許謙

主持人：親愛的同學(xué)們，《學(xué)生天地·大作文》本期作文擂臺開臺了！上期中我們已經(jīng)布置了題目，下面是一些脫穎而出的佳作。對于下一場角逐，你是不是也想一試身手呢？那就快點拿出你的佳作，與群雄一起逐鹿中原吧！

【本期主題】

遼寧本溪的劉丁寧在2013年的高考中，以668分的成績成為遼寧省文科狀元，被香港大學(xué)以72萬元全額獎學(xué)金錄取。但在10月初，她又回到本溪市高級中學(xué)復(fù)讀，準備在2014年沖刺北大中文系。2014年，她又以666分再次成為遼寧省高考文科狀元。這次，她考上了北大中文系。

劉丁寧，一直以考上北大中文系為理想，她想追尋更純粹的國學(xué)，同時覺得到北京大學(xué)中文系可能更適合自己對學(xué)業(yè)的追求——“以傳承中華文化為己任。”

她是一個堅強的同學(xué)，更是一個執(zhí)著于夢想的女孩。在夢想與現(xiàn)實沖突的時候，她毅然決然地選擇了夢想，這是一種勇氣，更是一份自信！

請你以“執(zhí)著于夢想”為題目，寫一篇600字以上的作文，文體自選（詩歌除外）。

【思路點撥】

每個人都有夢想，對人生、對未來也都有很多期許，但面對競爭、壓力、危機、挫折、失敗、災(zāi)難，有人可能會喪失信心、斗志，甚至失去理智，從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡，愿景就此“夭折”，夢想從此“凋零”。

古往今來有許多古圣先賢、仁人志士為了實現(xiàn)自己的夢想，或忍辱負重、或至死不渝、或披肝瀝膽、或以死明志、或百折不撓、或?qū)覕覒?zhàn)、或投筆從戎、或棄醫(yī)從文、或數(shù)十年如一日、或行程數(shù)千里……他們執(zhí)著于夢想，用信心播種夢想，用汗水澆灌夢想，用智慧耕耘夢想，最終收獲了夢想。

寫此文可從以下幾個方面入手。

一、記敘文

寫記敘文，是大部分同學(xué)的首選，這是初中階段寫作要求決定的。這個文題既可以寫自己執(zhí)著于夢想，也可以寫別人執(zhí)著于夢想。如寫自己喜歡古箏，上中學(xué)后仍在堅持，即使上了初三，也沒有完全放棄，偶爾也會找時間彈上一曲。

二、議論文

擅長說理的同學(xué)，可考慮此種文體。就以題目做論點，首先可由劉丁寧的故事引出論點，然后用事例來證明論點，魯迅棄醫(yī)從文執(zhí)著于文學(xué)夢想的例子就不錯。如果手頭有這方面的名言警句，就加以引用，效果更好。

三、散文

散文的語言精美，是很好的文體，所以語言表達好的同學(xué)可以嘗試。結(jié)構(gòu)采用“一線串珠”法，就用“執(zhí)著于夢想”做線索，讓它在文中反復(fù)出現(xiàn)，串編起一組材料，如古今中外名人執(zhí)著于夢想的事例等，從而做到“形散而神不散”。

夢想雖好寫，但要把重點放在“執(zhí)著”二字上，它是長期堅持的意思。忽略了這個重點，作文就不可能成功。

（特約點撥：許 謙）