謝霄男

（電子科技大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院）

為了創(chuàng)造綠色的德育生態(tài)環(huán)境，2015年4月1日，文化部開展了有關(guān)二次元相關(guān)產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)整治活動(dòng)，市場司通報(bào)了第23批違法違規(guī)互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng)查處名單，騰訊視頻、搜狐、優(yōu)酷等多家國內(nèi)知名視頻網(wǎng)站，因涉嫌提供含有暴恐等內(nèi)容的動(dòng)漫產(chǎn)品而赫然在列。[1]此次活動(dòng)將重點(diǎn)集中在了有“黑色沙塵暴”、“網(wǎng)絡(luò)罌粟”之稱的網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫上。人們普遍能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫對青少年有嚴(yán)重的危害性，但這種認(rèn)識往往僅停留在有形的實(shí)然性暴恐上，而對毒害程度更深的隱形待機(jī)性暴恐的關(guān)注程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這些大部分尚未涉世的青少年，很容易因?qū)嵢恍员┛侄苯幼呱戏缸锏摹安粴w路”。當(dāng)外界條件具備的時(shí)候，蟄伏于心中的待機(jī)性暴恐，也極容易如一頭掙脫韁繩的“野獸”，肆虐地危害他人與社會(huì)。悲劇在網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的影響下頻頻上演，悲痛在人們的內(nèi)心中如洪潮般翻騰涌動(dòng)。這亟待我們從社會(huì)原因出發(fā)，深層次解讀網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫存在的根源，進(jìn)而提出有效的治理對策，為青少年的健康成長提供晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

一、因網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫而上演的悲劇

（一）網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的內(nèi)涵界定及理解

界定網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的內(nèi)涵，具體需要厘清動(dòng)畫、漫畫、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫等幾個(gè)基本概念?！皠?dòng)漫”是動(dòng)畫和漫畫的結(jié)合稱呼。“動(dòng)畫”是對許多幀靜止的畫面逐幀拍攝，之后連續(xù)播放形成活動(dòng)著的影像?！奥嫛笔怯煤唵味鋸埖氖址ㄋ鞯闹S刺畫，它本是具有幽默或浪漫主義色彩的一種繪畫藝術(shù)。正統(tǒng)意義上的動(dòng)漫，普遍具有教育、認(rèn)識和審美等社會(huì)功能。“網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫”又稱為“線上動(dòng)漫”，是指隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，在網(wǎng)站上發(fā)布的動(dòng)畫和漫畫。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫相對于傳統(tǒng)的動(dòng)漫發(fā)布形式而言，具有更大的自由度。從施眾的角度來看，任何人都有發(fā)布網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫的權(quán)利和機(jī)會(huì)；從受眾的角度來看，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫具有覆蓋范圍廣以及讀者差異大的特點(diǎn)?！熬W(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫”包括網(wǎng)絡(luò)暴力動(dòng)漫和網(wǎng)絡(luò)恐怖動(dòng)漫兩種形式。這兩種動(dòng)漫形式均以網(wǎng)絡(luò)為傳輸載體，以簡單而夸張的宣傳暴力與恐怖信息為主要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)暴力動(dòng)漫一般強(qiáng)調(diào)以暴制暴、美化暴力，肯定恐怖襲擊、犯罪活動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)恐怖動(dòng)漫以播放一些血腥畫面為主題，這些畫面會(huì)令正常人感到極度的不適。網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫所具有的社會(huì)功能，是對“動(dòng)漫”本然功能的一種異化。其所宣揚(yáng)的是一種低俗、陰暗的價(jià)值觀。它不是勸導(dǎo)人向善，而是引導(dǎo)人從惡；它不是宣揚(yáng)美，而是褒揚(yáng)丑。它以刺激、滿足人的感官享受為目的，很少乃至根本不考慮倫理道德以及公序良俗，常常突破道德和法律的底線。網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫因著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特性，具有傳播速度快、傳播范圍廣、破壞能力強(qiáng)、隱蔽效果好等特點(diǎn)。對這種動(dòng)漫形式的監(jiān)督與管理難度極大，網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫在我國已經(jīng)占領(lǐng)了較為廣闊的市場空間，擁有著一批“執(zhí)著”的追隨者。從年齡層次上來看，網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫受到了廣大青少年的青睞和追捧。青少年的教育關(guān)乎國家、民族的未來，網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的存在，使我國德育生態(tài)環(huán)境滿布陰霾。

