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      《詩經(jīng)》與心學(xué)之原
      ——從王應(yīng)麟的論點出發(fā)

      2015-04-02 08:37:52董鐵柱
      關(guān)鍵詞:敬之心學(xué)象山

      董鐵柱

      (北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院中國語言文化中心,廣東珠?!?19085)

      《詩經(jīng)》與心學(xué)之原
      ——從王應(yīng)麟的論點出發(fā)

      董鐵柱

      (北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院中國語言文化中心,廣東珠海519085)

      南宋學(xué)者王應(yīng)麟在《困學(xué)紀聞》中指出,《詩經(jīng)》中《敬之》篇所表達的思想是心學(xué)之原。歷來學(xué)者在探討心學(xué)的源流時,對王氏之觀點沒有足夠的重視。事實上,心學(xué)大師楊簡的確在對《敬之》章的詮釋中將“敬”與心相連,而公認對陸王心學(xué)影響巨大的孟子,在推崇“敬”的同時,也受到了《詩經(jīng)》的影響;更重要的是,“敬”在陸象山、王陽明和其他心學(xué)大師的哲學(xué)體系中有著重要的作用,而《詩》學(xué)也被他們認為是在敬畏之時保持灑落的關(guān)鍵,因此,王應(yīng)麟的這一觀點無疑是可信的,這也為剖析心學(xué)的建構(gòu)提供了新的視角。

      詩經(jīng);心學(xué);敬;王應(yīng)麟;道德本源;良知;天理

      一、“敬”為心學(xué)之原的提出

      南宋學(xué)者王應(yīng)麟(1223-1296)在其名著《困學(xué)紀聞》中說道:“敬之,群臣進戒嗣王。”《荀子》云:“天子即位,上卿進曰:‘能除患則為福?!星溥M曰:‘先事慮事,先患慮患?!虑溥M曰:‘敬戒無怠?!撼歼M戒始以敬,三卿授策終以敬,此心學(xué)之原也。[1]425

      《毛詩序》把《詩經(jīng)·周頌》中《敬之》一篇解釋為“群臣進戒嗣王”之作,而王應(yīng)麟則在認同《毛詩序》之解釋的基礎(chǔ)上,進一步引《荀子·大略》來發(fā)揮自己的觀點,指出《敬之》中的“敬”可謂是心學(xué)之原。這一觀點其實可以分兩部分理解:一方面揭橥了《詩經(jīng)》對于心學(xué)形成的本源性影響,另一方面則強調(diào)了“敬”這一概念作為心學(xué)發(fā)軔之基礎(chǔ)。

      作為宋明理學(xué)的重要組成部分,心學(xué)的源流早已為眾多學(xué)者探尋。傳統(tǒng)說來,陸象山(1139-1193)和王陽明(1472-1529)是宋明兩代心學(xué)的主要代表人物,按呂思勉所說:“象山與陽明,學(xué)皆以心為主,故有心學(xué)之稱?!保?]118因此心學(xué)的源流,從某種意義上來說就是象山學(xué)和陽明學(xué)的源頭。學(xué)者們幾乎公認孟子的思想是陸、王兩人哲學(xué)的本原。張君勱和陳來等幾代學(xué)者都肯定了孟子思想對陸九淵的重要影響,而牟宗三更是直呼“王學(xué)是孟子學(xué)”[3]。在這樣的背景下,關(guān)于《詩經(jīng)》對心學(xué)形成所起到的角色和作用,尚未得到足夠的重視,對于王應(yīng)麟的觀點,似乎也沒有學(xué)者進行評論。劉宗賢在《陸九淵心學(xué)源流辨析》中只字未提《詩經(jīng)》對于陸九淵思想形成的影響[4],而張學(xué)智在其巨著《明代哲學(xué)史》中也沒有涉及王陽明和《詩經(jīng)》的關(guān)系[5]。當代學(xué)者中對于心學(xué)和《詩經(jīng)》關(guān)系的考察,多以象山門下高足楊簡(1141-1225)的《慈湖詩傳》為對象,研究點基本落在心學(xué)對于《詩經(jīng)》詮釋的影響上[6];與這一視角類似,也有學(xué)者從陽明后學(xué)在心學(xué)立場對《詩經(jīng)》學(xué)所做的發(fā)展進行過研究,但是關(guān)于《詩經(jīng)》對心學(xué)的起源性影響卻缺乏論述。

