周邦彥詞的意象組合方式及審美觀照*

薛文素

(山西管理職業(yè)學(xué)院,山西 臨汾 041000)

摘要：周邦彥被譽(yù)為是集北宋詞之大成者，為北宋詞的殿軍，亦是南宋詞的開先。其詞縝密典麗，渾厚和雅，形成獨(dú)具一格的“清真范式”。文章從周邦彥詞的意象出發(fā)，探討其組合方式以及意象組合的審美觀照，以期更細(xì)致、深入地了解清真詞的特質(zhì)。

關(guān)鍵詞：周邦彥；意象組合；審美觀照

收稿日期：*2014-11-08

作者簡(jiǎn)介：薛文素(1968-)，女，山西霍州人，碩士，講師，主要從事中國古代文學(xué)研究。

中圖分類號(hào)：I207.23

周邦彥(1056-1121)，北宋末期著名詞人、音樂家，字美成，號(hào)清真居士。在南宋和北宋的詞脈發(fā)展中起著重要的紐帶作用，他“前收蘇秦之終”，為北宋詞的殿軍人物，“后開姜史之始”，又是南宋詞的開拓人物，可謂北宋詞之集大成者。周邦彥詞縝密典麗，渾厚和雅，形成獨(dú)具一格的“清真范式”。這里，筆者將從清真詞的意象切入，從其意象組合的方式運(yùn)用以及對(duì)由此形成的詞之美學(xué)進(jìn)行審美觀照，以期能更深入地了解清真詞的獨(dú)特性。

1周邦彥詞的意象組合方式

意象是詩詞重要的組成部分，詩詞的意義傳達(dá)也是通過意象或意象的組合來實(shí)現(xiàn)。一首詩詞往往由多個(gè)意象組成，當(dāng)它們合理地組合在一起，相互關(guān)聯(lián)、影響、補(bǔ)充，詩詞的整體美感和意境才會(huì)產(chǎn)生。詩詞的意象組合有多種方式，清真詞意象的組合，幾乎囊括了所有的方式，下面具體分析：

1.1并置方式

指多個(gè)意象在詩詞中平行羅列。如《木蘭花令》：“今宵燈盡酒醒時(shí)，可惜朱顏成皓首。”其中“朱顏”與“皓首”便是反義同質(zhì)詞的并列，以鮮明的對(duì)比突出時(shí)間跨度之大。再如《西平樂》：“嘆事逐孤鴻盡去，身與塘蒲共晚?！逼渲小肮馒櫋迸c“塘蒲”兩個(gè)意象并列，起到畫面組接、渲染蕭瑟氛圍的作用。再如《一寸金》：“望海霞接日，紅翻水面，晴風(fēng)吹草，青搖山腳。 波暖鳧鹥作。沙痕退、夜潮正落。疏林外、一點(diǎn)炊煙，渡口參差正寥廓。”這一詞，以“望”字統(tǒng)領(lǐng)，描寫所望之景：“海霞”“水面”“草”“山腳”“鳧鹥”“沙痕”“夜潮”“疏林”“炊煙”“渡口”，多個(gè)意象共同組成一幅暮晚圖。意象的并置，可以起到互補(bǔ)、對(duì)比、強(qiáng)調(diào)、渲染氣氛等作用。

1.2相交方式

相交的方式有兩種，一是互文法，意象之間相互包含，避免了字句的重復(fù)，唐人王昌齡《出塞》中一句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”便是典型的互文見義法。周邦彥作詞用此法也頗多，比如《六丑》中云“蜂媒蝶使”便是，蜂與蝶均充當(dāng)著媒人和使者的角色；再如《齊天樂》一詞中云“渭水西風(fēng)，長(zhǎng)安亂葉”句亦是，“西風(fēng)”不獨(dú)屬“渭水”，“亂葉”也不單在“長(zhǎng)安”，而是“渭水”“長(zhǎng)安”兩地均存在的自然景象?；ノ姆ㄊ乖~的意象更為豐富，但表達(dá)卻顯得簡(jiǎn)潔而鮮明，避免了語義的重復(fù)。二是錯(cuò)落法，即有意打破單調(diào)的意象組合結(jié)構(gòu)，重新構(gòu)置錯(cuò)落的組合方式。如《浪淘沙》寫春去梨花落之景，卻先寫“弄夜色”讓人突感，再續(xù)以“空余滿地梨花雪”，“梨花”落地成雪的鏡頭才拉出，讓人恍然。這種方式類似于蒙太奇，通過顛倒、閃回等方式形成獨(dú)特的審美效果，讓讀者在時(shí)空的來往中感受作者的心靈軌跡。