網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫所具有的社會(huì)危害性，具有實(shí)然性暴恐和待機(jī)性暴恐兩種方式。實(shí)然性暴恐具有有形性，較容易被人們所察覺，因而也容易引起人們的重視。而待機(jī)性暴恐具有隱形性，往往要經(jīng)過一段時(shí)期以后才會(huì)發(fā)生作用，因而極容易被人們所忽視。從破壞力的大小來看，網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫所引發(fā)的實(shí)然性暴恐被人們關(guān)注較早且已經(jīng)采取了相應(yīng)的預(yù)防和懲治措施，因此其與待機(jī)性暴恐相比較，破壞力相對較小。而網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫所引發(fā)的待機(jī)性暴恐，由于人們對其關(guān)注還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，致使其不斷地膨脹、發(fā)酵、蔓延，其與實(shí)然性動(dòng)漫相比較，往往具有更大的破壞力。

（二）悲劇在網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫影響下頻頻上演

暴恐動(dòng)漫借助網(wǎng)絡(luò)這一新載體，日益廣泛地影響著青少年的價(jià)值觀和行為方式。無數(shù)青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫而迷失了自我，釀成了一幕幕令人扼腕的悲劇。

案例1:府城血案。2006年5月，海南省?？谑协偵絽^(qū)府城鎮(zhèn)發(fā)生了一起慘不忍睹的血案。年僅10余歲的小女孩郭某被砍死在瓊山木材公司的職工宿舍里。兇手王某是郭某的表哥，其父母都是下崗職工，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差。王某性格自卑而內(nèi)向，自認(rèn)為郭某心里瞧不起他，就對他頤指氣使，于是心聲怨恨，決意報(bào)復(fù)。王某平日里酷愛觀看網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，節(jié)目中所宣揚(yáng)的暴力與恐怖信息給他帶來了一些不良的心理暗示。他認(rèn)為一切看不上自己的人都要受到懲罰乃至付出生命的代價(jià)。當(dāng)其與郭某發(fā)生多次爭吵以后，就萌生了“我要把你五馬分尸”的念頭。在其砍殺自己表妹時(shí)，非但沒有感到恐懼與懊悔，反而感到快慰與欣喜。[2]

案例2:洪暉劫案。2012年3月中旬，23歲的浙江省蒼南縣人洪暉因持械搶劫罪被檢察院批捕。洪暉本是一名老實(shí)本分的生意人，因生意虧損，欠了別人一大筆債。他擔(dān)心債主到家里討債，就模仿網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫中劫匪搶劫金店的場景，來到蒼南縣靈溪鎮(zhèn)城中路的一家金店，依葫蘆畫瓢地?fù)屪吡?條價(jià)值10萬元的男士金項(xiàng)鏈。洪暉得手后，一直過著膽戰(zhàn)心驚的日子。當(dāng)?shù)弥约罕还膊块T通緝后，在親友的勸說下，主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)自首。面對即將到來的鐵窗生涯，洪暉留下了懊悔的眼淚。他感嘆要不是被網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫中劫匪掄鐵錘搶劫金店的畫面所打動(dòng)，是無論如何也不會(huì)做出這么愚蠢的行為的。[3]

案例3：正陽罪案。2013年4月至5月間，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，河南省正陽縣連發(fā)兩起青少年暴力犯罪案件。一起發(fā)生在4月8日晚，兩名已婚青少年（一名23歲，一名24歲）為償還所欠的網(wǎng)費(fèi)，在縣城街頭綁架了一名年僅12歲的孩子，并向家長索要2萬元贖金。案件偵破后，兩人稱因沉迷網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫而使其不顧家庭責(zé)任，綁架的操作細(xì)節(jié)，也是兩人從網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫中習(xí)得的。另一起發(fā)生在5月2日，兩名來自正陽縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青少年（一名16歲，一名28歲），因沒有錢上網(wǎng)，合謀搶劫開三輪“摩的”的殘疾老伯，得手后用磚頭將老伯活活打死。兩人被捕后，皆供述喜歡網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫中的“血腥味兒”，從毆打老伯的過程中感受到了強(qiáng)烈的快感。[4]