      筆者認為,盡管陸、王二人對于《詩經(jīng)》沒有詳細討論,但王應(yīng)麟所指出的《詩經(jīng)》中的“敬”乃心學(xué)之原的觀點卻是令人信服的,而這一觀點將對我們理解心學(xué)的宗旨提供新的視角,應(yīng)予重視。

      二、宋儒之解“敬之”

      《詩經(jīng)·周頌》的《敬之》篇云:

      敬之敬之,天維顯思。命不易哉,無曰高高在上。陟降厥士,日監(jiān)在茲。

      維予小子,不聰敬止。日就月將,學(xué)有緝熙于光明。佛時仔肩,示我顯德行。

      傳統(tǒng)來說,《敬之》與《閔予小子》、《訪落》和《小毖》等三篇一起被視為是一組組詩,《小序》認為《敬之》的主旨是群臣進戒嗣王,也有人認為它是周成王自我誡勉之作。兩者對于勸誡者的理解雖然有異,然而對于勸誡的對象、目的和方法卻并無分歧:都是為了要周成王以“敬”的態(tài)度來要求自己,培養(yǎng)自己的德行。有宋一代,大部分的學(xué)者都認為《敬之》的上下兩章分為兩部分,前者是群臣之言,而后者是成王之答,也就是說在群臣進諫要求成王敬天的前提下,成王也表達了自己勉力敬天的決心。

      根據(jù)清朝學(xué)者馬瑞辰的解釋,“敬”的本義就是“警”[7]。而《說文解字》云:“警,言之戒也。”因此“敬之”也就是“戒之”之意。于是我們不禁要問,所戒為何,如何戒之?盡管不少宋代思想家在詮釋《詩經(jīng)》時并未對此做詳盡的論述,但是考察他們的注解還是可以發(fā)現(xiàn)一些端倪。作為宋代理學(xué)的代表人物,朱熹在《詩集傳》中對《敬之》一章只是做了基本的文字梳理,幾乎未有詳細的義理發(fā)揮:

      成王受羣臣之戒,而述其言曰:“敬之哉敬之哉,天道甚明,其命不易保也。無謂其高而不吾察。當知其聰明明畏,常若陟降于吾之所為,而無日不臨監(jiān)于此者。不可以不敬也”……此乃自為答之之言。曰:“我不聰而未能敬也,然愿學(xué)焉。庶幾日有所就,月有所進,續(xù)而明之,以至于光明。又賴群臣輔助我所負荷之任,而示我以顯明之德行,則庶乎其可及爾。”(《詩集傳·敬之》)

      眾所周知,朱熹主張“主敬涵養(yǎng)”。朱熹說:“敬有甚物,只如‘畏’字相似……只收斂身心、整齊、純一、不恁地放縱,便是敬?!保?]208可見朱熹對“敬”的理解和“警”“戒”并無不同。朱熹的詮釋可謂與北宋歐陽修在《詩本義》中的見解一脈相承。歐陽修說:

      本義曰:群臣之戒成王曰:“敬之哉!天道甚顯,然其命不易,無以天高為去人遠。凡一士之微,其陟降天常監(jiān)見之,況于王者乎?其舉止善惡,天監(jiān)不遠也。命不易哉云者,言王者積功累仁至于受命,而王甚艱難也。”成王乃答群臣見誡之意,為謙恭之辭曰:“維予小子不聰明于敬天之道,但當以日月勉強積學(xué)而增緝廣大,至于其道光明,然更賴群臣輔助我所負荷之任,而告示我以顯然可修之德行也?!保ā对姳玖x·敬之》)

      《詩本義》的初衷雖然以糾正《毛詩》與鄭玄對《詩經(jīng)》解釋中的錯誤為主要目的,但歐陽修還是接受了小序把《敬之》視為群臣進戒嗣王這一觀點。仔細玩味朱熹和歐陽修的文字,也可以發(fā)現(xiàn)這看似簡單的解釋背后還是蘊含著他們哲學(xué)思想的基本原則。首先,他們肯定了“敬”是一個的極高境界,所敬所戒以“天道”為準則;其次,這一境界是可以通過“學(xué)”而逐漸達到的,日有所就,月有所進,和朱熹日格一物最后豁然貫通的思想相一致;再次,“敬”的主體需要外界的配合,就周成王而言需要群臣輔助來促使自己認識敬天之理,并在群臣的督促之下逐步敬天,推而廣之,普通人要“敬”也需要他人的敦促。不過,需要他人幫助,就不能只是反求于己心,朱熹和歐陽修的解釋也就沒有將“敬”與心相聯(lián)系。