1.3跳躍方式

這種方式主要集中體現(xiàn)在時(shí)間的跳躍上。如“深院卷簾看，應(yīng)憐江上寒”(《菩薩蠻》)，由“深院”而“江上”，空間的轉(zhuǎn)換在短短的兩句詞間發(fā)生著跳躍。再如周邦彥的代表詞作《瑞龍吟》，全詞的時(shí)間不斷轉(zhuǎn)換，第一疊是寫現(xiàn)在，寫春天舊地重游，“章臺(tái)路”“褪粉梅梢”“試花桃樹”“坊陌人家”“燕子”都是目之所見，第二疊寫舊人舊事，以“念”字帶入回憶，“障風(fēng)映袖，盈盈笑語”正是昔日與伊人相遇時(shí)的情景，第三疊又回到現(xiàn)在，撫今追昔，心有感慨，一騎晚歸，眼前所見則“池塘飛雨，斷腸院落，一簾風(fēng)絮”之景，無限“傷離情緒”。跳躍式的組合方式，使意象在不同時(shí)間或空間中游走，打破了現(xiàn)實(shí)性的連續(xù)性，而隨詞人的情感、心理、意念而來往，不僅增強(qiáng)了信息的容量，更使人的內(nèi)心世界和思維狀態(tài)得以真實(shí)地呈現(xiàn)。

1.4比較方式

這一方式更多的時(shí)候是形成意象之間的對(duì)比，比如境況的對(duì)比，直以相反的意象境界呈現(xiàn)，如“畫燭尋歡去，羸馬載愁歸”一句，便以“畫燭”與“羸馬”這一具有鮮明對(duì)照性的意象展現(xiàn)兩種不同的人生境況，并以“尋歡”和“載愁”加深了兩個(gè)畫面的對(duì)比性。再如《還京樂》也寫境況對(duì)比，寒食將近，到處“浮香秀色”，但人在“客里”，不免生出如此美好“光陰”只能“虛費(fèi)”的感慨。這是外在景物與內(nèi)在心境的對(duì)比。除境況對(duì)比外，色彩對(duì)比也是周詞的一個(gè)意象組合特色，如《玉樓春》“當(dāng)時(shí)相候赤欄橋，今日獨(dú)尋黃葉路”，詞中既有“赤欄橋”與“黃葉路”這樣具有鮮明色彩對(duì)比的意象，也含有今昔境況的對(duì)比，兩種對(duì)比皆包含其中。對(duì)比方式能給人一種立體感，使事物的特點(diǎn)能夠更為鮮明地得到展現(xiàn)。

1.5輻合方式

這一方式或是圍繞一個(gè)中心意象進(jìn)行邊點(diǎn)式形容、修飾或補(bǔ)充，或者是多個(gè)意象平行并置而構(gòu)成一幅圖景。前者如詠梅花的《丑奴兒》，全詞的主意象是梅花，但詞中并未直接出現(xiàn)“梅”字，而是以“仙子”“素面”“暗里聞香”等來形容梅之特質(zhì)，又以“伴冰霜”“洗盡鉛華”“不用持銀燭”來襯托其高潔，所有的意象都在圍繞梅花這一中心意象而展開，為這一中心意象的豐富而服務(wù)，多個(gè)意象共同來對(duì)“梅花”進(jìn)行形容。后者如寫春日晚景的《浣溪沙》，詞中各個(gè)意象平行并列：“翠竹”“新荷”“雨珠”“小池亭”“風(fēng)簾”“歸燕”“春水”“扇影”“柳梢”“殘日”等各類意象共同描摹了一幅春晚圖景，

動(dòng)靜相宜，安靜恬淡。輻合方式使意象的運(yùn)用形成一種合力，共同為一個(gè)中心意象或一個(gè)意境的形成服務(wù)，從而境界出矣。

總之，意象的組合方式是多種多樣的，周邦彥的詞不吝思力，將各種組合方式都運(yùn)用進(jìn)詞中，將意象的靈活使用推向了一個(gè)極致，這也使他的詞呈現(xiàn)出一種縝密典麗的風(fēng)格，是其將詞推向雅化的一個(gè)重要方面。

2周邦彥詞意象組合的審美觀照

誠如上文所述，意象是詩詞內(nèi)在結(jié)構(gòu)的重要元素，而意象的不同組合方式又能給詩詞以別樣的意蘊(yùn)，呈現(xiàn)出與眾不同的審美特質(zhì)。周邦彥詞的意象組合頗具思力，呈現(xiàn)多種審美特點(diǎn)，下面筆者分述之。

2.1“不著一字，盡得風(fēng)流”的含蓄之美

中國古詩詞向來重含蓄蘊(yùn)藉，《二十四詩品》就曾專列“含蓄”為一品，含蓄之義，意在避免直接抒情而造成的美感弱化，使情感能委婉地傳達(dá)出來，以表現(xiàn)作者幽微的心緒。周邦彥以意象的描寫取代了直接的抒情，將情感藏在意象中。如《瑞龍吟》中“褪粉梅梢，試花桃樹”，暗含了作者重返京城的愉悅心情；詞末“歸騎晚、纖纖池塘飛雨，斷腸院落，一簾風(fēng)絮”，又將詞人難以名狀的一些愁緒寄托進(jìn)了春日晚景中。周邦彥詞尚含蓄，其中重要的一個(gè)特點(diǎn)便是在詞末以景結(jié)情，以景寫情?！度瘕堃鳌繁闶牵渌€如《過秦樓》以“明河影下”與“稀星數(shù)點(diǎn)”之意象和景象作結(jié)，頓有空曠寥落之感。還有如前文提到的《浪淘沙》，剛直接道完“恨春去，不與人期”，卻突然戛然而止，不再直抒胸臆，而是“弄夜色，空余滿地梨花雪”，梨落滿地殤的情感被描摹得空茫而凄麗，無限悵惋之情蘊(yùn)含其中。周邦彥的詞婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，他不作宣泄語，而將內(nèi)心的情感寄托于意象之上，通過意象的各種組合來傳達(dá)自我的情感，含蓄蘊(yùn)藉，風(fēng)流自出。

