孫思琪

上課了，老師告訴大家：“這節(jié)課，我們要進行一次體驗活動?！痹捯魟偮洌淌依锞头序v起來，同學(xué)們你一言我一語地猜測起來。

老師說：“我想看看同學(xué)們一分鐘能寫多少個字?！蹦憧?，調(diào)皮鬼王嘯巖得意地說：“這還不容易！”胖子更是激動萬分，連臉上的肌肉都在顫動呢！老師說：“開始！”我立刻認(rèn)真地寫啊寫，心里很想寫快，但是手好像不聽使喚，寫得反而慢。這時我聽到老師喊：“停?！蔽易屑殧?shù)了數(shù)，才寫了13個字，我往同桌那邊看去，發(fā)現(xiàn)他寫了24個字，前邊的一個同學(xué)竟然寫了34個字。

我看著自己寫的13個字，它們好像在嘲笑我寫得太慢，我真感覺到自己寫字的速度應(yīng)該提高了。

接著，老師讓我們單腿站立，體驗一分鐘有多長。我站在那兒，沒過一會兒腿就酸了，臉上的表情痛苦極了，腿也在不停地抽搐，感覺時間好長啊。我抬起頭看看身邊的同學(xué)，籃球健將王威風(fēng)的樣子最搞笑，他一開始就站不住了，另一只腳著地，他馬上就把腳抬起，可是只站了十秒又堅持不住了，左搖右擺，活像一只小兔子，逗得大家哈哈大笑。我努力憋著氣堅持著，終于聽到老師喊：“停！”我放下腳，感覺很輕松，其他同學(xué)和我一樣都長長地舒了口氣。

有趣的活動結(jié)束了，我真正感受到一分鐘的長短：痛苦時長，快樂時短；沒事時長，有事時短。