      將《敬之》與心學(xué)相聯(lián)的是楊簡的《慈湖詩傳》。身為心學(xué)大師陸象山的高足,楊簡把心學(xué)思想注入了自己對《詩經(jīng)》的注釋之中,《慈湖詩傳》可以說是其師陸象山“六經(jīng)注我”思想的集中體現(xiàn)。和朱熹、歐陽修兩位的解釋不同,楊簡對《敬之》的詮釋明顯突出了“敬”的主體的主觀道德能動性。楊簡說:

      ……天神降監(jiān)人事,復(fù)陟而升,日日監(jiān)察于此……又言王致答謙辭曰:“維予小子不聰明,惟敬而已。目日進而就之,至于月而寖熟將持漸固,謂稍能持執(zhí)不失也,緝而治之漸有光明爾。其弼我仔肩之任,示我顯徳行,予將學(xué)焉。”敬言進德之大要,緝言細密。學(xué)患疏略,行必本于徳,不可務(wù)外而不由中,空言無所據(jù),必明示以顯徳行。當時大臣必有進戒之言如右,王亦必有致答謙辭,自序及求輔之,意略如右,作為樂歌,以燕群臣。與其言敬若緝熈、言示徳行其教者,致教之辭與?抑王親圣賢之教,自能為此辭與?……(《慈湖詩傳·敬之》)

      楊簡明確指出“敬”是道德修養(yǎng)的重要原則,并且道德修養(yǎng)“不可務(wù)外而不由中”,也就是需要從心學(xué)家所說的“本心”入手,這便直接把“敬”和“心”聯(lián)系了起來。有學(xué)者指出,楊簡認為《詩經(jīng)》的思想體現(xiàn)了心學(xué)的本體內(nèi)涵,也就是“本心”思想的反映[4],那么他對《敬之》的詮釋正是對其本體論的發(fā)揮。從功夫論來說,根據(jù)陳來所述,楊簡的道德修養(yǎng)功夫強調(diào)“不起意”[9],也就是說不要有各種私欲雜念,從根本上說也是講究“戒”,也就是所謂的“敬之、敬之”。

      當然,楊簡和朱熹、歐陽修對《敬之》的解釋也有相似之處。例如對于“陟降厥士,日監(jiān)在茲”,三人的詮釋從文字上看沒有太大區(qū)別,都認為天會時刻監(jiān)督著人,從而使人有動力也有壓力逐步達到“敬”的境界。但如果與他們各自的哲學(xué)思想相聯(lián)系,那么在看似并無差別的詮釋背后,卻有著不同的思想來源。

      所謂的天道,正是朱熹思想中的“理”。朱熹和二程一樣,講究“理一分殊”,認為“理只是這一個,道理則同,其分不同”[8]99,正因為成王處世之理和天理相通,所以天才可以陟降來監(jiān)督成王乃至士人。朱熹注釋中的“天”雖然有著一定的“位格”,但無疑和“天理”是一致的。相反,楊簡繼承了陸象山“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”的思想,認為人與天地萬物通為一體,從而也可以符合邏輯地推導(dǎo)出“天”可以督察人心這一結(jié)論,因此從宇宙論的角度來看,“敬之”這一觀念和心學(xué)也有著緊密的聯(lián)系。既然在本體論、功夫論和宇宙論三方面“敬”都與心學(xué)大家楊簡的思想相通,那么《敬之》這一篇章的確與心學(xué)有著很大的淵源。

      三、《孟子》之論“敬”與《詩》

      作為宋明理學(xué)中心學(xué)一派的創(chuàng)始人,陸象山不止一次承認孟子哲學(xué)對自己思想有著重要影響。如前所述,學(xué)者們也公認孟子哲學(xué)是宋明心學(xué)之源,孟子哲學(xué)與心學(xué)的關(guān)系實無需贅言。如果王應(yīng)麟把《詩經(jīng)》中《敬之》一篇視為心學(xué)之本原的觀點是令人信服的,那么在孟子哲學(xué)中,“敬”必然有著相當重要的地位,而《詩經(jīng)》也必然對孟子哲學(xué)的形成起到了一定的作用。因此,這一部分將梳理孟子哲學(xué)中“敬”的意義,同時也會考察《詩經(jīng)》對于孟子哲學(xué)的影響。