二、網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫存在并發(fā)展的深層原因解讀

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管松弛、社會(huì)責(zé)任缺失以及網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化，是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫存在并持續(xù)發(fā)展的深層次原因。

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管松弛。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力直接關(guān)系到國家的網(wǎng)絡(luò)安全。為此，我國政府高度重視網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，且在監(jiān)管過程中始終扮演著鐵腕角色。早在2009年，我國政府就開展了針對互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)的專項(xiàng)整治行動(dòng)。[5]經(jīng)過多年的不懈奮斗，取得了顯著的成果。對網(wǎng)絡(luò)文化市場的監(jiān)管，政府有不可推卸的責(zé)任。然而，政府并不是唯一的責(zé)任主體。社會(huì)、學(xué)校以及家庭，都應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有所貢獻(xiàn)。從社會(huì)的角度而言，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)公共領(lǐng)域，社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管應(yīng)起到基礎(chǔ)性作用。網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫之所以能夠存在且呈流行之勢，很大程度上與社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管不力有直接的關(guān)系。林林總總的動(dòng)漫網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫傳播的重要載體。這些動(dòng)漫網(wǎng)站在上傳、播放、鏈接違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫上存在嚴(yán)重的把關(guān)不嚴(yán)現(xiàn)象，未能充分履行應(yīng)盡的內(nèi)容自審義務(wù)。目前，我國尚未成立專門的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫監(jiān)管網(wǎng)站。人們即便能夠意識到網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的危害性，能夠識別哪些網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫存在不良信息，也很難有效舉報(bào)，不知道向誰舉報(bào)、具體應(yīng)該怎么舉報(bào)、舉報(bào)以后能否有效。從社會(huì)的角度而言，這是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的監(jiān)管“真空”地帶。從學(xué)校的角度而言，對網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫所引發(fā)的實(shí)然性暴力關(guān)注有限，對待機(jī)性暴力的關(guān)注明顯不足。在一些學(xué)校的教育管理制度中，對青少年的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管甚至是缺位的。學(xué)校是青少年活動(dòng)的主要場所，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不力乃至存在監(jiān)管“真空”地帶，為網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的肆意蔓延創(chuàng)造了條件。從家庭的角度而言，家長們往往將注意力集中在孩子成績的提升、行為的規(guī)范上，而較少乃至根本不對孩子的上網(wǎng)行為進(jìn)行監(jiān)管。家庭是青少年的第二課堂，家庭網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不力乃至存在監(jiān)管“真空”地帶，是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫得以存在并發(fā)展的原因之一。因此，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不力乃至監(jiān)管“真空”地帶的存在，是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫之所以會(huì)存在并呈流行之勢的深層次原因。

