遼寧建筑職業(yè)學院 李景龍

高職院校大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀和對策

遼寧建筑職業(yè)學院 李景龍

教師應正確使用網(wǎng)絡(luò)，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)對學生思想、行為、價值觀等的侵襲，開展形式活潑的思想政治教學活動，提高教學效率，培養(yǎng)新時期政治覺悟高、思想道德高、專業(yè)技能強的復合型人才，促進學生順利就業(yè)。本文探討了高職院校大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀和對策。

高職院校 大學生 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 現(xiàn)狀 對策

網(wǎng)絡(luò)是信息的寶庫，也是信息的垃圾場，對高職大學生的價值觀、身心健康、道德行為都會造成一定影響。在高職大學生中開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是適應網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展的需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會與促進高職大學生全面發(fā)展的需要。

一、高職院校大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀

1.部分學生的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)有待加強。部分學生的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)比較低下，主要體現(xiàn)在以下幾點：第一，部分高職院校的學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間游戲使學生開始逃課，學習成績下降，不僅如此，過度的游戲使學生的脾氣開始變得暴躁、易怒；第二，由于網(wǎng)絡(luò)上的信息錯綜復雜，很多不健康的信息同時影響青少年成長，調(diào)查顯示，目前高職院校學生的世界觀、人生觀和價值觀都出現(xiàn)了偏差，尤其是拜金主義和攀比現(xiàn)象嚴重。

2.學校的監(jiān)管力度比較薄弱。學校的監(jiān)管力度比較薄弱，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，一些學校認為網(wǎng)絡(luò)對學生的影響比較小，對于監(jiān)管工作沒有狠抓落實，造成很多監(jiān)管人員認為監(jiān)管工作可有可無，監(jiān)管工作起不到原有的效果；第二，高職院校在師資隊伍和資金方面無法與普通高等院校相比，因此部分高職院校將更多的資金投入到對學生的課程教育中，忽視了思想政治教育的重要性，使學生無法利用自身思想道德抵抗網(wǎng)絡(luò)不良環(huán)境的影響。

3.缺乏完善的思想政治教育工作制度。目前，很少有高等職業(yè)院校建立專門針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的思想政治教育工作制度，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，模糊網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育與普通思想政治教育的區(qū)別，大部分的高職院校管理者認為，思想政治教育工作制度可以涵蓋網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育工作制度，因此并沒有制定專門的針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育的相關(guān)制度；第二，思政政治教育制度一成不變，學生產(chǎn)生抵觸情緒，無法到達很好的教育效果，同時目前的教育制度與時代脫節(jié)，無法深入學生內(nèi)心。

二、高職院校大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策

1.建立平臺。首先，高校需要建立網(wǎng)絡(luò)平臺。思想政治工作者應利用網(wǎng)絡(luò)時代的優(yōu)勢，建立完善的高職院校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)平臺，使教師與學生或者教師之間可能通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行溝通、交流。

2.辨別信息。教師應使學生學會偵辨網(wǎng)絡(luò)信息，對學生在網(wǎng)絡(luò)世界中的觀念和素養(yǎng)進行培養(yǎng)，使學生知道網(wǎng)絡(luò)上的行為受道德觀念和法律法規(guī)約束。這個過程需要廣大教育者通過溝通交流、課堂教學和資源共享等方式讓學生堅定立場、遵守網(wǎng)絡(luò)秩序和規(guī)則，不亂傳、亂寫，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)信息，培養(yǎng)學生辨別信息的能力。

3.加強管理。網(wǎng)絡(luò)能夠為學生提供良好的學習交流平臺，使廣大師生共享資源。我們更應該注意規(guī)范自身言行，規(guī)范的交流才是文明的、有價值的。高職院校的黨委工作部和學生處應擔負起全面領(lǐng)導、監(jiān)督和管理的責任，宣傳大學生文明上網(wǎng)、學術(shù)道德自律等行為規(guī)范，鼓勵學生以主人翁精神投入學習和研究當中。大力宣傳網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，增強法制觀念，提高網(wǎng)絡(luò)自律意識，制定校園網(wǎng)絡(luò)管理條例，真正實現(xiàn)依法治網(wǎng)、以德治網(wǎng)。

4.精心設(shè)計教育內(nèi)容，增強吸引力。思想政治教育的內(nèi)容要貼近生活，生動有趣，要有啟發(fā)作用。論壇、網(wǎng)站、微博的內(nèi)容決定了其是否能吸引受教育者。簡單、直白的說教已經(jīng)不適應絡(luò)環(huán)境下高職院校的思想政治教育工作的需要，高?？梢岳镁哂袉l(fā)性的文字、圖片、動畫、漫畫、視屏豐富教育內(nèi)容，穿插一些新聞、名人軼事、生活小貼士，繼而打造出立體、多維的教育平臺，使學生主動學習。高校應充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)靈活、快速、方便的優(yōu)勢和特點，教育內(nèi)容多樣化，做到及時更新，避免一成不變，將自上而下的單向灌輸和被動轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向、多向的直接交流和互動。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政治思想教育要做到時間跨度小、教育內(nèi)容豐富，對學生進行長久教育。

5.開展豐富多彩的校園活動，充實學生的課余生活，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢滿足學生學習的要求。高職院校可以開展關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的興趣小組，如網(wǎng)絡(luò)征文、編程大賽、網(wǎng)頁設(shè)計等，激發(fā)學生對網(wǎng)頁上健康內(nèi)容的興趣， 同時還能對學生學習起到促進作用，增強學生儲備知識的能力。對網(wǎng)絡(luò)文化的引導將使學生在學習和娛樂的過程中建立健康的積極的人生觀和價值觀。

總之，思想政治教育工作要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。高職院校能否找到適應教育需要的“角色”并適應這種“角色”，將決定未來大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展。如何在新形勢下利用網(wǎng)絡(luò)做好大學生思想政治工作和心理健康工作值得高校深入思考。

［1］張 婧.新媒體環(huán)境下高職院校學生思想政治教育工作創(chuàng)新研究［J］.學園，2013

［2］袁青年.淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學生思想政治教育存在問題及解決策略［J］.中國科教創(chuàng)新導刊，2013

ISSN2095-6711/Z01-2015-10-0220