      《孟子》中提及“敬”之處甚多,與“戒”并稱者亦不少,如:

      景春曰:“公孫衍,張儀,豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。往送之門,戒之曰:‘往之汝家,必敬必戒,無違夫子。’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民行之,不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”(《孟子·滕文公下》)

      此處的“敬”與“戒”互文,可以視為同義。與《敬之》中的“敬”相比,這里的“敬”看似沒有那么崇高的地位,只是女子在出嫁時母親對她所提出的行為準則;但是孟子將其推而廣之,從妾婦之道延伸到了天下大道,從妾婦的行為標準引申到了大丈夫所應(yīng)當遵循的標準,這就把“敬”提高到了幾乎是最高的道德層面。只有心里懷著恭敬之心,才能做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,才能成為大丈夫。從某種意義上講,“敬”是成為大丈夫的基礎(chǔ)。

      正因為如此,在孟子的四端說之中,恭敬之心也占有一席之地。孟子曰:

      惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我固有之也,弗思耳矣。(《孟子·告子上》)

      在此,孟子直接把敬和心相聯(lián),指出恭敬是心所天生的內(nèi)在的道德元素,并且與其他三端一起成為了仁義禮智的本原,這便是孟子性善論的基石。關(guān)于仁義源于人心內(nèi)部,《孟子》中還有一段著名的論述,同樣與“敬”有關(guān)。這一段話,先是來自于孟季子和公都子的爭論:

      孟季子問公都子曰:“何以謂義內(nèi)也?”曰:“行吾敬,故謂之內(nèi)也。”“鄉(xiāng)人長於伯兄一歲,則誰敬?”曰:“敬兄。”“酌則誰先?”曰:“先酌鄉(xiāng)人?!薄八丛诖?,所長在彼,果在外非由內(nèi)也?!惫甲硬荒艽?,以告孟子。(《孟子·告子上》)

      很顯然,公都子將“敬”理所當然地視為內(nèi)心的一種態(tài)度。根據(jù)他的邏輯,“敬”是義和內(nèi)心的橋梁,義的實踐依賴于敬,而敬是內(nèi)心的態(tài)度,所以義是內(nèi)在的。正如朱熹在所言:“所敬之人雖在外,然知其當敬而行吾心之敬以敬之,則不在外也?!保ā端臅戮浼ⅰじ孀由稀罚┑钱斆霞咀舆M行反駁時,公都子一時無法找到答案,只能求助于孟子:“孟子曰:‘敬叔父乎?敬弟乎?彼將曰‘敬叔父’。曰:‘弟為尸,則誰敬?’彼將曰‘敬弟’。子曰:‘惡在其敬叔父也?’彼將曰‘在位故也?!右嘣唬骸谖还室病S咕丛谛?,斯須之敬在鄉(xiāng)人。’”(《孟子·告子上》)

      孟子這自問自答的推理,邏輯很清楚,主旨就是敬的原則是因時制宜。因時制宜其實一直貫穿孟子思想,例如孟子對于“信”的著名觀點,“大人者,言不必信,行不必果,惟義所在”(《孟子·離婁下》)就強調(diào)了信的靈活性,只要符合義,就可以因時制宜,言不必信。而如前文所言,孟子認為義在于內(nèi),因此因時制宜的原則正是心中的那份敬,也就是朱熹所謂的“皆由中出”(《四書章句集注·告子上》)。

      由上可見,“敬”在孟子哲學(xué)體系中的確與心有著重要的關(guān)聯(lián),甚至可以被認為是孟子性善論的核心概念之一。孟子的這一思想無疑和陸象山“宇宙即是吾心”以及王陽明的“良知說”相呼應(yīng),因此,就孟子哲學(xué)本身而言,將敬視為心學(xué)之原可以說是令人信服的論斷。