社會(huì)責(zé)任缺失。社會(huì)責(zé)任缺失具有主動(dòng)與被動(dòng)兩個(gè)方面。從社會(huì)責(zé)任主動(dòng)缺失來看，某些網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫網(wǎng)站為了盡可能多地增加點(diǎn)擊率，盡可能多地獲取經(jīng)濟(jì)利益，無視國家法律法規(guī)，肆意上傳下載包含暴力、恐怖內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫。網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫會(huì)毒害青少年的心靈，然而，在巨大的經(jīng)濟(jì)利益面前，某些網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫網(wǎng)站未能經(jīng)受住誘惑，充當(dāng)了扼殺青少年綠色德育的“劊子手”。我國政府盡管高度重視網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，但在具體的執(zhí)行過程中，一些官員由于缺乏社會(huì)責(zé)任感，未能充分認(rèn)識乃至認(rèn)識不到網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的社會(huì)危害性，存在一定的監(jiān)管不力現(xiàn)象。因此，主觀上缺失社會(huì)責(zé)任是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫存在和發(fā)展的主要原因之一。從社會(huì)責(zé)任被動(dòng)缺失來看，我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)尤其是網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后。從制作水平上來看，我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)自20世紀(jì)五六十年代就已經(jīng)起步，水墨動(dòng)畫曾風(fēng)靡一時(shí)。然而，由于社會(huì)責(zé)任感的被動(dòng)缺失，這一產(chǎn)業(yè)并未得到應(yīng)有的重視；從作品內(nèi)容上來看，我國動(dòng)漫抄襲、復(fù)制現(xiàn)象嚴(yán)重，特色不突出，難以吸引青少年眼球，更難以通過網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這給境外網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的傳入提供了可乘之機(jī)，鼓吹恐怖復(fù)仇的《東京殘響》、渲染血腥場景的《Blood-C》等網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，皆是由日本輸進(jìn)我國市場的；從研發(fā)人員上來看，全國動(dòng)漫從業(yè)者不足1萬人，這1萬人中也并未全部認(rèn)識到國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展對抵制境外暴恐動(dòng)漫輸入的重要性。國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫制作水平低、作品內(nèi)容空、研發(fā)人員少且責(zé)任意識弱，客觀上是由于社會(huì)責(zé)任被動(dòng)缺失造成的。其未能認(rèn)識到國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫的發(fā)展事關(guān)民族產(chǎn)業(yè)的振興，事關(guān)我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)國際競爭力的提升，事關(guān)我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)國際話語權(quán)的掌控，事關(guān)綠色德育的發(fā)展，乃至事關(guān)華夏民族的復(fù)興。因社會(huì)責(zé)任感被動(dòng)缺失而造成的我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后，客觀上為網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，尤其是境外網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的生存和發(fā)展創(chuàng)造了空間。

網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化。丑陋是與美麗相對立而存在的一種生活狀態(tài)。對“美”的追求，是人的本質(zhì)力量的體現(xiàn)。而對“丑”的贊美，則是人的本質(zhì)力量的畸態(tài)化發(fā)展。在虛擬網(wǎng)絡(luò)外衣的掩蓋下，通過追求支離感、殘缺感、破碎感與丑陋感以獲得快感的網(wǎng)絡(luò)“審丑”體驗(yàn)正逐漸呈現(xiàn)泛化的發(fā)展態(tài)勢。[6]暴力恐怖畫面具有強(qiáng)烈的沖擊感與震撼力，網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫適應(yīng)了人們的“審丑”心理，應(yīng)運(yùn)而生并快速發(fā)展起來。青少年的獵奇心理使其容易成為網(wǎng)絡(luò)“審丑”主體，自然的，其也極易成為網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的接受主體。青少年是我國網(wǎng)民的主力軍，龐大的市場需求，推動(dòng)不當(dāng)牟利者將焦點(diǎn)鎖定在網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫上。層出不窮、選擇多樣的網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫市場進(jìn)一步助推了網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化的發(fā)展。青少年處于價(jià)值觀的形塑期，網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化以及對網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的病態(tài)追求，極容易扭曲青少年的價(jià)值觀，使其將施暴者奉為英雄，將制造恐怖視為榮耀。網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫制造者受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，全然無視其對青少年價(jià)值觀的消極影響，致使網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的數(shù)量越來越多。為迎合青少年滿足感官刺激的需求，渲染暴力與恐怖的力度越來越大。對暴力、恐怖等丑陋行為的追捧，是對我國傳統(tǒng)價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種沖擊和顛覆。網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的存在和發(fā)展，與中華傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展背道而馳。青少年吸收新事物的速度快，模仿能力強(qiáng)。對美與丑的審視，直接影響到其將來成長為一個(gè)什么樣的人。只要有審丑價(jià)值觀的存在，網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫就有生存的市場空間。而只要網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫存在無節(jié)制發(fā)展，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與建設(shè)社會(huì)主義精神文明就會(huì)受到威脅與挑戰(zhàn)。因此，根除“審丑”泛化的消極影響，塑造理性的審美觀念，是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫無處藏身的深層次原因。

三、治理網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的有效措施

網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、開放性和無中心性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管好似治理“洪水”，不能全靠“堵”的方法，應(yīng)把握規(guī)律，及時(shí)疏導(dǎo)。

