在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，習(xí)近平總書記從戰(zhàn)略和全局高度，對新形勢下堅持從嚴(yán)治黨做了深刻闡述和全面部署，明確提出堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合的重要論斷，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)一步指明了方向。堅持從嚴(yán)治黨、思想建黨、制度治黨，必須加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，從嚴(yán)開展黨員教育。

重視黨員教育是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。每當(dāng)處于重大歷史關(guān)頭、面臨重大歷史任務(wù)時，我們黨都把黨員教育作為重要舉措，統(tǒng)一全黨思想，凝聚全黨力量，為戰(zhàn)勝困難、奪取勝利提供強(qiáng)大保證。當(dāng)前，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，引導(dǎo)廣大黨員為實現(xiàn)“四個全面”的目標(biāo)任務(wù)努力奮斗，需要把落實從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)從嚴(yán)治教擺在更加突出的位置。各級黨組織要充分認(rèn)識黨員教育的重要性、復(fù)雜性和緊迫性，增強(qiáng)憂患意識，強(qiáng)化政治自覺，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的措施，切實擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)治教的歷史責(zé)任。

加強(qiáng)從嚴(yán)治教，必須把好政治方向。堅持政治性是黨員教育的生命線。各級黨組織要牢固樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識，緊緊圍繞黨和國家工作大局，謀劃和推進(jìn)黨員教育工作，引導(dǎo)廣大黨員在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，切實增強(qiáng)廣大黨員貫徹中央決策部署的自覺性和堅定性，克服就教育抓教育和黨員教育庸俗化、娛樂化傾向。

加強(qiáng)從嚴(yán)治教，必須抓好內(nèi)容建設(shè)。教育內(nèi)容的科學(xué)性和說服力，是黨員教育發(fā)揮凝神聚魂作用的前提。各級黨組織要以黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點，以黨性和道德教育為核心，以黨章、黨風(fēng)黨紀(jì)黨史、黨建ABC教育為基本，對廣大黨員加強(qiáng)理想信念教育，補(bǔ)精神之“鈣”，培思想之源，切實解決部分黨員理想信念模糊、政治立場搖擺、宗旨意識淡薄、道德品質(zhì)淪喪等問題。

加強(qiáng)從嚴(yán)治教，必須強(qiáng)化管理制度。從嚴(yán)治教要以完善的制度為保障，通過嚴(yán)格的管理來落實。要結(jié)合實際，努力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、開放有序、務(wù)實高效的黨員教育工作體系，力爭形成以黨員教育工作條例為統(tǒng)領(lǐng)、以貫徹《全國黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃》為重點、以若干單項制度為配套的黨員教育工作制度體系，加強(qiáng)黨員教育工作計劃管理、教員學(xué)員管理、學(xué)風(fēng)管理等，尤其要加強(qiáng)考核和問責(zé)，增強(qiáng)黨員教育制度的剛性約束，切實解決失之于寬、失之于散、失之于軟的問題。

加強(qiáng)從嚴(yán)治教，必須嚴(yán)格落實責(zé)任。從嚴(yán)治教能不能落實，關(guān)鍵是各級黨組織的責(zé)任能不能落實。各級黨組織要強(qiáng)化抓黨員教育的主體意識和主動精神，經(jīng)常對照習(xí)近平總書記關(guān)于落實從嚴(yán)治黨責(zé)任的黨建“三問”自查自糾，進(jìn)一步明確黨組織抓黨員教育的責(zé)任清單，用責(zé)任傳導(dǎo)壓力，推動黨組織書記切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任，真正改變一些地方和單位黨員教育工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)狀，克服一些領(lǐng)域黨員教育“掛空擋”現(xiàn)象，把從嚴(yán)治教落到實處。