      那么,孟子思想和《詩經(jīng)》又有何關(guān)聯(lián)?其實,王應(yīng)麟在《困學(xué)紀聞》中就指出:“自賜、商之后,言《詩》莫若孟子?!保?]434可見他極為推崇孟子對《詩經(jīng)》的理解。盡管《孟子》中經(jīng)常引用《詩經(jīng)》中的篇章來作為其論證的論據(jù)早已眾所周知,然而《詩經(jīng)》與孟子思想形成的直接關(guān)系,一直到近些年才為一些學(xué)者所關(guān)注。以詹石窗,劉曉艷為代表的學(xué)者指出孟子哲學(xué)思想中對“仁”、“天下”和“心”的理解與《詩經(jīng)》有著密切的關(guān)系,而“與民偕樂”這樣的命題更是直接受到了《詩經(jīng)》的啟發(fā)[10],總而言之,通過引用《詩經(jīng)》,孟子也將《詩經(jīng)》和自己的思想融合在了一起[11]。具體而言,如果我們接受他們的觀點,認為《詩經(jīng)》對孟子哲學(xué)思想體系的整體建構(gòu)有著重要的本原地位,那么《詩經(jīng)》本身對于心學(xué)的發(fā)軔也就有著一定的影響。

      不過,《孟子》并沒有具體提到《敬之》一章。但是《孟子》在多處用《詩經(jīng)》來強調(diào)其對于“心”的重視。在指出“惻隱、羞惡、恭敬、是非”之心人皆有之后,《孟子》引用了《詩經(jīng)·大雅·烝民》中“天生烝民,有物有則。民之秉夷,好是懿德”一節(jié),以證明人性本善,人心中自有天生之美德。這樣的引用可以做兩方面理解:第一,孟子只是把《詩經(jīng)》的詩句作為論據(jù);第二,孟子對于心的觀念,來自于《詩經(jīng)》的啟發(fā)。前文所述的詹天、劉兩位學(xué)者顯然更傾向于第二種觀點。事實上,這兩方面并不能截然分開,由于關(guān)于孟子思想的形成過程沒有戰(zhàn)國時期的傳記記載,《孟子》本身是詮釋孟子思想和《詩經(jīng)》關(guān)系的最佳文本。根據(jù)20世紀60年代以來頗有影響力的“互文性”理論,經(jīng)典之間本身就有著互相的影響,任何文本都是對其它文本的吸收和轉(zhuǎn)化,從這個意義上講,《孟子》多次引用《詩經(jīng)》,本身就說明《孟子》所闡發(fā)的思想和《詩經(jīng)》有著無法分割的關(guān)聯(lián)。也許我們無法斷言《詩經(jīng)》對孟子哲學(xué)的形成有著獨一無二的重大影響,但是將《詩經(jīng)》視為孟子哲學(xué)——包括與“心”有關(guān)的哲學(xué)的來源之一,應(yīng)該是沒有疑問的。因此,如果說“敬”是孟子哲學(xué)構(gòu)架中的重要一環(huán),那么也可以說《詩經(jīng)》是這一哲學(xué)構(gòu)架的基石之一。

      四、陸王之論“敬”與《詩》

      作為孟子思想的發(fā)揚光大者和宋明理學(xué)中“心學(xué)”一派的實際開創(chuàng)者,陸象山對于“敬”也非常重視,并且也通過對《詩經(jīng)》的詮釋,直接把敬和心相連。陸象山由于強調(diào)心的主動性而給人以輕視讀書的印象,實際上他對于經(jīng)典的闡發(fā)也的確不多,但是卻不止一次對《詩經(jīng)》進行闡述。這也許是因為相對于《書》、《禮》、《易》和《春秋》等其他經(jīng)典而言,《詩經(jīng)》的詮釋可以更加靈活,更加符合心學(xué)“六經(jīng)注我”的傳統(tǒng)之故。

      陸象山曾從《詩經(jīng)·大雅·大明》出發(fā)談到“敬”:“‘小心翼翼,昭事上帝。上帝臨女,無二爾心’。此理誠塞宇宙,如何由人杜撰得。文王敬忌,若不如此,敬忌個甚么!”[12]1891《大明》敘述了從王季、文王到武王三代人滅商建立周朝的經(jīng)過。傳統(tǒng)說來,《大明》一詩強調(diào)的當然是文王之德?!睹娦颉氛J為:“《大明》,文王有明德,故天復(fù)命武王也?!敝祆鋭t在《詩集傳》中指出《大明》“追述文王之德……以戒成王”。而陸象山從心學(xué)角度來詮釋此詩,指出文王之德源于“敬”,而“敬”則源于本心,懷著“敬畏之心”昭事上帝是宇宙間萬物所應(yīng)遵守的普遍真理,文王之所以講究“敬”,并不是因為文王比他人高明,而是因為文王和別人一樣有著“心”,一顆包含著宇宙的心。