（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的前提是實(shí)現(xiàn)價(jià)值共識。我們應(yīng)讓人們明白為什么要治理網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，向其講清楚網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的社會(huì)危害性。二次元相關(guān)產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)整治活動(dòng)開展以來，一些群眾尤其是年輕人不理解我們?yōu)槭裁唇ゾW(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，其實(shí)質(zhì)是尚未真正認(rèn)識到它的社會(huì)危害性，府城血案、洪暉劫案以及正陽罪案等都是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫將青少年拖入犯罪深淵的實(shí)例。在認(rèn)識上存在盲區(qū)，就不容易形成價(jià)值共識。“掃盲”，是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的一項(xiàng)首要任務(wù)。從大眾傳媒的角度來看，有時(shí)也自覺不自覺地成了網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫發(fā)展的“幫兇”，在社會(huì)上營造一種諸如手撕“鬼子”等負(fù)性價(jià)值觀，在客觀上強(qiáng)化了人們的暴恐觀念。這無益于形成理性的愛國理念，更無益于形成價(jià)值共識。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的關(guān)鍵是把握網(wǎng)絡(luò)治理的規(guī)律性。網(wǎng)絡(luò)治理相對于線下治理而言，我們還較為陌生。事物的發(fā)展是一個(gè)波浪式前進(jìn)的過程，把握網(wǎng)絡(luò)治理的規(guī)律也同樣如此。清理網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，無疑是利國利民的。但如何清理、清理以后怎樣保證此類產(chǎn)品不再出現(xiàn)是我們亟待探索的問題。從本質(zhì)上看，我們唯有把握住網(wǎng)絡(luò)治理的規(guī)律，建立健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管制度，才能從根本上保證清理網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫收到實(shí)效。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的根本是要敢于對存在的問題下“狠招”。治理網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫已堆積的問題，如網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫網(wǎng)站不配合監(jiān)管部門等，于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管而言，猶如淤塞河道的一個(gè)個(gè)“石塊”。不下大力氣鏟除這些“石塊”，河道就難以疏導(dǎo)。治理網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的制度建立起來以后，再有敢觸碰制度“紅線”，非法上傳、傳播相關(guān)內(nèi)容的，我們應(yīng)加大懲處力度，絕不姑息。此外，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管僅靠政府的力量是不夠的，需要社會(huì)、學(xué)校以及家庭共同形成監(jiān)管合力。唯有不留死角，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管才能真正得到加強(qiáng)。

（二）明確社會(huì)責(zé)任

明確社會(huì)責(zé)任應(yīng)區(qū)分兩種不同的情況。針對社會(huì)責(zé)任主動(dòng)缺失的情況，我們應(yīng)采取強(qiáng)制性措施，讓其明確自身的社會(huì)責(zé)任。《互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》已明文規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫不得含有誘導(dǎo)未成年人違法犯罪和渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)、危害社會(huì)公德的內(nèi)容。[7]對此規(guī)定置若罔聞的，不僅有一些小規(guī)模的視頻網(wǎng)站，還有諸如騰訊視頻、搜狐、優(yōu)酷等知名的視頻網(wǎng)站。知名視頻網(wǎng)站的運(yùn)作經(jīng)過多年的發(fā)展，已相對“成熟”。然而，其仍然存在非法上傳、播放、傳播網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的現(xiàn)象，說明這些大的、“成熟”的視頻網(wǎng)站的社會(huì)責(zé)任意識尚未完全明確?！案茄浮敝械耐跄痴且?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，才一時(shí)激動(dòng)用斧頭砍向了自己年僅10余歲的表妹；“洪輝劫案”中那個(gè)原本本分老實(shí)的洪輝正是因?yàn)橛^看了網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的搶劫情景，才在債臺高筑的情況下，失去理智地沖向了金店，成了名副其實(shí)的搶劫犯；“正陽罪案”中已婚的兩個(gè)小伙子，正是受網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫中綁架場景的影響，才將罪惡的雙手伸向年僅12歲的孩子；“正陽罪案”中那兩個(gè)正值花季的小伙子，只因缺錢上網(wǎng)，就搶劫開“摩的”的殘疾老伯并將其毆打致死，兩人非但沒有罪惡感，反而因感受到網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫中的“血腥味兒”而興奮。這一幕幕悲劇的上演，并未觸碰到各大視頻網(wǎng)站的神經(jīng)。為此，我們應(yīng)采取強(qiáng)制性措施，使其明確自身所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。針對社會(huì)責(zé)任被動(dòng)缺失的情況，我們應(yīng)引導(dǎo)人們認(rèn)識到國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫事業(yè)的發(fā)展，關(guān)乎青少年的健康成長，關(guān)乎國家和民族的前途與命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)與民族復(fù)興，我們就要高度重視并積極扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不斷加大動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的資金投入和人才投入力度，創(chuàng)造出吸引青少年眼球、具有國際競爭力的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫作品。

