理減壓開(kāi)辟“綠色通道”：（1）組織多種形式的編輯心理咨詢(xún)。受心理問(wèn)題困擾的編輯采取面詢(xún)、工會(huì)小組成員互助等豐富的形式，充分解決編輯的心理困擾問(wèn)題。（2）搞好編輯職業(yè)心理健康宣傳。利用訂閱心理健康報(bào)刊、參加健康知識(shí)講座等多種形式，樹(shù)立編輯對(duì)心理健康的正確認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)遇到心理困擾問(wèn)題的編輯及時(shí)尋求積極的幫助。創(chuàng)造各種條件為編輯減輕工作壓力和心理負(fù)擔(dān)，編輯身心就能得到充分的放松，這樣必然可以預(yù)防和解決編輯的心理罷工，從而產(chǎn)生更好的工作效應(yīng)。

編輯作為社會(huì)精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，其心理健康程度直接影響編輯工作，當(dāng)期刊編輯對(duì)工作失去興趣，人文環(huán)境或者是自身健康甚至是自然環(huán)境等有意放棄積極主動(dòng)的工作，完成工作任務(wù)開(kāi)始變得被動(dòng)、拖延，也就是出現(xiàn)了心理罷工時(shí)，應(yīng)該探索促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯積極工作、陽(yáng)光心態(tài)的有效策略；引導(dǎo)學(xué)術(shù)期刊編輯心理調(diào)適，樹(shù)立積極向上的陽(yáng)光心態(tài)；科學(xué)、有效地調(diào)整編輯心理，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性和工作的熱情，以幫助其預(yù)防、緩解乃至消除心理罷工，順利走出職業(yè)瓶頸、發(fā)展低谷等現(xiàn)狀，使其在編輯職場(chǎng)中超越自我，從容地走向新的精彩。[本文系肇慶學(xué)院人文社科類(lèi)青年項(xiàng)目科研課題（201404）]

【參考文獻(xiàn)】

[1]百度百科.心理罷工[EB/OL].2014-07-09[2014-09-08].http://baike.baidu.com/view/6064031.htm.

[2]江超.關(guān)注員工的心理收入[J].企業(yè)管理，2009（9）.

[3]陳躍揚(yáng).論我校高校薪酬制度[EB/OL]http://wenku.baidu.com/link？url=qztO87Kh9i1rD1Y3ZFF2wSRXRmV64OS DT2JnZpI48VNW8ck3rryIB2Pe0EFKHWKBz8KrcmWP0sqjWN thEw8ESHQJvz gSMT5J5LkCfljb6rG.

[4]王艾丁.注重提高員工心理收入[EB/OL].[2012-10-30].人民網(wǎng).http://theory.people.com.cn/n/2012/1030/c40531-19430408.html.

[5]黃林.編輯職業(yè)倦怠的成因及對(duì)策[J].出版科學(xué)，2011 （2）.

[6]百度百科.如何打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)[EB/OL]. http://zhidao.baidu.com/link？url=tuiS1oM2X-WqYB NrFRP1k6Ht3OQnUGq11nv7TSBuIXDotHgSFPOesgX-rut3XlsU8HusALCnCSufAm5mMV0Ec_.

[7]黃建煒.提高出版業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和加強(qiáng)編輯出版人才管理[J].今傳媒，2006（4）.

[8]360百科.員工幫助計(jì)劃[EB/OL].2013-05-31[2014-10-01].http://baike.so.com/doc/5448717.html.

[9]杜聰.職場(chǎng)心理罷工大調(diào)查[EB/OL].[2014-04-28]. http://news.800hr.com/1376447096/126984/1/0.html.