      陸象山用《大明》來闡發(fā)思想并非偶然,他曾不止一次提及他說:“‘小心翼翼,昭事上帝。上帝臨女,無二爾心’。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,那有閑管時候?!保?2]1894如果說前一段詮釋陸象山從空間出發(fā),突出的是宇宙間所有心的普遍性,那么這一段的解釋則是從時間出發(fā),強調(diào)的是心必須每時每刻都保持著敬畏。在《宋元學(xué)案》中,這兩段話雖然沒連在一起,但是若把它們合在一起看,就可以發(fā)現(xiàn)陸象山用時空兩維闡發(fā)了敬畏之心的重要性,可見敬在陸象山的心學(xué)體系中,的確是道德本原的重要元素,而《詩經(jīng)》也確實是陸象山發(fā)明自己觀點的有利論據(jù)。

      象山不但認為敬是無時無處不在的,而且把敬視作為學(xué)的最重要途徑。他說:“為學(xué)之門,固不一。茍逐跡,則泥矣。惟敬一門,無跡可逐,不容有所泥,學(xué)者往往多忽之。誠能養(yǎng)之以敬,則日仁矣”。[12]1924這段話可以從三個方面來理解:第一、為學(xué)之道的關(guān)鍵在于不拘泥,這是象山心學(xué)一派不假外求的功夫論;第二、“敬”是這一功夫論的關(guān)鍵,而且是唯一關(guān)鍵;第三、作為功夫的“敬”可以實現(xiàn)仁的境界。也就難怪作為象山高足的慈湖,對敬有著如此的重視。人稱慈湖“平生踐履,無一玷瑕。處閨門如對大賓,在暗室如臨上帝。年登耋耄,兢兢敬謹,未嘗須臾放逸”[2]126,一舉一動在外則是敬與戒的體現(xiàn),在內(nèi)則與心中的道德準則相符。

      和象山相比,王陽明對于敬的重視程度同樣很高?!秱髁?xí)錄》載:問:“心要逐物,如何則可?”先生曰:“人君端拱清穆,六卿分職,天下乃治。心統(tǒng)五官,亦要如此?!保ā秱髁?xí)錄·卷一》)

      這段對話的關(guān)鍵在于,作為心學(xué)理論之最重要基石的“心”也有可能會失去控制泯滅良知,而“敬”則是會避免讓心出現(xiàn)這樣的后果。在王陽明看來,心之所以可以控制所有情欲,其前提就是要像明君一樣“端拱清穆”,也就是像《敬之》中的周成王那樣做到敬,只要心中存敬,就不會失去方向而去逐物。那么,何為敬?王陽明說:“如何是敬,只是主一,主一是一心在天理上?!保ā秱髁?xí)錄·卷一》)因此,如果說心是良知與天理之所以存在的本體,那么敬就是讓良知和天理得以顯現(xiàn)的功夫。

      《傳習(xí)錄》載:梁日孚問:“居敬窮理是兩事,先生以為一事,何如?”先生曰:“天地間只有此一事,安有兩事?若論萬殊,禮儀三百,威儀三千,又何止兩?”(《傳習(xí)錄·卷一》)

      在此王陽明清楚地向?qū)W生指出,居敬的同時就可以窮理,這一回答顯然和前文所引“主一是一心在天理上”的觀點相一致,而更重要的是,陽明接著挑明居敬窮理的關(guān)鍵則在于“禮”,用禮儀來作為敬在日用常行中的具體體現(xiàn),則可以使得敬有著力處。

      但是,陽明并非一味求敬,正如有學(xué)者所指出的那樣:“‘四句教’也是灑落與敬畏的統(tǒng)一,陽明一生,是敬畏灑落由二分到統(tǒng)一的過程。”[5]126陽明同樣要求學(xué)生注意在敬畏和灑落中保持平衡?!秱髁?xí)錄》載:門人在座,有動止甚矜持者。先生曰:“人若矜持太過,終是有弊?!痹唬骸榜娉痔^,如何有弊?”曰:“人只有許多精神,若專在容貌上用功,則于中心照管不及者多矣?!保ā秱髁?xí)錄·卷三》)