（三）提升審美能力

青少年處于人格塑造的關(guān)鍵期。網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化以及網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫對青少年形成積極、健康、向上的人格構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。植樹要栽根，育人要育心。抵制網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化以及網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫最行之有效的方式，莫過于提升青少年的審美能力。提升青少年的審美能力，在當(dāng)前的時(shí)代背景下，無異于打一場攻堅(jiān)戰(zhàn)。從外圍來看，青少年提升審美能力最大的阻礙，是網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的既得利益集團(tuán)。這些既得利益集團(tuán)不會(huì)甘心主動(dòng)放棄已經(jīng)占領(lǐng)的市場、不會(huì)主動(dòng)丟掉已經(jīng)取得的利益。他們會(huì)以更隱蔽的方式、更具“吸引力”的內(nèi)容，誘使青少年接觸網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫。對此，需要政府、社會(huì)、學(xué)校以及家庭有所作為，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫，為提升青少年的審美能力掃清障礙，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。此外，我們還要清除歪曲中國優(yōu)秀傳統(tǒng)價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種種錯(cuò)誤言行。環(huán)境往往會(huì)影響乃至改變?nèi)?，生活在以丑為美，偏離中國優(yōu)秀傳統(tǒng)價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值感的世界中，青少年是難以形塑健全人格，擁有提升自身審美能力良好環(huán)境的。從內(nèi)在來看，青少年應(yīng)充分意識到辨別美丑的重要性，自覺提升審美能力。媚暴尊恐是一種丑陋的價(jià)值觀，它是人類走向罪惡的思想毒瘤。[8]青少年審美能力的提升，會(huì)使其在主觀上增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的抵抗力和免疫力。青少年應(yīng)對諸如府城血案、洪暉劫案以及正陽罪案等有一定的了解，認(rèn)識到沉迷網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的危害性，從而提升自身對美丑的辨識能力，形塑積極的理想人格。因此，提升青少年的審美能力，抵制網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化和網(wǎng)絡(luò)暴恐動(dòng)漫的侵蝕，既需要我們?yōu)槠鋭?chuàng)造潔凈的外部環(huán)境，也需要青少年為自身營造良好的內(nèi)部環(huán)境。

[1]韓業(yè)庭.文化部整治暴恐動(dòng)漫[N].光明日報(bào),2015-04-01.

[2]王秉杰.現(xiàn)實(shí)版血案令人觸目驚心 網(wǎng)上“殺人”只是游戲嗎?[N].新民晚報(bào),2006-09-21.

[3]楊能勇.不良信息成青少年墮落一大誘因——警惕！犯罪“新教父”[N].浙江日報(bào),2012-05-17.

[4]宋廣輝.河南正陽連發(fā)兩起網(wǎng)癮青少年暴力犯罪[N].中國青年報(bào),2013-05-29.

[5]張卓、王瀚東.中國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管到網(wǎng)絡(luò)治理的轉(zhuǎn)變[J].湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2010(1):88-91.

[6]丁慧民.網(wǎng)絡(luò)“審丑”泛化對大學(xué)生思想行為的影響及對策研究[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2014(1):120-124.

[7]張賀.文化部整治暴恐動(dòng)漫 優(yōu)酷等多家網(wǎng)站被查[N].人民日報(bào),2015-04-1.

[8]單士兵.整治暴恐動(dòng)漫應(yīng)該堅(jiān)守的文化理性[N].廣州日報(bào),2015-04-02.