2.2豐富多彩的色彩之美

詩詞意象的描摹缺不了色彩的參與，色彩意象成為詩詞意象的一個(gè)別樣門類。周邦彥的詞色彩極為豐富，色彩意象的運(yùn)用也靈活多變，引起讀者無限的想象。周邦彥詞的色系主要集中于紅、綠、白、黃四種，各種大色系中又包含有各類小色彩，體物而賦，靈活不滯。周邦彥善于將意象與人物或人物心境相系，形成虛實(shí)相生的藝術(shù)效果。如《玲瓏四犯》“鬢點(diǎn)吳霜”中以“吳霜”指代白發(fā)，這里作者以“霜”指代白發(fā)，既有事實(shí)描寫，又因“霜”亦有人生歷經(jīng)風(fēng)霜之意，故這一白色的色彩意象與鬢發(fā)相結(jié)合，就有了雙重意義，將作者身老心亦滄桑的心境表達(dá)了出來。再如《浪淘沙》“空余滿地梨花雪”，將梨花比作雪，其形態(tài)之輕盈、顏色之皎白全部被寫了出來，且與“夜色”相形，更襯托出了一種空靈而傷感的境界。還如《法曲獻(xiàn)仙音》中“桐陰半侵朱戶”，兩種顏色對(duì)比鮮明，一暗一明，再加上后面“抱影凝情”，將寂寞心境與凄涼境況道出。色彩意象的運(yùn)用，不僅詞的形象性、意境感更為豐富，更將詞者的心緒隱隱道出。周邦彥是善知此道的，所以他將色彩意象充分挖掘，不僅體物周至，而且還要賦情于上，做到物與情系，共生意緒。

2.3飛躍的動(dòng)態(tài)之美

宗白華在其《美學(xué)散步》一書中說道：“靜穆的觀照和飛躍的生命構(gòu)成藝術(shù)的兩元，也是構(gòu)成禪的心靈狀態(tài)?！痹谒磥?，“靜穆”與“飛躍”的相宜正是藝術(shù)的重要兩元，靜與動(dòng)的結(jié)合正映襯了宗先生的這一說法。動(dòng)靜皆宜，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，是周邦彥詞的一個(gè)重要特點(diǎn)，尤其其詞中的動(dòng)態(tài)美，更讓人感受到了靈動(dòng)的生命之美。周邦彥喜用一個(gè)動(dòng)詞將前后兩個(gè)意象相連，如“海霞接日”“晴嵐低楚甸”“晴風(fēng)吹草”“紅翻水面”“青搖山腳”“快風(fēng)一瞬收殘雨”“濃靄迷岸草”“驟雨鳴池沼”“珠網(wǎng)粘飛絮”等等，將意象寫活，境界托出，令人感到大自然靈動(dòng)的生命力。當(dāng)然，周邦彥還善于將動(dòng)態(tài)意象與靜態(tài)意象相結(jié)合，動(dòng)靜皆宜，甚至以動(dòng)寫靜或以靜寫動(dòng)，相得益彰。如《訴衷情》寫道“落花閑”，花落為動(dòng)態(tài)，但詞人著以“閑”字，使動(dòng)態(tài)之景變緩，而后著一句“雨斑斑”，為靜景，此時(shí)動(dòng)景“落花”與靜影“雨斑”皆融于一幅畫中，動(dòng)靜皆宜。再如《念奴嬌》“一聲啼鳥”與“幽齋岑寂”相形，以動(dòng)寫靜，正有“鳥鳴山更幽”之意。還如《應(yīng)天長(zhǎng)》中的“條風(fēng)布暖”與“霏霧弄晴”兩句皆是化靜為動(dòng)，通過擬人的手法將風(fēng)與霧皆動(dòng)態(tài)化，寫出了春天正悄悄地來臨。

綜上所述，意象是詩詞內(nèi)在結(jié)構(gòu)的重要元素之一，意象的不同組合方式使詩詞煥發(fā)出別樣的意蘊(yùn)。作為北宋集大成的詞家，周邦彥對(duì)于意象的驅(qū)遣運(yùn)用也達(dá)到了一個(gè)高度，多種方式變換使用，使其詞作生成不同的詞境，呈現(xiàn)出豐富的審美特質(zhì)。加之周邦彥對(duì)詞律、結(jié)構(gòu)、詞情、詞境、語言等方面的精致追求，將詞之雅化也推向了一個(gè)極致，形成了具有縝密典麗、渾厚和雅風(fēng)格的“清真范式”，在宋代詞史乃至整個(gè)詞學(xué)史上都占有重要的地位。

(責(zé)任編輯楊文忠)

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