強身健體提升素養(yǎng)是培養(yǎng)合格準職業(yè)人的保障

李明東

摘 要：樹立新的體育理念，培養(yǎng)自主、自發(fā)鍛煉身體的自覺性，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣，樹立終身鍛煉身體的習慣和觀念，這是當代大學生必須具備與掌握的。同時，樹立“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的成長理念。雖然理念有些超前，但對學生日后學習、工作、生活與成長都是大有益處的，是非常值得提倡的?；谏鲜隼砟睿撔Ｔ陂_展本次活動中積極倡導學生參與到活動中來，同時，學校還采取了相關措施，激勵和鼓勵學生認真對待此次活動，并踴躍參加。

關鍵詞：鍛煉身體 健康理念 生活態(tài)度 科學規(guī)律

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）11（c）-0226-01

我國自1995年提出全民健身計劃至今已有二十年之久。根據(jù)吉林省教育廳明確提出的“要提高學生體質(zhì)、保證學生身心健康”的指示精神，長春汽車工業(yè)高等專科學校自2011年開始實行早操工作至今已有四年多。早操，是體現(xiàn)校園體育文化的一種最直接、最基本的內(nèi)容之一，它能夠通過集體組織產(chǎn)生團隊效應，并能培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和集體主義精神，從一所學校的早操情況可以側(cè)面反映出該校的治學態(tài)度、管理水平和精神面貌。以嚴謹科學的管理手段規(guī)范早操，讓學生們具有健康的體魄，為成為合格的準職業(yè)人打下良好的基礎。

1 統(tǒng)一思想、提高認識是前提

長春汽車高等?？茖W校首先針對早操工作確定了管理機構，制定了早操管理制度。通過主題班會、視頻宣講等多種途徑，加大宣傳力度，不斷提高學生對早操鍛煉重要意義的認識。把鍛煉的目的與正確樹立人生觀和價值觀聯(lián)系起來，把人類生命活動的規(guī)律與體育鍛煉在現(xiàn)代生活中的地位與作用聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生把早操鍛煉當作學習、生活的自覺需要，激發(fā)他們主動鍛煉的積極性。

加強領導，建立早操督察工作的網(wǎng)絡結(jié)構，由學生工作部門派專人負責，各學院副書記掛帥，實行年級輔導員值班制，專職體育教師做技術指導。領導帶頭、自上而下，形成校學生會、各學院學生會、班級體委、普通同學階梯式管理的良性運行機制。早操工作一級抓一級，環(huán)環(huán)相扣，層層推進，做到各司其職，各負其責，組織形成全校性管理網(wǎng)絡，建立相應的考勤、評分標準和評價方法，使早操更加制度化、規(guī)范化、科學化，成為具有真正實效的早操。

2 更新體育理念、形成制度的常態(tài)化是保障

“一年之計在于春，一日之計在于晨”。長春汽車工業(yè)高等專科學校各級領導十分重視早操出勤情況，并為此制定了相應的制度和措施。我校規(guī)定除法定假日、雨天、大雪嚴寒等極度惡劣天氣外，全體學生每天早晨必須按時出早操。根據(jù)吉林省教育廳的部署和指示，將紀律和態(tài)度兩個大方面納入考核，反復通過實踐，最終制定了《長春汽車工業(yè)高等專科學校早操管理辦法》。每周學生會成員對各學院固定班級數(shù)進行抽查，并以此結(jié)果作為各學院當周成績，評比分數(shù)最終將上報學生工作部門進行排名，并在我校當周的《學生工作簡報》上刊登評分結(jié)果和整改措施，以確保學生在第二周出早操時進行調(diào)整改進。同時，早操考勤評分也納入到學生的綜合測評成績中，缺席一次等同于曠課一學時，遲到或早退、事假或病假等具體考核標準必須嚴格參照《長春汽車工業(yè)高等?？茖W校學生手冊》綜合測評考核辦法。

