葵花籽

美國著名幽默大師馬克·吐溫有一次乘車外出，火車開得很慢。當查票員過來查票時，馬克·吐溫遞給他一張兒童票，查票員笑道：“我還真沒看出您還是個孩子呢！”馬克·吐溫回答：“現(xiàn)在我已經(jīng)不是孩子了，但我買票上車時還是個孩子哩?！避噹锏娜艘宦牰脊笮ζ饋怼ｑR克·吐溫不僅機智、幽默地調(diào)侃了火車的蝸牛速度，還為人們疲憊的旅途帶來了歡樂、笑聲。

這就是幽默的魅力。小星星們，你們也想讓自己的作文充滿幽默精神，給大家?guī)須g聲笑語嗎？那就讓我們一起來看看如何讓自己的作文生動形象、妙趣橫生吧！

首先，選取有趣的作文素材。什么樣的內(nèi)容是有趣的呢？對小星星們來說，最多的便是有違常理的事情。小星星們因為年齡、見識的關系，還未能對生活的世界有全面的認識，所以常常會做些讓人啼笑皆非的事情，可也正是因為這獨特的童心、童真，讓作文有了令人發(fā)笑的童趣。比如，本期《我的小秘密》這篇文章，小作者為了幫金魚換水，將它們放在馬桶里，可當他為了多給金魚們一些水而按下馬桶按鈕時，金魚們卻順著水流消失不見了。雖然小編們很為金魚的前景擔憂，可是一想到小作者看著馬桶不知所措的小可憐樣兒，編輯部里發(fā)出了長久的、此起彼伏的笑聲。

其次，我們可以換一種視角來寫作。有些故事，從自己的角度來看枯燥無味，可是，如果你換一種角度，讓其他事物變成故事的主人公，文章就會變得饒有趣味了。小星星們還記得1&2期里《屁股挨揍記》這篇文章嗎？這篇文章選材很普通，就是寫“學滑板”的經(jīng)歷，可是小作者的視角很獨特，從小主人的“屁股”這個角度來寫“學滑板”的過程，讓人眼前一亮。

最后，就是要寫有趣的語言。怎樣來寫有趣的語言呢，最好的辦法就是運用修辭手法，只要將最基本的擬人、比喻、夸張等手法運用好，文章的語言自然就會有令人捧腹的魔力?？墒俏覀冊谶\用這些手法的時候一定要注意符合生活常識，比如有個小作者是這樣運用擬人的：“這個周末我去了鄉(xiāng)下外婆家，滿山都是成熟了的馬鈴薯，掛在枝頭沖我微笑……”如果這樣，我們的作文就不是有趣、幽默，而是成了笑話了。

怎么樣，小星星們，你們學會了嗎？其實，我們每個人手中都握有一支會笑的筆，它不僅能幫助我們回想起這些有趣的故事，通過它，我們還可以將生活中的快樂分享給更多的人。小星星們，你們想用這支筆告訴我們什么故事呢？