      陽明的這一教學(xué)方法,和程顥所主張的“執(zhí)事須是敬,又不可矜持太過”相一致。而《詩》正可以讓人在“敬”的同時保持灑落。陽明認為敬只要與以《詩》為首的儒家經(jīng)典一致,就不會有偏差。他說:“盡持敬之功,端九經(jīng)之本,夫修身為九經(jīng)之本也,使非內(nèi)外動靜之一于敬焉,則身亦何事而修哉?”[13]842

      事實上,明代心學(xué)從發(fā)軔伊始就對《詩》非常重視。上承陸象山,下開王陽明的明代心學(xué)大師陳白沙對《詩》極為推崇。張學(xué)智認為詩學(xué)在陳白沙的心學(xué)建立中起到了重要的作用,白沙的灑落正是因為他是個詩人[5]52。白沙門人湛若水說:“白沙先生無著作也,著作之意寓于詩也。是故道德之精,必于詩焉發(fā)之?!保?4]這更是由于詩學(xué)的影響而沉心于寫詩了。

      王陽明對《詩經(jīng)》的重視無疑是白沙思想的發(fā)展,《傳習(xí)錄》載:詩書六藝皆是天理之發(fā)見,文字都包在其中??贾姇嚕运詫W(xué)存此天理也。(《傳習(xí)錄·卷三》)

      既然天理存于詩書六藝,而《詩經(jīng)》貴為詩書六藝之首,那么其地位之重要自然是不言而喻。陽明也曾說:“五經(jīng),圣人之學(xué)具焉?!保?3]876在陽明看來,《詩經(jīng)》中講的是天理,而敬則可以窮天理,《詩經(jīng)》和“敬”就這樣在陽明心學(xué)的構(gòu)建中聯(lián)系在了一起。

      如前所述,從陸象山到王陽明都極為重視“敬”,同時也非常重視《詩經(jīng)》,而這一現(xiàn)象可以上溯至孟子。不但《詩經(jīng)》對孟子哲學(xué)思想的形成起到了重要的作用,而且“敬”這一觀念在孟子哲學(xué)中也是成為大丈夫的道德基礎(chǔ)。因此,王應(yīng)麟在《困學(xué)紀聞》中將《敬之》視為心學(xué)之原的論斷,是有著充分依據(jù)的。如果我們以“敬”——而不是“心”為出發(fā)點來分析陸王心學(xué),也許對心學(xué)會有更全面的理解。

      [1]王應(yīng)麟.困學(xué)紀聞[M].上海:上海古籍出版社,2008.

      [2]呂思勉.理學(xué)綱要[M].北京:東方出版社,1996.

      [3]牟宗三.從陸象山到劉蕺山[M].上海:上海古籍出版社,2001:152.

      [4]劉宗賢.陸九淵心學(xué)源流辨析[J].孔子研究,2005(3):94-106.

      [5]張學(xué)智.明代哲學(xué)史[M].北京:北京大學(xué)出版社,2000.

      [6]葉文舉.楊簡《詩經(jīng)》研究的心學(xué)特色[J].孔子研究,2009(2):50-58.

      [7]馬瑞辰.毛詩傳箋通釋[M].北京:中華書局,1989:1096.

      [8]朱熹.朱子語類[M].北京:中華書局,1986.

      [9]陳來.宋明理學(xué)[M].沈陽:遼寧教育出版社,1991:214.

      [10]詹石窗,劉曉艷.《詩經(jīng)》在孟子哲學(xué)建構(gòu)中的作用[J].哲學(xué)研究,2009(3):60-65.

      [11]王瑜.論《孟子》引《詩》[M].社會科學(xué)家,2010(10):140-142.

      [12]黃宗羲.宋元學(xué)案[M].北京:中華書局,1996.

      [13]王陽明.王陽明全集[M].上海:上海古籍出版社,1997.

      [14]陳獻章.陳獻章集[M].北京:中華書局,1987:699.

      (責(zé)任編輯:汪小珍)

      B244,I222.2

      A

      1001-4225(2015)01-0083-05

      2014-08-29

      董鐵柱(1976-),男,浙江杭州人,哲學(xué)博士,北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院中國語言文化中心助理教授。

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