其次，該校讓學生樹立新的體育理念，把早操作為培養(yǎng)自主、自發(fā)鍛煉身體的重要途徑，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣，提高學生對體育鍛煉的認識，使學生意識到體育健身的重要性，樹立終身鍛煉身體的習慣和觀念，時刻以獲得終身健康為早操活動的目的。在大學生中樹立“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的成長理念。

長春汽車工業(yè)高等專科學校是校企融合的高等職業(yè)院校，每位學生都面臨將來下廠實習和到企業(yè)工作，健康的體魄是適應現(xiàn)代企業(yè)工作的基本保障，是高質(zhì)量地完成企業(yè)工作的根本。該校通過早操環(huán)節(jié)，大大優(yōu)化了學生的體能，并在企業(yè)面招聘員工的過程中，讓學生們嘗到了早操活動的優(yōu)勢和甜頭。在前不久的某企業(yè)來該校招聘員工的1200米測試中，學生們十分輕松完成了體能測試，大家說：“多虧咱們學校的早操活動??！”、“如果當年沒有堅持跑早操，我體能測試恐怕不合格。”等等。我校的早操活動就這樣被學生從剛?cè)雽W時的不理解到今天在找工作中受益。

3 結(jié)構分工、有序跑操培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)

長春汽車工業(yè)高等專科學校早操，每天由學生工作部門老師負責總體監(jiān)督，校學生會成員負責整體檢查，每天均有輔導員老師帶隊督察出勤、紀律、著裝等工作。早晨6：20分正式跑操，因場地限制實行錯時出操。由于專業(yè)及學生分布不同，在跑操上也是各具特色。有的專業(yè)男生眾多，跑操口號整齊洪亮，步伐整齊，僅有的幾名女學生不但能緊跟隊伍步伐，有時還領隊跑操。每天早晨由三名輔導員老師與學生一起跑操，在跑操過程中發(fā)現(xiàn)問題能做到及時處理。有的專業(yè)是以女生居多，但巾幗不讓須眉。在領導、老師和學生會的共同努力下，原本“柔弱”的女學生也能在跑操中做到團結(jié)一致、堅持到底，成為一道亮麗的風景線。

該校緊跟社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求，通過早操這項體育活動，對內(nèi)凝聚學生人心，對外樹立長春汽車工業(yè)高等?？茖W校形象。早操出勤有利于學生保持良好的生活態(tài)度，增強學生內(nèi)部凝聚力，起到聚人心的作用。無論是各學院間評比還是明星班級的評比，學生都齊心協(xié)力，通過互幫互助，共同向勝利努力。而學生們的早操口號，如：“聞名汽專，大氣高端，一統(tǒng)江山”、“揚帆把舵，奮勇拼搏，氣勢磅礴”等，彰顯了學生們意氣風發(fā)的精神面貌，凸顯了學生們強烈的集體自豪感。一次次的評比，磨練了學生的個人意志，培養(yǎng)了學生們的集體榮譽感和嚴明的紀律觀念，有利于促進優(yōu)良班風、學風和校風的良性循環(huán)，有利于提升學生們的綜合素養(yǎng)。學生作為學校的名片，進入社會其過硬的身體素質(zhì)以及強烈的集體榮譽感，樹立了良好的形象。

早操是學校工作中一部分，學校的工作無論大小處處為育人，早操也需要有只爭朝夕的工作態(tài)度。因此，我們應在計劃上保證其長期性和嚴整性，杜絕放任自流和形式主義，在管理方法上不僅要做到向檢查要人數(shù)，向評比要質(zhì)量的觀念，同時要時刻了解學生的思想狀況及鍛煉態(tài)度，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，促使學生自覺養(yǎng)成終身體育的習慣，實實在在進行身體鍛煉。學校不僅傳授知識，還要培養(yǎng)健康的人格，強健的體魄。少年強，則中國強！

參考文獻

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